Altenglische Grammatik

Die Grammatik des Altenglischen zeigt deutlich die Verwandtschaft mit den anderen westgermanischen Sprachen und ähnelt daher noch eher der des Deutschen als der des heute gesprochenen Neuenglischen. Das Altenglische ist eine flektierende Sprache: Es werden bei Substantiven und Adjektiven die vier Kasus (Fälle) Nominativ, Genitiv, Akkusativ und Dativ und bei Verben (im Singular) drei Personen unterschieden. Auch ein fünfter Kasus (der Instrumental) ist in Resten erhalten geblieben: So ist das altenglische Adverb hwȳ ‚warum‘ (ne. why) ein alter Instrumental des Pronomens hwæt ‚was?‘. Die Satzstellung war noch freier als im heutigen Englisch, wie sie es heute auch noch im Deutschen ist.

Die Kasus

Das Altenglische kennt fünf Kasus, auch wenn der Instrumental nur noch in Resten als eigene Form existiert. Der Gebrauch der Kasus weist zahlreiche Parallelen zum Deutschen auf.

Nominativ

Der Nominativ dient wie im Deutschen zur Bezeichnung des Subjekts eines Satzes, eines Adressaten (z. B. „Seht, mein König!“) oder eines Prädikativums (z. B. „Er ist Lehrer“).

Genitiv

Der Genitiv drückt wie im Deutschen ein Besitzverhältnis aus (Possessiv) wie z. B. in Hæstenes wif (Hæstens Frau). Der partitive Genitiv, der die Beziehung eines Anteils ausdrückt, ist ebenfalls häufig im Altenglischen (an hiora, dt. einer von ihnen). Schließlich dient der Genitiv auch zur Beschreibung von Eigenschaften wie in swete hunig and wysumes swæcces (dt. etwa süßer Honig und von köstlichem Geschmack). Außerdem wird der Genitiv auch als Objekt-Kasus nach einigen Verben und Adjektiven verwendet, ähnlich wie es im Deutschen einige Verben gibt, die ihre Objekte im Genitiv haben (z. B. der Ruhe bedürfen mit Ruhe im Genitiv).

Dativ

Der Dativ dient im Altenglischen wie im Deutschen als Objektkasus für indirekte Objekte wie in on he hi him eft ageaf (dt. und er gab sie danach ihm zurück). Ferner kann der Dativ Besitz (him on heafod, dt. auf seinem Kopf) ausdrücken. Der Dativ kann auch adverbial verwendet werden (hwilum, dt. zeitweise) und als Objektkasus nach einigen Adjektiven.

Akkusativ

Im Akkusativ steht (wie auch im Deutschen) das direkte Objekt transitiver Verben.

Instrumental

Der Instrumental war im Westgermanischen noch ein eigenständiger Kasus, wird im Altenglischen aber bei Substantiven nur noch in wenigen Fällen verwendet und sonst durch den Dativ ersetzt. Der Instrumentalis verbleibt aber in der Deklination von Adjektiven und Pronomina. Ähnlich wie im Lateinischen drückt der Instrumental im Altenglischen die Art und Weise aus, z. B. hlutre mode (dt. mit reinen Absichten), Begleitung und Zeit.

Silbenlänge

In der altenglischen Grammatik spielt die Silbenlänge eine große Rolle, da eine Reihe von Flexionsendungen nach langen Stammsilben entfallen. Als lang gelten dabei Silben, die einen langen Vokal oder Diphthong enthalten, oder aber zwar einen kurzen Vokal oder Diphthong enthalten, aber auf mindestens einen Konsonanten auslauten (im Nominativ Singular von Substantiven und Adjektiven zwei Konsonanten, da der zweite bei der Flexion Teil der Endung wird und nicht mehr Teil der Stammsilbe ist).

Substantive

Die Substantive des Altenglischen werden in mehrere Deklinationsklassen eingeteilt. Grob unterscheidet man dabei zwischen der starken und der schwachen Deklination, die aber noch feiner unterteilt werden können. Zu diesen beiden Deklinationsklassen kommen noch kleine Restklassen hinzu, wie z. B. die Verwandtschaftsbezeichnungen.

