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Interdisziplinarität lateinisch inter zwischen disciplina Unterweisung Lehre Ordnung Disziplin bezeichnet die kooperativ

Interdisziplinarität

Interdisziplinarität (lateinisch inter ‚zwischen‘, disciplina ‚Unterweisung‘, ‚Lehre‘, ‚Ordnung‘, ‚Disziplin‘) bezeichnet die kooperative Nutzung und Weiterentwicklung von Ansätzen, Denkweisen oder Methoden verschiedener wissenschaftlicher Fachrichtungen.

Definition

Eine interdisziplinäre oder fächerübergreifende Arbeitsweise umfasst mehrere voneinander unabhängige Einzelwissenschaften, die einer meist wissenschaftlichen Fragestellung mit ihren jeweiligen Methoden nachgehen. Hierbei spielt eine untergeordnete Rolle, ob diese Fachgebiete selbst interdisziplinäre Ansätze verfolgen oder ob sich diese Ansätze erst durch eine Kombination der Fachgebiete ergeben. In Abgrenzung zur Multidisziplinarität legt Interdisziplinarität nahe, dass Methoden und Arbeitsprozesse kooperativ in der Zusammenarbeit zwischen Vertretern verschiedener Disziplinen entstehen und sich Lösungsstrategien nicht nur durch einen Austausch der Ergebnisse ergeben. Interdisziplinarität bedingt das Zusammenführen verschiedener Teilaspekte, ein reines Nebeneinander dieser Aspekte reicht hierfür nicht aus.

Über diese allgemeine Definition hinaus herrscht in der terminologischen Bedeutung des Begriffs allerdings kein Konsens: Abhängig vom Sprachgebrauch und vom Ausgangsverständnis wird Interdisziplinarität als Methode der Erkenntnisgewinnung verstanden, als normative Zielsetzung wissenschaftlicher Kooperation oder auch als Dialog über Chancen und Grenzen fachübergreifender Zusammenarbeit. Übergreifend kann Interdisziplinarität als „akademische Grundhaltung“ verstanden werden, „in der sich Offenheit, Kontextbewusstsein, Anerkennung der eigenen disziplinären Grenzen, Dialoginteresse sowie Kooperations- und Integrationsfähigkeit verbinden.“

Gründe und Formen der Interdisziplinarität

Wissenschaftliche Forschung ist durch arbeitsteilige Prozesse gekennzeichnet. Spezialisierung in einzelnen Fächern ist die Konsequenz. Allerdings ist die Wirklichkeit, die die wissenschaftliche Forschung reflektiert, vielschichtig und komplex. Eine Unterteilung in Einzelwissenschaften, die oft willkürlich ist, findet in der Wirklichkeit nur selten statt; die Probleme sind nicht immer entsprechend den disziplinären Grenzen zugeschnitten, sondern umfassen oft mehrere Fächer. Forschungsfragen können also häufig nicht aus einem einzelnen Fach heraus beantwortet werden, sodass eine Zusammenarbeit zwischen (inter) den Disziplinen notwendig ist. Der Didaktiker Siegbert A. Warwitz führt das am Beispiel der Sportwissenschaft aus: „Sporterziehung kann sich nicht mehr im bloßen Tun, selbst nicht im nur begründeten Tun und der reflektierenden Begleitung des Vollzugs, erschöpfen. Sporterziehung impliziert darüber hinaus eine kognitive Komponente, das Fach und die fachliche Arbeit grundsätzlich, d. h. nach den Wurzeln, Ausprägungen, Möglichkeiten, Werten, Mißwüchsen, Missbräuchen hin zu durchdenken.“ Der Sportwissenschaftler Klaus Willimczik hat die daraus erwachsenden Konsequenzen für die Zusammenarbeit mit so unterschiedlichen Disziplinen wie der Medizin, der Biomechanik, der Psychologie, der Soziologie oder der Pädagogik ausführlich dargestellt.

