Geordnetes Paar

Ein geordnetes Paar, auch 2-Tupel oder Dupel genannt, ist in der Mathematik eine wichtige Art und Weise, zwei mathematische Objekte zu einer Einheit zusammenzufassen. Die beiden Objekte müssen dabei nicht notwendigerweise voneinander verschieden sein und ihre Reihenfolge spielt eine Rolle (im Gegensatz zu einem ungeordneten Paar). Geordnete Paare stehen im Zentrum der mathematischen Begriffswelt und sind die Basisbausteine vieler komplexerer mathematischer Objekte.

Notation

Ein geordnetes Paar ist eine Zusammenfassung zweier mathematischer Objekte und zu einer Einheit. Das geordnete Paar von und wird meist mit Hilfe runder Klammern durch

notiert. Dabei heißt die linke, erste oder vordere Komponente des Paares und die rechte, zweite oder hintere Komponente des Paares. Gelegentlich werden zur Notation auch andere Klammertypen, wie eckige Klammern, und andere Trennzeichen, wie Semikolon oder senkrechter Strich, verwendet. Wesentlich bei der Paarbildung ist die Reihenfolge der Elemente, das heißt, und sollen verschiedene Paare darstellen, falls und verschieden sind (im Gegensatz zu einem ungeordneten Paar , das identisch ist mit dem ungeordneten Paar ).

Gleichheit geordneter Paare

Der Begriff des geordneten Paares ist durch Peanos Paaraxiom charakterisiert:

Als Formel lässt sich das Paaraxiom folgendermaßen ausdrücken:

Darstellung geordneter Paare

In der Literatur finden sich unter anderen für das geordnete Paar folgende Darstellungen als Mengen beziehungsweise Klassen:

Paardarstellungen für Mengen und Urelemente

• , gängigste Darstellung nach Kazimierz Kuratowski (1921). Eine Variante gibt die Definition

• , so genannte kurze Darstellung

• , zum Tupel-Begriff generalisierbare Darstellung
• , nach Norbert Wiener (1914)

• , wobei und voneinander verschiedene Objekte sind, beide auch verschieden von und , nach Felix Hausdorff (1914)

Klassenpaare nach Schmidt

, nach Jürgen Schmidt (1966) in Anlehnung an Quine. Eine an die Darstellung von Wiener angelehnte Variante gibt die Definition

Der Vergleich der Darstellung von Wiener mit der Variante nach Schmidt zeigt, wie aus einer Paardarstellung für Mengen und ('echte') Urelemente eine Paardarstellung für Mengen und echte Klassen erzeugt werden kann:

Falls a und b Mengen (keine echten Klassen) sind, lässt sich der obige Ausdruck auch wie folgt darstellen:

Das geschilderte Verfahren lässt sich auch einseitig nur links oder nur rechts anwenden. Dabei könnte genauso gut auch eine andere Paardarstellung wie die von Kuratowski zugrunde gelegt werden.

Paardarstellung nach Quine–Rosser

Bei der Paardarstellung nach Kuratowski liegen die Koordinaten der Paare in der Enthaltenseinsrelation zwei Stufen unter den Paaren (), bei Wiener sind es gar drei Stufen (). Mit dem Schmidtschen Verfahren wird dieser Abstand lediglich um 1 reduziert.

Rosser hat 1953 eine Paardarstellung nach Quine verwendet, welche eine mengentheoretische Darstellung (oder auch axiomatische Definition) der natürlichen Zahlen voraussetzt. Dafür befinden sich die Paare auf derselben Stufe wie ihre Koordinaten. Dazu benötigen wir zunächst folgende Hilfsdefinition:

inkrementiert das Argument (um 1), wenn es eine natürliche Zahl ist, und belässt es ansonsten wie es ist – die Zahl 0 tritt nicht als Funktionswert von auf. Weiter setzen wir:

Dabei ist die Menge der Elemente von die nicht in liegen. bezeichnet das Bild einer Menge unter der Abbildung , und wird manchmal auch mit bezeichnet. Die Anwendung dieser Funktion auf eine Menge inkrementiert alle in ihr enthaltenen natürlichen Zahlen. Insbesondere enthält niemels die Zahl 0, für beliebige Mengen gilt also

Weiter wird definiert

Damit enthält stets die Zahl 0 als Element.

Schließlich definieren wir das geordnete Paare als die folgende disjunkte Vereinigung:

(in anderer Notation auch ).

Wenn man alle Elemente des so definierten Paares extrahiert, die nicht die 0 enthalten, und umkehrt, erhält man A. In derselben Weise kann B aus den Elementen des Paares, die ihrerseits die 0 enthalten, zurückgewonnen werden.

Die Definition setzt die abzählbar unendliche Menge der natürlichen Zahlen voraus. Das ist in ZF und NF der Fall, nicht aber in NFU. J. Barkley Rosser konnte zeigen, dass die Existenz solcher geordneter Paare auf derselben Stufe wie ihre Koordinaten das Unendlichkeitsaxiom voraussetzt. Für eine ausführliche Diskussion geordneter Paare im Rahmen von Quine-Menegentheorien siehe Holmes (1998).