An Kasus kannte das Altenglische Nominativ, Genitiv, Dativ und Akkusativ sowie den Instrumental. Der fünfte Kasus, der Instrumental, war noch zu Beginn der altenglischen Periode bei Substantiven vom Dativ geschieden. So endeten die die Substantive der a-Deklination (z. B. stān) im Dativ noch auf -um, während sie im Instrumentalis auf -i bzw. später auf -y endeten. Statt der Formen des Instrumentalis wurden im Altenglischen später die Formen des Dativs verwendet, weshalb die Formen des Instrumental in den meisten Einführungen und Grammatiken des Englischen nicht mehr separat aufgeführt werden.

Im Neuenglischen sind nur der Nominativ-Akkusativ Singular (ae. stān, ne. stone), der Nominativ-Akkusativ Plural (ae. stānas, ne. stones) sowie, bei einigen Substantiven, der Genitiv Singular erhalten geblieben. Von einer Unterteilung in verschiedene Deklinationsklassen ist, bis auf ein paar Ausnahmen wie child-children, goose-geese, ox-oxen, nichts erhalten geblieben.

An grammatischen Geschlechtern werden drei unterschieden, das Maskulinum, das Femininum und das Neutrum. Numeri werden beim Substantiv zwei differenziert, der Singular und der Plural. Bei den Personalpronomen gab es aber auch noch eine Zweizahl (Dual) (wit 1. Person Dual „wir beide“, git 2. Person Dual, „ihr beide“).

Die starke Deklination – a- und ō-Deklination

Die a-Deklination beinhaltet Maskulina und Neutra und ist vergleichbar mit der lateinischen o-Deklination (z. B. lat. dominus „Herr“). Die ō-Deklination hingegen beinhaltet Feminina und ist mit der lateinischen ā-Deklination vergleichbar (z. B. lat. domina „Herrin“). a- und ō-Deklination werden noch feiner unterteilt in eine ja- und wa-Deklination, bzw. eine jō- und wō-Deklination. Diese werden aber unterhalb gesondert behandelt.

Die typischen Endungen für die a- und ō-Deklination im westsächsischen Dialekt des Altenglischen sind Folgende:

Die Endungen der starken Deklination
Kasus	Maskulin	Neutrum	Feminin
	Singular	Plural	Kurz	Lang	Kurz	Lang
			Singular	Plural	Singular	Plural	Singular	Plural	Singular	Plural
Nominativ	–	-as	–	-u	–	–	-u	-a	–	-a
Genitiv	-es	-a	-es	-a	-es	-a	-e	-a	-e	-a
Dativ	-e	-um	-e	-um	-e	-um	-e	-um	-e	-um
Akkusativ	–	-as	–	-u	–	–	-e	-a, -e	-e	-a, -e

Die starke Deklination
Kasus	Maskulin stān Stein	Neutrum	Feminin
	Singular	Plural	Kurz scip Schiff	Lang word Wort	Kurz ðegu Empfang	Lang sorg Sorge
			Singular	Plural	Singular	Plural	Singular	Plural	Singular	Plural
Nominativ	stān	stānas	scip	scipu	word	word	ðegu	ðega	sorg	sorga
Genitiv	stānes	stāna	scipes	scipa	wordes	worda	ðege	ðega	sorge	sorga
Dativ	stāne	stānum	scipe	scipum	worde	wordum	ðege	ðegum	sorge	sorgum
Akkusativ	stān	stānas	scip	scipu	word	word	ðege	ðega/ðege	sorge	sorga/sorge

Substantive mit Vokalwechsel æ zu a

Einige Substantive der a-Deklination vollziehen einen Wechsel im Vokalismus zwischen Singular und Plural. Diese Wörter haben als Vokal im Singular ein æ, das sich im Plural (bzw. vor a, o, u) zu a wandelt.

dæg Tag m.
Kasus	Singular	Plural
Nominativ	dæg	dagas
Genitiv	dæges	daga
Dativ	dæge	dagum
Akkusativ	dæg	dagas

Substantive mit Nominativ-Singular-Auslaut auf -h

Substantive, die im Nominativ Singular auf -h auslauten, verlieren dieses vor einer Endung, die mit Vokal beginnt. Ist der Vokal der Stammsilbe dabei kurz, so kommt es unter Umständen zur Längung (vgl. Nom. Sg.: mearh → Gen. Sg. mēares). Zusätzlich kommt es zu Zusammenziehungen von Vokalen, wenn dem -h unmittelbar ein Vokal vorausgeht, sodass der Genitiv Singular zu scōh „Schuh“ nicht *scōes, sondern scōs lautet.