Einige wissenschaftliche Fachrichtungen wie die Biochemie oder die Geotechnik, die Sportwissenschaft oder die Verkehrswissenschaft sind aus längerer interdisziplinärer Zusammenarbeit entstanden (vgl. Interdisziplinäre Wissenschaft). Daneben sind auch weniger stark strukturierte Formen der fächerübergreifenden oder interdisziplinären Forschung heute üblich geworden wie etwa die Gorillaforschung oder die Wagnisforschung. Oft praktiziert auch der einzelne Wissenschaftler eine persönliche Interdisziplinarität, indem er Kompetenzen unterschiedlicher Disziplinen in sich vereint, etwa in der Schuldidaktik in Form des Projektunterrichts.

Wesentlich für die fächerübergreifende Zusammenarbeit ist, dass über die Fachgrenzen hinweg ein Verständigungsprozess stattfindet, d. h. eine gemeinsame Sprache zur Beschreibung und Lösung der Probleme gefunden wird, aber auch Kriterien, beispielsweise zur Bewertung der Qualität der wissenschaftlichen Leistung, geteilt werden. Prinzipien, nach denen Wissenschaftler fächerübergreifend arbeiten und zusammenarbeiten können, sind im Verhältnis der Disziplinen (a) das Prinzip der Gleichordnung der Disziplinen, (b) das Prinzip der Transzendierung der Disziplinen, (c) das Prinzip der Identifikation des Forschungsgegenstandes, (d) das Prinzip der Minimalität beim Wissenstransfer, (e) das Prinzip der Synergie und (f) das Prinzip der Integration; Prinzipien die Sprache betreffend sind (a) das Prinzip der Einheit, (b) das Prinzip der Alltagssprache und (c) das Prinzip des Vergleichs.

Ab wann von interdisziplinärer Arbeit gesprochen wird, kann sich in verschiedenen Fachrichtungen stark unterscheiden. So würde ein Ingenieur für Nachrichtentechnik die Zusammenarbeit mit einem Ingenieur für Hochspannungstechnik nicht als interdisziplinär bezeichnen. Dagegen sprechen Mediziner bereits von Interdisziplinarität bei Zusammenarbeit von Urologie und Gynäkologie, obwohl diese Fachrichtungen nahe verwandt sind.