Verwendung geordneter Paare

Geordnete Paare sind die elementaren Bausteine vieler mathematischer Strukturen. Beispielsweise werden

• in der Mengenlehre kartesische Produkte, Relationen und Funktionen als Mengen geordneter Paare definiert;
• in der Analysis komplexe Zahlen als geordnete Paare mit reellen Zahlen als Komponenten, reelle Zahlen als Mengen (Äquivalenzklassen) unendlicher Folgen (Cauchy-Folgen rationaler Zahlen), rationale Zahlen als Äquivalenzklassen geordneter Paare, deren Komponenten ganze Zahlen sind, ganze Zahlen als Äquivalenzklassen geordneter Paare, deren Komponenten natürliche Zahlen sind, definiert;
• in der Algebra die algebraischen Strukturen, zum Beispiel Gruppen, Ringe, Körper im Wesentlichen als Funktionen (binäre Verknüpfungen) definiert.

Literatur

• Felix Hausdorff: Gesammelte Werke. Band 2: Grundzüge der Mengenlehre. Springer, Berlin 2002, ISBN 3-540-42224-2.
• Herbert B. Enderton: Elements of Set Theory. Academic Press, New York 1977, ISBN 0-12-238440-7.
• Paul R. Halmos: Naive Mengenlehre. 5. Auflage. Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 1994, ISBN 3-525-40527-8.
• Heinz-Dieter Ebbinghaus: Einführung in die Mengenlehre. 4. Auflage. Spektrum Akademischer Verlag, Heidelberg/ Berlin 2003, ISBN 3-8274-1411-3.
• Oliver Deiser: Einführung in die Mengenlehre. 2., verbesserte und erweiterte Auflage. Springer, Berlin u. a. 2004, ISBN 3-540-20401-6.

Weblinks

Wikibooks: Mathe für Nicht-Freaks: Geordnetes Paar – Lern- und Lehrmaterialien

Einzelnachweise

1. Giuseppe Peano: Logique Mathématique. 1897, Formel 71. In: Opere scelte. II 224, oben verbalisiert.
2. Kazimierz Kuratowski: Sur la notion de l‘ordre dans la Théorie des Ensembles. In: Fundamenta Mathematica. II (1921), S. 171.
3. Bei Verschiedenheit könnte das Objekt mit der niedrigeren Typstufe durch iterierte Mengenbildung auf die Stufe des anderen angehoben werden. Dabei muss durch eine geeignete Modifizierung der Darstellung erreicht werden, dass stets transparent ist, welches die Ausgangsstufe war. Wegen des Paarungsaxioms muss stets erkennbar bleiben, ob jede der Koordinaten ein oder ist. Daher kann man nicht einfach die Stufe einer der Koordinaten durch iterierte Einermengenbildung in der Form anheben.
4. tuple. In: Encyclopaedia of Mathematics
5. Jean van Heijenoort: From Frege to Gödel. Harvard University Press, Cambridge/ London 2002, ISBN 0-674-32449-8, S. 224ff.
6. Akihiro Kanamori: (Memento vom 1. Februar 2018 im Internet Archive) In: The Bulletin of Symbolic Logic. Vol. 9, No. 3, September 2003, S. 290.
7. Felix Hausdorff: Grundzüge der Mengenlehre. Veit & Comp., Leipzig 1914, S. 32–33.
8. Jürgen Schmidt: Mengenlehre. Band 1: Grundbegriffe. B I Hochschultaschenbücher, S. 95 f.
9. Eine allgemeingültige Paardarstellung kann ausgehend vom Schmidtschen Verfahren wie folgt gebildet werden: Die für Mengen gültige Definition wird auf natürliche Weise fortgesetzt für echte Urelemente (ungleich der Leermenge) und für eigentliche Klassen Eine für alle diese drei Fälle gültige Paardarstellung ist dann Im Fall echter Urelemente wird die der Schmidtschen zugrunde liegende ursprüngliche Paardarstellung (etwa nach Kuratowski) reproduziert: im Fall eigentlicher Klassen per Definition die Schmidtsche selbst: für Mengen wird vorausgesetzt, dass gilt, was für viele Mengentheorien (ZFU, ZFCU, Quine-Atome, Peter Aczels Hyperset Theory, …) erfüllt ist.
10. J. Barkley Rosser, 1953. Logic for Mathematicians. McGraw–Hill.
11. Man beachte, dass hier nur von Mengen (ggf. Klassen) die Rede ist, nicht von 'echten' Urelementen. Wenn nötig treten bei Quine an ihre Stelle die Quine-Atome, zirkelhafte Mengen, die x = {x} erfüllen. Dagegen taugt diese Paardarstellung auch für echte Klassen.
12. M. Randall Holmes: On Ordered Pairs. auf: Boise State, 29. März 2009, S. 10. Der Autor benutzt die Bezeichnungen für und für .
13. M. Randall Holmes: Elementary Set Theory with a Universal Set. Academia-Bruylant, 1998. The publisher has graciously consented to permit diffusion of this monograph via the web.