Substantive auf -h
Kasus	Maskulin mearh Pferd	Neutrum feorh Leben	Maskulin scōh Schuh
	Singular	Plural	Singular	Plural	Singular	Plural
Nominativ	mearh	mēaras	feorh	feorh	scōh	scōs
Genitiv	mēares	mēara	fēores	fēora	scōs	scōna
Dativ	mēare	mēarum	fēore	fēorum	scō	scōm
Akkusativ	mearh	mēaras	feorh	feorh	scōh	scōs

Substantive der starken Deklination mit -e
Kasus	Maskulin ende Ende	Neutrum stȳle Stahl
	Singular	Plural	Singular	Plural
Nominativ	ende	endas	stȳle	stȳlu
Genitiv	endes	enda	stȳles	stȳla
Dativ	ende	endum	stȳle	stȳlum
Akkusativ	ende	endas	stȳle	stȳlu

Zweisilbige Substantive

engel Engel m.
Kasus	Singular	Plural
Nominativ	engel	englas
Genitiv	engles	engla
Dativ	engle	englum
Akkusativ	engel	englas

Substantive mit -w oder -ġ vor der Endung

Substantive mit -w oder -ġ vor der Endung
Kasus	Neutrum smeoru Fett	Feminin sinu Sehne	Feminin lǣs Weide
	Singular	Plural	Singular	Plural	Singular	Plural
Nominativ	smeoru	smeoru	sinu	sinwa	lǣs	lǣswa
Akkusativ	smeoru	smeoru	sinwe	sinwa, -e	lǣswe	lǣswa, -e
Genitiv	smeorwes	smeorwa	sinwe	sinwa	lǣswe	lǣswa
Dativ	smeorwe	smeorwum	sinwe	sinwum	lǣswe	lǣswum

Die schwache Deklination

Die typischen Endungen der schwachen Deklination sind die Folgenden:

Die Endungen der schwachen Deklination
Kasus	Maskulin	Neutrum	Feminin
	Singular	Plural	Singular	Plural	Singular	Plural
Nominativ	-a	-an	-e	-an	-e	-an
Genitiv	-an	-ena	-an	-ena	-an	-ena
Dativ	-an	-um	-an	-um	-an	-um
Akkusativ	-an	-an	-e	-an	-an	-an

Die schwache Deklination
Kasus	Maskulin nama Name	Neutrum ēage Auge	Feminin tunge Zunge
	Singular	Plural	Singular	Plural	Singular	Plural
Nominativ	nama	naman	ēage	ēagan	tunge	tungan
Genitiv	naman	namena	ēagan	ēagena	tungan	tungena
Dativ	naman	namum	ēagan	ēagum	tungan	tungum
Akkusativ	naman	naman	ēage	ēagan	tungan	tungan

Weitere Deklinationsklassen

Athematische Substantive

Athematische Substantive
Kasus	Maskulin fōt Fuß	Feminin hnutu Nuss	Feminin bōc Buch
	Singular	Plural	Singular	Plural	Singular	Plural
Nominativ	fōt	fēt	hnutu	hnyte	bōc	bēc
Genitiv	fōtes	fōta	hnyte, hnute	hnuta	bēc, bōce	bōca
Dativ	fōte	fōtum	hnyte, hnute	hnutum	bēc, bōc	bōcum
Akkusativ	fōt	fēt	hnutu	hnyte	bōc	bēc

Zu dieser Klasse gehören des Weiteren (angegeben sind jeweils der Nominativ Singular und Plural):

• Maskulinum: tōþ, tēþ Zahn; mann, menn Mann; frēond, frīend Freund; fēond, fīend Feind
• Femininum: studu, styde Pfosten; hnitu, hnite; āc, ǣc Eiche; gāt, gǣt Ziege(nbock); brōc, brēc; gōs, gēs Gans; burg, byrg Stadt; dung, ding Gefängnis; turf, tyrf Rasen; grūt, grȳt; lūs, lȳs Laus; mūs, mȳs Maus; neaht, niht Nacht
• Femininum mit Verlust des -h in einigen Formen: furh, fyrh Furche; sulh, sylh Pflug; þrūh, þrȳh; wlōh, wlēh
• Femininum mit zusammengezogener Endung: cū, cȳ Kuh

u-Deklination

Die u-Deklination
Kasus	Maskulin sunu Sohn	Maskulin feld Feld
	Singular	Plural	Singular	Plural
Nominativ	sunu	suna	feld	felda
Genitiv	suna	suna	felda	felda
Dativ	suna	sunum	felda	feldum
Akkusativ	sunu	suna	feld	felda