Beispiele

Siehe auch

Literatur

  • Andrew Delano Abbott: Chaos of disciplines. University of Chicago Press, Chicago 2007.
  • Christine von Blanckenburg, Birgit Böhm, Hans-Liudger Dienel, Heiner Legewie: Leitfaden für interdisziplinäre Forschergruppen: Projekte initiieren – Zusammenarbeit gestalten. Franz Steiner Verlag, Stuttgart 2005, ISBN 3-515-08789-3.
  • Rico Defila, Antonietta Di Giulio, Michael Scheuermann: „Forschungsverbundmanagement – Handbuch für die Gestaltung inter- und transdisziplinärer Projekte“, vdf Hochschulverlag an der ETH Zürich, 2006.
  • Robert Frodeman, Julie Thompson Klein, Carl Mitcham (Hrsg.): The Oxford Handbook of Interdisciplinarity. Oxford University Press, Oxford 2010.
  • Alexander Grau: Mehr Disziplin für alle Disziplinen! In: Frankfurter Allgemeine Sonntagszeitung, 23. Februar 2003, S. 63.
  • Michael Jungert, Elsa Romfeld, Thomas Sukopp, Uwe Voigt (Hrsg.): Interdisziplinarität. Theorie, Praxis, Probleme. Wissenschaftliche Buchgesellschaft, Darmstadt 2010.
  • Julie Thompson Klein: Interdisciplinarity. History, theory, and practice. 3. Auflage. Wayne State University Press, Detroit 1993.
  • Julie Thompson Klein: Crossing Boundaries: Knowledge, Disciplinarities, and Interdisciplinarities. University Press of Virginia, Charlottesville 1996.
  • Andreas Mauz: Im Zwischen-Raum. Zur interdisziplinaritätstheoretischen Rekonstruktion von Interpretationspraktiken zwischen Literaturwissenschaft und Theologie. In: Andreas Mauz, Ulrich Weber (Hrsg.): „Wunderliche Theologie“. Konstellationen von Literatur und Religion im 20. Jahrhundert. Wallstein, Göttingen 2015 (Sommerakademie Centre Dürrenmatt Neuchâtel, Bd. 5), S. 53–89.
  • Harald A. Mieg: Interdisziplinarität braucht Organisation! In: Umweltpsychologie 2003, 7(2), S. 32–52.
  • Heinrich Parthey: Persönliche Interdisziplinarität in der Wissenschaft. In: Walther Umstätter und Karl-Friedrich Wessel: Interdisziplinarität – Herausforderung an die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler. Kleine Verlag, Bielefeld 1999, S. 243–254.
  • Thorsten Philipp: Interdisziplinarität In: Thorsten Philipp, Tobias Schmohl (Hrsg.), Handbuch Transdisziplinäre Didaktik. Bielefeld: transcript, 2021, ISBN 978-3-8376-5565-0, S. 163–173.
  • Siegbert A. Warwitz: Interdisziplinäre Sporterziehung. Verlag Hofmann, Schorndorf 1974, DNB 740560026.
  • Peter Weingart: Interdisziplinarität – der paradoxe Diskurs, In: Ethik und Sozialwissenschaften 8 (1997), 521–529.
  • Harald Welzer: „Nicht über Sinn Reden!“ In: Die Zeit vom 27. April 2006, aufgerufen am 10. Dezember 2014.
  • Klaus Willimczik: Sportwissenschaft interdisziplinär – Geschichte, Struktur und Gegenstand der Sportwissenschaft. Feldhaus Verlag, Hamburg 2001, ISBN 3-88020-388-1.
  • Klaus Willimczik: Sportwissenschaft interdisziplinär. Band 4: Die sportwissenschaftlichen Teildisziplinen in ihrer Stellung zur Sportwissenschaft. Czwalina, Hamburg 2011, ISBN 978-3-88020-391-4.
  • Eine Sondernummer der französischen Zeitschrift Labyrinthe. Atelier interdisciplinaire, 27 (2007): La Fin des Disciplines ? online.

Weblinks

Wiktionary: Interdisziplinarität – Bedeutungserklärungen, Wortherkunft, Synonyme, Übersetzungen
Wiktionary: fachübergreifend – Bedeutungserklärungen, Wortherkunft, Synonyme, Übersetzungen
Wiktionary: fächerübergreifend – Bedeutungserklärungen, Wortherkunft, Synonyme, Übersetzungen