Verwandtschaftsnamen

Verwandtschaftsbezeichnungen
Kasus	Maskulin fæder ‚Vater‘	Maskulin brōðor ‚Bruder‘	Feminin mōdor ‚Mutter‘	Feminin sweostor ‚Schwester‘	Feminin dohtor ‚Tochter‘
	Singular	Plural	Singular	Plural	Singular	Plural	Singular	Plural	Singular	Plural
Nominativ	fæder	fæd(e)ras	brōðor	(ge)brōðor	mōdor	mōdra/mōdru	sweostor	(ge)sweostor, -tru, -tra	dohtor	dohtor
Genitiv	fæder	fæd(e)ra	brōðor	(ge)brōðra	mōdor	mōdra	sweostor	(ge)sweostra	dohtor	dohtra
Dativ	fæder	fæderum	brēðer	(ge)brōðrum	mēder	mōdrum	sweostor	(ge)sweostrum	dehter	dohtrum
Akkusativ	fæder	fæd(e)ras	brōðor	(ge)brōðor	mōdor	mōdra/mōdru	sweostor	(ge)sweostor, -tru, -tra	dohtor	dohtor

Neutra mit -r- im Plural

lamb Lamm n.
Kasus	Singular	Plural
Nominativ	lamb	lambru
Genitiv	lambes	lambra
Dativ	lambe	lambrum
Akkusativ	lamb	lambru

Pronomen

Die meisten Pronomen werden nach Kasus, Numerus und Genus gebeugt; im Plural haben die meisten Pronomen nur eine Form für alle Geschlechter. Außerdem haben einige altenglische Pronomen (die ungeschlechtlichen Personalpronomen der 1. und 2. Person, die auch reflexiv verwendet werden können) den Dual bewahrt (dieser bezieht sich speziell auf Gruppen von zwei Personen oder Dingen, zum Beispiel „wir zwei“,„ihr zwei“ oder „die beiden“). Er war zwar eher ungebräuchlich, blieb jedoch erhalten.

Personalpronomen

Erste Person
Kasus	Singular	Dual	Plural
Nominativ	ic, īc	wit	wē
Genitiv	mīn	uncer	ūser, ūre
Dativ	mē	unc	ūs
Akkusativ	mec, mē	uncit, unc	ūsic, ūs

Zweite Person
Kasus	Singular	Dual	Plural
Nominativ	þū	git	gē
Genitiv	þīn	incer	ēower
Dativ	þē	inc	ēow
Akkusativ	þēc, þē	incit, inc	ēowic, ēow

Dritte Person
Kasus	Singular	Plural
	Mask.		Neut.	Fem.
Nominativ	hē	hit	hēo	hiē m., hēo f.
Genitiv	his	his	hire	hiera m., heora f.
Dativ	him	him	hire	him
Akkusativ	hine	hit	hīe	hiē m., hīo f.

Viele der oben gezeigten Formen haben starke Ähnlichkeiten mit ihren modernen englischen Äquivalenten: So wurde die Genitivform ēower zu „your“ (euer), ūre zu „our“ (unser) und mīn zu „mine“ (meines).

Verben

Die Verben werden grundsätzlich in zwei Gruppen geteilt, die starken Verben und die schwachen Verben. Die starken Verben bilden die Zeitform Präteritum sowie das Partizip Präteritum durch Veränderung des Stammvokals (sog. Ablaut), die schwachen durch das Anfügen eines dentalhaltigen Elements. Innerhalb dieser Gruppen erfolgen weitere Aufgliederungen. So werden zum Beispiel die starken Verben in sieben Klassen, so genannte Ablautreihen, eingeteilt, während die schwachen Verba nach ihrem Ableitungssuffix durch drei Gruppen klassifiziert werden.

Zu den Tempora ist zu sagen, dass das Altenglische, wie auch das Althochdeutsche, noch kein eigenständiges Futur kannte; es existierten allein das Präteritum für die Vergangenheit und das Präsens, das gleichmäßig für Gegenwart und Zukunft verwendet wurde.

Starke Verben

Die starken Verben bilden ihr Präteritum, sowie ihr Partizipium Präteritum mit Hilfe des aus dem Indogermanischen ererbten Ablautes. Dabei werden im Verbalbereich vier Stämme unterschieden, auf denen die jeweiligen Zeitformen basieren. Der erste Stamm wird zur Bildung des Präsensparadigmas, sowie des Infinitives und des Präsenspartizipes verwendet (z. B. rīdan „reiten“). Die zweite Stammform bildet ausschließlich die 1. und 3. Person Präteritum Indikativ (z. B. iċ rād „ich ritt“), während der dritte Stamm den restlichen präteritalen Formen zu Grunde liegt (z. B. wē ridon „wir ritten“). Das Partizip Präteritum wird schließlich durch die vierte Stammform gebildet (z. B. (ġe-)riden „geritten“).

Das Präfix ġe- (selten ġi-) wird im Altenglischen verwendet, um Verben eine perfektivierende Bedeutung hinzuzufügen. Es tritt meist im Partizip Perfekt an Verben auf, die kein anderes Präfix aufweisen. Allerdings ist es gerade bei Partizip Perfekt nicht mehr eindeutig zu entscheiden, ob ġe- hier noch als bedeutungstragendes Präfix dient oder eher ein Flexionsmarker ist.

Auch das Deutsche kennt diese Tempusbildung mit Hilfe von vier Stammformen, wenngleich bei den neuhochdeutschen starken Verben meist nur mehr drei Stämme vorhanden sind, da die Präteritalformen oft ausgeglichen wurden (z. B. binden – ich band – wir banden – gebunden). Die ursprüngliche Vierteilung ist aber noch im Verbum werden zu erkennen: werden – ich ward (archaisch für: ich wurde) – wir wurden – geworden.

Ablautreihen

Je nach Vokalalternanz werden die starken Verben in sieben Ablautklassen eingeteilt.

Stammbildung bei den starken Verben
Klasse	1. Stammform	2. Stammform	3. Stammform	4. Stammform
I	ī	ā	i	i
II	ēo, ū	ēa	u	o
III	Feinunterteilung (Erläuterung: siehe unterhalb)
IIIa	e	æ	u	o
IIIb	eo	ea	u	o
IIIc	e	ea	u	o
IIId	i	a	u	u
IIIe	ie	ea	u	o
IV	e	æ	ǣ	o
V	e	æ	ǣ	e
VI	a	ō	ō	a
VII	–	ē, ēo	ē, ēo	–

Im Folgenden eine Auflistung der konsonantischen Umgebung des sich verändernden Vokals.

• Erste Klasse: 1 Konsonant folgt dem Vokal
• Zweite Klasse: 1 Konsonant folgt dem Vokal
• Dritte Klasse: Je nach folgenden Konsonanten ergeben sich Unterschiede:
  • a: 2 Konsonanten (außer Liquid (l od. r) und Nasal + Kons.) folgen dem Vokal
  • b: r oder h + Konsonant folgen dem Vokal
  • c: l + Konsonant folgt dem Vokal
  • d: Nasal + Konsonant folgt dem Vokal
  • e: Palataler Konsonant (ġ, ċ, sc) geht dem Vokal voraus; 2 Konsonanten folgen dem Vokal
• Vierte Klasse: 1 Liquid oder Nasal folgt dem Vokal
• Fünfte Klasse: 1 Konsonant (Frikativ oder Plosiv) folgt dem Vokal
• Sechste Klasse: 1 Konsonant folgt dem Vokal
• Siebte Klasse: unregelmäßig; der Vokal der 1. und 4. Stammform kann unterschiedlich sein, lediglich 2. und 3. Stammform haben ē oder ēo als Vokal; ehemals reduplizierende Verben

Es können aber auch Ausnahmen von dieser Liste auftreten. So ist die Form murnan „trauern, beklagen“ der dritten Ablautreihe zuzurechnen, obwohl sie kein eo in der 1. Stammform aufweist. Solche Ausnahmen werden hier nicht berücksichtigt. Zudem kann es in der 2. und 3. Person Singular Indikativ Präsens zu einer Vokalalternanz auf Grund von Umlaut kommen (z. B. helpan – þū hilpst – vgl.: Deutsch: helfen – du hilfst), der aber keine Form des Ablauts ist.