Einzelnachweise

  1. Paul E Smaldino, Cailin O’Connor: Interdisciplinarity can aid the spread of better methods between scientific communities. In: Collective Intelligence. Band 1, Nr. 2, Oktober 2022, ISSN 2633-9137, S. 263391372211318, doi:10.1177/26339137221131816 (sagepub.com [abgerufen am 21. November 2022]).
  2. Thorsten Philipp: Interdisziplinarität in: Thorten Philipp, Tobias Schmohl (Hrsg.): Handbuch Transdisziplinäre Didaktik. transcript, Bielefeld 2021, ISBN 978-3-8376-5565-0, S. 164.
  3. Klaus Willimczik: Sportwissenschaft interdisziplinär, Band 4: Die sportwissenschaftlichen Teildisziplinen in ihrer Stellung zur Sportwissenschaft, Czwalina, Hamburg 2011.
  4. Siegbert A. Warwitz: Die kooperative Ergänzungsbedürftigkeit des Sportunterrichts. In: Ders.: Interdisziplinäre Sporterziehung. Didaktische Perspektiven und Modellbeispiele fachübergreifenden Unterrichts. Verlag Hofmann, Schorndorf 1974. S. 42.
  5. Klaus Willimczik: Sportwissenschaft interdisziplinär – Geschichte, Struktur und Gegenstand der Sportwissenschaft. Feldhaus Verlag, Hamburg 2001.
  6. Georg Schaller: The Mountain gorilla. Ecology and Behavior. The University of Chicago Press, Chicago-London 1963.
  7. Michael Apter: The Dangerous Edge. The Psychology of Excitement. New York 1992.
  8. Siegbert A. Warwitz: Sinnsuche im Wagnis. Leben in wachsenden Ringen. 3., erweiterte Auflage. Baltmannsweiler 2021.
  9. Sebastian Mehl, Fiktion und Identität im Fall Esra: Mehrdisziplinäre Bearbeitung eines Gerichtsverfahrens. Lit Verlag, Münster 2014, S. 8–13.
  10. Christian Schäfer, Wie viel Politik steckt in der Kommunikationswissenschaft? Zum Stellenwert politikwissenschaftlicher Theorien in der Kommunikationswissenschaft. In: Haschke, Josef F./Moser, André M. (Hrsg.): Politik-Deutsch, Deutsch-Politik: Aktuelle Trends und Forschungsergebnisse. Beiträge zur 6. Fachtagung des DFPK (Düsseldorfer Forum Politische Kommunikation, Band 1; ISSN 2191-8791), Berlin: Frank & Timme, S. 37–58.
  11. Nils Seethaler: Das Charité Human Remains Project – interdisziplinäre Forschungen und Restitution menschlicher Überreste. In: Mitteilungen der Berliner Gesellschaft für Anthropologie, Ethnologie und Urgeschichte, Band 33, 2012, S. 103–108.
  12. Klaus Willimczik: Sportwissenschaft interdisziplinär – Geschichte, Struktur und Gegenstand der Sportwissenschaft . Geschichte, Struktur und Gegenstand der Sportwissenschaft. Feldhaus Verlag, Hamburg 2001.
  13. Hendrik Ammoser, Mirko Hoppe: Glossar Verkehrswesen und Verkehrswissenschaften (PDF; 1,3 MB), erschienen in der Reihe Diskussionsbeiträge aus dem Institut für Wirtschaft und Verkehr, Technische Universität Dresden. Dresden 2006. ISSN 1433-626X
  14. Michael Apter: Im Rausch der Gefahr. Warum immer mehr Menschen den Nervenkitzel suchen. München 1994.
  15. Siegbert A. Warwitz: Vom Sinn des Wagens. Warum Menschen sich gefährlichen Herausforderungen stellen. In: Deutscher Alpenverein (Hrsg.): Berg 2006. Tyrolia Verlag. München-Innsbruck-Bozen. S. 96–111.
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Veröffentlichungsdatum:
Interdisziplinaritat lateinisch inter zwischen disciplina Unterweisung Lehre Ordnung Disziplin bezeichnet die kooperative Nutzung und Weiterentwicklung von Ansatzen Denkweisen oder Methoden 1 verschiedener wissenschaftlicher Fachrichtungen Inhaltsverzeichnis 1 Definition 2 Grunde und Formen der Interdisziplinaritat 3 Beispiele 4 Siehe auch 5 Literatur 6 Weblinks 7 EinzelnachweiseDefinition BearbeitenEine interdisziplinare oder facherubergreifende Arbeitsweise umfasst mehrere voneinander unabhangige Einzelwissenschaften die einer meist wissenschaftlichen Fragestellung