Die Konjugation der starken Verben sollen folgende Beispiel veranschaulichen:

Konjugation	Pronomen	Klasse I 'reiten'	Klasse II 'frieren'	Klasse III 'helfen'	Klasse IV 'tragen'	Klasse V 'schlafen'	Klasse VI 'singen'	Klasse VII 'heißen'
Infinitive	rīdan	frēosan	helpan	beran	swefan	galan	hātan
	tō rīdenne	tō frēosenne	tō helpenne	tō berenne	tō swefenne	tō galenne	tō hātenne
Präsens Indikativ
	ic	rīde	frēose	helpe	bere	swefe	gale	hāte
	þū	rītst	frīest	hilpst	birst	swifst	gælst	hǣtst
	hē/hit/hēo	rītt	frīest	hilpþ	birþ	swifþ	gælþ	hǣtt
	wē/gē/hīe	rīdaþ	frēosaþ	helpaþ	beraþ	swefaþ	galaþ	hātaþ
Präteritum Indikativ	ic	rād	frēas	healp	bær	swæf	gōl	hēt
	þū	ride	frure	hulpe	bǣre	swǣfe	gōle	hēte
	hē/hit/hēo	rād	frēas	healp	bær	swæf	gōl	hēt
	wē/gē/hīe	ridon	fruron	hulpon	bǣron	swǣfon	gōlon	hēton
Präsens Konjunktiv	ic/þū/hē/hit/hēo	rīde	frēose	helpe	bere	swefe	gale	hāte
	wē/gē/hīe	rīden	frēosen	helpen	beren	swefen	galen	hāten
Präteritum Konjunktiv	ic/þū/hē/hit/hēo	ride	frure	hulpe	bǣre	swǣfe	gōle	hēte
	wē/gē/hīe	riden	fruren	hulpen	bǣren	swǣfen	gōlen	hēten
Imperativ	Singular	rīd!	frēos!	help!	ber!	swef!	gal!	hāt!
	Plural	rīdaþ!	frēosaþ!	helpaþ!	beraþ!	swefaþ!	galaþ!	hātaþ!
Partizip Präsens	rīdende	frēosende	helpende	berende	swefende	galende	hātende
Partizip Perfekt	(ġe)riden	(ġe)froren	(ġe)holpen	(ġe)boren	(ġe)swefen	(ġe)galen	(ġe)hāten

Anmerkungen:

• Bei Formen wie (þū) rītst, (hē) rītt, (hē) frīest, (hē) hǣtt kommt es zu Assimilationen (z. B. -dst wird zu -tst; -sþ wird zu -st; -tþ wird zu -tt).
• In der 2. und 3. Person Singular Präsens Indikativ tritt i-Umlaut ein (e > i, ēo > īe etc.).
• Beim Verbum frēosan „frieren“ kommt es zum Grammatischen Wechsel zwischen 1., 2. und 3., 4. Stammform (-s- im Gegensatz zu -r-).

Schwache Verben

Die folgende Tabelle zeigt die Konjugation der Verben Swebban (zum schlafen bringen) (Klasse I), Hǣlan (heilen) (Klasse I) und Sīðian (reisen) (Klasse II).

Konjugation	Pronomen	'zum Schlafen bringen'	'heilen'	'reisen'
Infinitive	swebban	hǣlan	sīðian
	tō swebbanne	tō hǣlanne	tō sīðianne
Präsens Indikativ
	ic	swebbe	hǣle	sīðie
	þū	swefest	hǣlst	sīðast
	hē/hit/hēo	swefeþ	hǣlþ	sīðað
	wē/gē/hīe	swebbaþ	hǣlaþ	sīðiað
Präteritum Indikativ	ic	swefede	hǣlde	sīðode
	þū	swefedest	hǣldest	sīðodest
	hē/hit/hēo	swefede	hǣle	sīðode
	wē/gē/hīe	swefedon	hǣlon	sīðodon
Präsens Konjunktiv	ic/þū/hē/hit/hēo	swebbe	hǣle	sīðie
	wē/gē/hīe	swebben	hǣlen	sīðien
Präteritum Konjunktiv	ic/þū/hē/hit/hēo	swefede	hǣlde	sīðode
	wē/gē/hīe	swefeden	hǣlden	sīðoden
Imperativ	Singular	swefe	hǣl	sīða
	Plural	swebbaþ	hǣlaþ	sīðiað
Partizip Präsens	swefende	hǣlende	sīðiende
Partizip Präteritum	swefed	hǣled	sīðod

Präteritopräsentia

Die Präteritopräsentia sind eine Klasse von Verben, die ihre Präsensformen nach Art eines starken Präteritums und das Präteritum wie schwache Verben bilden. Diese Verben entstanden durch den optativen Gebrauch der Präteritumformen, der auf die Gegenwart oder Zukunft bezogen war. So stammt witan (wissen) von einem Verb ab, das ursprünglich „gesehen haben“ bedeutete (das lateinische Verb videre (sehen) stammt von derselben Wurzel). Das Präsens wird wie das ursprüngliche Präteritum gebildet. Aus diesem Grund sind die erste Person Singular und die dritte Person Singular im Präsens identisch.