mit ihren jeweiligen Methoden nachgehen Hierbei spielt eine untergeordnete Rolle ob diese Fachgebiete selbst interdisziplinare Ansatze verfolgen oder ob sich diese Ansatze erst durch eine Kombination der Fachgebiete ergeben In Abgrenzung zur Multidisziplinaritat legt Interdisziplinaritat nahe dass Methoden und Arbeitsprozesse kooperativ in der Zusammenarbeit zwischen Vertretern verschiedener Disziplinen entstehen und sich Losungsstrategien nicht nur durch einen Austausch der Ergebnisse ergeben Interdisziplinaritat bedingt das Zusammenfuhren verschiedener Teilaspekte ein reines Nebeneinander dieser Aspekte reicht hierfur nicht aus Uber diese allgemeine Definition hinaus herrscht in der terminologischen Bedeutung des Begriffs allerdings kein Konsens Abhangig vom Sprachgebrauch und vom Ausgangsverstandnis wird Interdisziplinaritat als Methode der Erkenntnisgewinnung verstanden als normative Zielsetzung wissenschaftlicher Kooperation oder auch als Dialog uber Chancen und Grenzen fachubergreifender Zusammenarbeit Ubergreifend kann Interdisziplinaritat als akademische Grundhaltung verstanden werden in der sich Offenheit Kontextbewusstsein Anerkennung der eigenen disziplinaren Grenzen Dialoginteresse sowie Kooperations und Integrationsfahigkeit verbinden 2 Grunde und Formen der Interdisziplinaritat BearbeitenWissenschaftliche Forschung ist durch arbeitsteilige Prozesse gekennzeichnet Spezialisierung in einzelnen Fachern ist die Konsequenz 3 Allerdings ist die Wirklichkeit die die wissenschaftliche Forschung reflektiert vielschichtig und komplex Eine Unterteilung in Einzelwissenschaften die oft willkurlich ist findet in der Wirklichkeit nur selten statt die Probleme sind nicht immer entsprechend den disziplinaren Grenzen zugeschnitten sondern umfassen oft mehrere Facher Forschungsfragen konnen also haufig nicht aus einem einzelnen Fach heraus beantwortet werden sodass eine Zusammenarbeit zwischen inter den Disziplinen notwendig ist Der Didaktiker Siegbert A Warwitz fuhrt das am Beispiel der Sportwissenschaft aus Sporterziehung kann sich nicht mehr im blossen Tun selbst nicht im nur begrundeten Tun und der reflektierenden Begleitung des Vollzugs erschopfen Sporterziehung impliziert daruber hinaus eine kognitive Komponente das Fach und die fachliche Arbeit grundsatzlich d h nach den Wurzeln Auspragungen Moglichkeiten Werten Misswuchsen Missbrauchen hin zu durchdenken 4 Der Sportwissenschaftler Klaus Willimczik hat die daraus erwachsenden Konsequenzen fur die Zusammenarbeit mit so unterschiedlichen Disziplinen wie der Medizin der Biomechanik der Psychologie der Soziologie oder der Padagogik ausfuhrlich dargestellt 5 Einige wissenschaftliche Fachrichtungen wie die Biochemie oder die Geotechnik die Sportwissenschaft oder die Verkehrswissenschaft sind aus langerer interdisziplinarer Zusammenarbeit entstanden vgl Interdisziplinare Wissenschaft Daneben sind auch weniger stark strukturierte Formen der facherubergreifenden oder interdisziplinaren Forschung heute ublich geworden wie etwa die Gorillaforschung 6 oder die Wagnisforschung 7 8 Oft praktiziert auch der einzelne Wissenschaftler eine personliche Interdisziplinaritat indem er Kompetenzen unterschiedlicher Disziplinen in sich vereint etwa in der Schuldidaktik in Form des Projektunterrichts Wesentlich fur die facherubergreifende Zusammenarbeit ist dass uber die Fachgrenzen hinweg ein Verstandigungsprozess stattfindet d h eine gemeinsame Sprache zur Beschreibung und Losung der Probleme gefunden wird aber auch Kriterien beispielsweise zur Bewertung der Qualitat der wissenschaftlichen Leistung geteilt werden Prinzipien nach denen Wissenschaftler facherubergreifend arbeiten und zusammenarbeiten konnen sind im Verhaltnis der Disziplinen a das Prinzip der Gleichordnung der Disziplinen b das Prinzip der Transzendierung der Disziplinen c das Prinzip der Identifikation des Forschungsgegenstandes d das Prinzip der Minimalitat beim Wissenstransfer e das Prinzip der Synergie und f das Prinzip der Integration Prinzipien die Sprache betreffend sind a das Prinzip der Einheit b das Prinzip der Alltagssprache und c das Prinzip des Vergleichs 9 Ab wann von interdisziplinarer Arbeit gesprochen wird kann sich in verschiedenen Fachrichtungen stark unterscheiden So wurde ein Ingenieur fur Nachrichtentechnik die Zusammenarbeit mit einem Ingenieur fur Hochspannungstechnik nicht als interdisziplinar bezeichnen Dagegen sprechen Mediziner bereits von Interdisziplinaritat bei Zusammenarbeit von Urologie und Gynakologie obwohl diese Fachrichtungen nahe verwandt sind Beispiele BearbeitenArchaologie In der Archaologie spielen naturwissenschaftliche und sozialwissenschaftliche Forschungen eine grosse Rolle So werden beispielsweise die Erkenntnisse von den Nachbarwissenschaften Geschichtswissenschaft Ethnologie oder Anthropologie intensiv genutzt auch biologische geowissenschaftliche und palaoklimatologische Forschungen werden immer bedeutsamer Geologie Fachleute der Wildbachverbauung untersuchen gemeinsam mit Geologie Bodenmechanik Geotechnik und Geodasie die Bewegungen eines Steilhanges und die Gefahr von Muren Kindheitsforschung Die Kindheitsforschung untersucht die Lebensbedingungen von Kindern unter anthropologischen wirtschaftlichen geschichtlichen soziologischen und anderen Gesichtspunkten Kommunikationswissenschaft Die Kommunikationswissenschaft greift Theorien Modelle Konzepte usw anderer eigenstandiger Fachbereiche wie etwa der Soziologie der Politologie und der Volkswirtschaftslehre auf und entwickelt sie so entschieden mit 10 Medizin Im Bereich der Medical Humanities wird versucht eine Verbindung zwischen der naturwissenschaftlich orientierten Biomedizin und den Human und Geisteswissenschaften zu ermoglichen Medizintechnik Ein Arzt fur Innere Medizin kooperiert mit einem Rontgenfacharzt und mit Physikern oder Ingenieuren um neue Methoden oder Gerate zu entwickeln Neurojurisprudenz Die Neurojurisprudenz erforscht mogliche Konsequenzen der Neurowissenschaften fur die Rechtsordnung Okologie Die Forschung zu den komplexen Problemlagen des globalen Wandels setzt eine interdisziplinare Herangehensweise voraus um unter anderem Basisinformationen fur politische Handlungen liefern zu konnen Je nach Fragestellung findet beispielsweise eine Zusammenarbeit zwischen Biologen Hydrologen Psychologen Juristen Okonomen und Geographen statt Oft findet in einem Projekt neben der interdisziplinaren Kooperation auch eine transdisziplinare Kooperation statt Palaontologie Ein Palaontologe arbeitet mit Zoologen Botanikern und Geowissenschaftlern zusammen um mit deren Ergebnissen ein moglichst umfassendes Bild ausgestorbener Tier oder Pflanzenarten zu entwerfen Politologie Die Politologie greift Theorien Modelle Konzepte usw anderer eigenstandiger Fachbereiche wie der Soziologie der Volkswirtschaftslehre und der Allgemeinen Staatslehre auf und entwickelt sie so entschieden mit Provenienzforschung Bei der Klarung des Weges von Kunstwerken in offentliche und private Kunstsammlungen und auch in Bezug auf menschliche Uberreste in naturwissenschaftlichen Sammlungen kommen interdisziplinare Forschungen zum Tragen 11 Rechtswissenschaft Die Forschung zu juristischen Konflikten etwa von Grundrechten erfordert die Arbeit in mehreren wissenschaftlichen Disziplinen zugleich im