Im Altenglischen gibt es nur wenige Präteritopräsentia, und nicht alle sind in sämtlichen Formen dokumentiert.

Konjugation	Pronomen	'können, etwas beherrschen'	'können, mögen, die Möglichkeit haben etwas zu tun'	'sollen'	'wissen'	'haben, schuldig sein'	'nützen'	'wagen'	'sich erinnern, meinen'	'brauchen, dürfen'	'müssen'
Infinitiv	cunnan	magan	sculan	witan	āgan	dugan	durran	munan	mōtan
Präsens Indikativ
	ic	cann	mæg	sceal	wāt	āh	deah	dearr	man	þearf	mōt
	þū	canst	meaht	scealt	wāst	āhst	dearst	manst	þearft	mōst
	hē/hit/hēo	cann	mæg	sceal	wāt	āh	deah	dearr	man	þearf	mōt
	wē/gē/hīe	cunnon	magon	sculon	witon	āgon	dugon	durron	munon	þurfon	mōton
Präteritum Indikativ
	ic	cūðe	meahte	sceolde	wisse, wiste	āhte	dohte	dorst	munde	þorfte	mōste
	þū	cūðest	meahtest	sceoldest	wissest, wistest	āhte	dohte	dorst	munde	þorfte	mōste
	hē/hit/hēo	cūðe	meahte	sceolde	wisse, wiste	āhte	dohte	dorst	munde	þorfte	mōste
	wē/gē/hīe	cūðon	meahton	sceoldon	wisson, wiston
Präsens Konjunktiv
	ic/þū/hē/hit/hēo	cunne	mæge	scule	wite	āge	dyge, duge	durre	myne, mune	þyrfe, þurfe	mōte
	wē/gē/hīe	cunnen	mægen	sculen	witaþ
Präteritum Konjunktiv
	ic/þū/hē/hit/hēo	cūðe	meahte	sceolde	wisse, wiste
	wē/gē/hīe	cūðen	meahten	sceolden

Unregelmäßige Verben

Außerdem gibt es eine weitere Gruppe von vier unregelmäßigen Verben, „wollen“, „tun“, „gehen“ und „sein“, die eigene Konjugationsschemata haben, welche stark von denen der anderen Klassen abweichen. Das hängt damit zusammen, dass diese Verben die am häufigsten gebrauchten sind.

Dōn ‚tun‘, gān ‚gehen‘, and willan ‚wollen‘ werden folgendermaßen konjugiert:

Konjugation	Pronomen	‚tun‘	‚gehen‘	‚wollen‘
Infinitiv	–	dōn	gān	willan
Präsens Indikativ
	ic	dō	gā	wille
	þū	dēst	gǣst	wilt
	hē/hit/hēo	dēð	gǣð	wile
	wē/gē/hīe	dōð	gāð	willað
Präteritum Indikativ
	ic/hē/hit/hēo	dyde	ēode	wolde
	þū	dydest	ēodest	woldest
	wē/gē/hīe	dydon	ēodon	woldon
Präsens Konjunktiv	(alle Personen)	dō	gā	wille
Präteritum Konjunktiv	(alle Personen)	dyde	ēode	wolde
Partizip Präsens	dōnde	gangende	willende
Partizip Perfekt	(ġe)dōn	gān	*willen

Das suppletive Kopulaverb „sein“ ist aus drei verschiedenen Wurzeln zusammengesetzt:

Konjugation	Pronomen	sēon	bēon	wesan	*eran	Deutsch
Infinitiv	–	sēon	bēon	wesan	*eran	sein
Präsens Indikativ
	ic	eom	bēo	wese	-	bin
	þū	-	bist	wesest, wisst	eart	bist
	hē/hit/hēo	is	bið	weseð, wist	-	ist
	wē/gē/hīe	sind(on)	bēoð	wesað	earon	sind/seid
Präteritum Indikativ
	ic	–	–	wæs	-	war
	þū	–	–	wǽre	-	warst
	hē/hit/hēo	–	–	wæs	-	war
	wē/gē/hīe	–	–	wǽron	-	waren/wart
Präsens Konjunktiv
	ic/þū/hē/hit/hēo	sīe	bēo	wese	-	sei/seist
	wē/gē/hīe	sīen	bēon	wesen	-	seien/seiet
Präteritum Konjunktiv
	ic/þū/hē/hit/hēo	–	–	wǽre	-	wäre
	wē/gē/hīe	–	–	wǽren	-	wären
Imperativ
	(singular)	sī	bēo	wes	-	sei
	(plural)	–	bēoð	wesað	-	seid
Partizip Präsens	–	bēonde	wesende	-	seiend
Partizip Perfekt	–	ġebēon	–	-	gewesen