Konflikt von Personlichkeitsrecht und Kunstfreiheit etwa von Rechtswissenschaft Philosophie Psychologie sowie Literaturwissenschaft und Linguistik um die grundlegenden Wirkungen der Prozesse des Lesens auf die Menschen und Mitmenschen juristisch beurteilen zu konnen Sozialokonomie Die Sozialokonomie nach Alfred Oppolzer und Ernst Langthaler stellt einen interdisziplinare Ansatz zur Beschreibung historischer sozialer Vorgange dar Sportwissenschaft Die Sportwissenschaft ist eine interdisziplinare Wissenschaft die in Kooperation mit einer Reihe anderer Wissenschaften wie etwa der Soziologie der Ethik der Biologie der Medizin der Biomechanik oder der Padagogik die Probleme und Erscheinungsformen im Bereich von Sport und Bewegung erforscht 12 Verkehrswissenschaften Die Verkehrswissenschaften sind ein Wissenschaftsbereich der sich mit den relevanten Problemen und Ereignissen der Verkehrswelt auseinandersetzt und bei der Aufarbeitung der fur diese charakteristischen Ortsveranderungen von Menschen Waren Nachrichten mit den spezialisierten juristischen okologischen technischen psychologischen oder padagogischen Disziplinen zusammenarbeitet 13 Verwaltungswissenschaft In der Verwaltungswissenschaft wird die offentliche Verwaltung sowohl auf Makro als auch auf Mikroebene unter staats und politikwissenschaftlichen sowie historischen und okonomischen Aspekten untersucht Wagnisforschung Die Wagnisforschung ist ein in den Humanwissenschaften verorteter interdisziplinar strukturierter Forschungsbereich der sich mit dem bewussten Eingehen und Erleben von Grenzsituationen auseinandersetzt Dazu werden etwa die Erkenntnisse der Evolutionstheorie der Kulturanthropologie der Sozialwissenschaften der Verhaltensforschung der Differentiellen Psychologie der Ethik oder der Padagogik kooperativ aufgearbeitet und evaluiert 14 15 Wirtschaftsinformatik Ein Wirtschaftsinformatiker arbeitet haufig mit Wirtschaftswissenschaftlern und Informatikern zusammen Daneben entwickelt er eigene Methoden fur einige Problemtypen in denen sich die Verfahren der zwei anderen Wissenschaften als unzureichend erwiesen haben Wirtschaftswissenschaft Ein Wirtschaftsingenieur arbeitet z B im Management eines Industrieunternehmens und fordert dort Verstandnis und Zusammenarbeit zwischen Betriebswirten Controllern und Ingenieuren verschiedener Branchen mit seinem eigenen interdisziplinaren Fachwissen vgl dazu die Qualitatsmanagement Methode Quality Function Deployment oder auch Six Sigma Ahnliche Aufgabengebiete bearbeitet auch das Patentingenieurwesen Siehe auch BearbeitenFormalobjekt Coburger Weg als LehransatzLiteratur BearbeitenAndrew Delano Abbott Chaos of disciplines University of Chicago Press Chicago 2007 Christine von Blanckenburg Birgit Bohm Hans Liudger Dienel Heiner Legewie Leitfaden fur interdisziplinare Forschergruppen Projekte initiieren Zusammenarbeit gestalten Franz Steiner Verlag Stuttgart 2005 ISBN 3 515 08789 3 Rico Defila Antonietta Di Giulio Michael Scheuermann Forschungsverbundmanagement Handbuch fur die Gestaltung inter und transdisziplinarer Projekte vdf 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Hamburg 2001 ISBN 3 88020 388 1 Klaus Willimczik Sportwissenschaft interdisziplinar Band 4 Die sportwissenschaftlichen Teildisziplinen in ihrer Stellung zur Sportwissenschaft Czwalina Hamburg 2011 ISBN 978 3 88020 391 4 Eine Sondernummer der franzosischen Zeitschrift Labyrinthe Atelier interdisciplinaire 27 2007 La Fin des Disciplines online Weblinks Bearbeiten Wiktionary Interdisziplinaritat Bedeutungserklarungen Wortherkunft Synonyme Ubersetzungen Wiktionary fachubergreifend Bedeutungserklarungen Wortherkunft Synonyme Ubersetzungen Wiktionary facherubergreifend Bedeutungserklarungen Wortherkunft Synonyme Ubersetzungen Konzepte und empirische Befunde zur Interdisziplinaritat Einige Moglichkeiten fur die Wissenschaftssoziologie an Arbeiten von Heinrich Parthey anzuschliessen PDF 917 kB Ernst Ludwig Winnacker Die neue Art der Interdisziplinaritat PDF 62 kB Dieter Wolf Einheit von Natur und Gesellschaftswissenschaften Ein modernes interdisziplinares Projekt von Marx und Engels PDF 219 kB In Carl Erich Vollgraf Richard Sperl amp Rolf Hecker Hrsg Karl Marx und die Naturwissenschaften im 19 Jahrhundert Argument Berlin Hamburg 2006 ISBN 3 88619 666 6 Online Bibliographie zu Inter und Transdisziplinaritat an der Universitat BernEinzelnachweise Bearbeiten Paul E Smaldino Cailin O Connor Interdisciplinarity can aid the spread of better methods between scientific communities In Collective Intelligence Band 1 Nr 2 Oktober 2022 ISSN 2633 9137 S 263391372211318 doi 10 1177 26339137221131816 sagepub com abgerufen am 21 November 2022 Thorsten Philipp Interdisziplinaritat in Thorten Philipp Tobias Schmohl Hrsg Handbuch Transdisziplinare Didaktik transcript Bielefeld 2021 ISBN 978 3 8376 5565 0 S 164 Klaus Willimczik Sportwissenschaft interdisziplinar Band 4 Die sportwissenschaftlichen Teildisziplinen in ihrer Stellung zur Sportwissenschaft Czwalina Hamburg 2011 Siegbert A Warwitz Die kooperative Erganzungsbedurftigkeit des Sportunterrichts In Ders Interdisziplinare Sporterziehung Didaktische Perspektiven und Modellbeispiele fachubergreifenden Unterrichts Verlag Hofmann Schorndorf 1974 S 42 Klaus Willimczik Sportwissenschaft interdisziplinar Geschichte Struktur und Gegenstand der Sportwissenschaft Feldhaus Verlag Hamburg 2001 Georg Schaller The Mountain gorilla Ecology and Behavior The University of Chicago Press Chicago London 1963 Michael Apter The Dangerous Edge The Psychology of Excitement New York 1992 Siegbert A Warwitz Sinnsuche im Wagnis Leben in wachsenden Ringen 3 erweiterte Auflage Baltmannsweiler 2021 Sebastian Mehl Fiktion und Identitat im Fall Esra Mehrdisziplinare Bearbeitung eines Gerichtsverfahrens Lit Verlag Munster 2014 S 8 13 Christian Schafer Wie viel Politik steckt in der Kommunikationswissenschaft Zum Stellenwert politikwissenschaftlicher Theorien in der Kommunikationswissenschaft In Haschke Josef F Moser Andre M Hrsg Politik Deutsch Deutsch Politik Aktuelle Trends und Forschungsergebnisse Beitrage zur 6 Fachtagung des DFPK Dusseldorfer Forum Politische Kommunikation Band 1 ISSN 2191 8791 Berlin Frank amp Timme S 37 58 Nils Seethaler Das Charite Human Remains Project interdisziplinare Forschungen und Restitution menschlicher Uberreste In Mitteilungen der Berliner Gesellschaft fur Anthropologie Ethnologie und Urgeschichte Band 33 2012 S 103 108 Klaus Willimczik Sportwissenschaft interdisziplinar Geschichte Struktur und Gegenstand der Sportwissenschaft Geschichte Struktur und Gegenstand der Sportwissenschaft Feldhaus Verlag Hamburg 2001 Hendrik Ammoser Mirko Hoppe Glossar Verkehrswesen und Verkehrswissenschaften PDF 1 3 MB erschienen in der Reihe Diskussionsbeitrage aus dem Institut fur Wirtschaft und Verkehr Technische Universitat Dresden Dresden 2006 ISSN 1433 626X Michael Apter Im Rausch der Gefahr Warum immer mehr Menschen den Nervenkitzel suchen Munchen 1994 Siegbert A Warwitz Vom Sinn des Wagens Warum Menschen sich gefahrlichen Herausforderungen stellen In Deutscher Alpenverein Hrsg Berg 2006 Tyrolia Verlag Munchen Innsbruck Bozen S 96 111 Normdaten Sachbegriff GND 4027274 6 lobid OGND AKS Abgerufen von https de wikipedia org w index php title Interdisziplinaritat amp oldid 233242570