Die Präsensformen von wesan werden fast nie benutzt. Die bēon-Formen werden normalerweise zum Bezug auf die Zukunft benutzt. Das neuenglische Verb be nimmt seine Präsensformen von sēon und *eran, seine Vergangenheitsformen von wesan, seine Konjunktivform im Präsens von beon, in der Vergangenheit von wesan, Infinitiv, Imperativ und Partizip von bēon.

Zahlwörter

Das Altenglische verwendet folgende Grund- und Ordinalzahlen:

	Grundzahl	Ordnungszahl
1	ān	forma, formest(a), fyrmest(a), fyrest(a), ǣrest(a)
2	tū	ōþer, æfterra
3	þrēo	þridda
4	fēower	fēorþa, fēowerþa
5	fīf	fīfta
6	six (spätere Form), siex	sixta, siexta
7	seofon	seofoþa
8	eahta	eahtoþa
9	nigon	nigoþa
10	tīen	tēoþa
11	endleofan, endlefan, enlefan	endleofta, endlefta, enlefta
12	twelf	twelfta
13	þrēotīene	þrēotēoþa
14	fēowertīene	fēowertēoþa
15	fīftīene	fīftēoþa
16	sixtīene	sixtēoþa, siextēoþa
17	seofontīene	seofontēoþa
18	eahtatīene	eahtatēoþa
19	nigontīene	nigontēoþa
20	twēntig	twentigoþa/twēntigoþa
30	þrītig	þrītigoþa
40	fēowertig	fēowertigoþa
50	fīftig	fīftigoþa
60	sixtig, siextig	sixtigoþa, siextigoþa
70	seofontig (hundseofontig)	seofontigoþa
80	eahtatig (hundeahtatig)	eahtatigoþa
90	nigontig (hundnigontig)	nigontigoþa
100	hund, hundred, hundtēontig	hundtēontigoþa
200	tū hund
300	þrēo hund
1000	þūsend

Hinweis: Für die Ordinalzahlen für hund, hundred (100) und þūsend (1000) gibt es keine eigenständigen Formen. Stattdessen werden Umschreibungen verwendet, z. B. sē ðē byð on ðām twām hundredum.

Syntax

Der Satzbau des Altenglischen unterscheidet sich vom Satzbau des heutigen Englisch vor allem dadurch, dass im Altenglischen eine wesentlich freiere Reihenfolge der Satzglieder möglich war. Während im heutigen Englisch in Hauptsätzen die Reihenfolge Subjekt-Verb-Objekt bis auf wenige Ausnahmen obligatorisch ist, kann im Altenglischen wie im Deutschen z. B. die Position von Subjekt und Objekt vertauscht werden, weil durch entsprechende Kasusendungen ausreichend angezeigt wird, was Subjekt und was Objekt des Satzes ist:

Trotz der möglichen Freiheit in der Satzstellung gibt es auch im Altenglischen eine Tendenz, wie Satzglieder angeordnet werden: Wie im Deutschen haben altenglische Hauptsätze eine V2-Stellung, während altenglische Nebensätze wie im Deutschen verbfinal sind:

• Hauptsatz mit V2-Stellung: Þā becōm hē tō Westseaxan (dt. Dann kam er zu den Westsachsen)
• Relativsatz mit verbfinaler Stellung: ...sumne dǣl þæs mēoses þe hēo mid beweaxen wæs (dt. ein Teil des Mooses, mit dem es überwachsen war)

Die Art, wie das Altenglische Negation ausdrückt, ist eine weitere Eigenart des Altenglischen, mit der es sich vom heutigen Englisch und auch von anderen westeuropäischen Sprachen wie Deutsch unterscheidet. Negierte Sätze werden im Altenglischen durch ein Negationspartikel ne vor dem Verb gekennzeichnet, aber häufig werden noch weitere Satzkonstituenten negiert, wie z. B. durch die Verwendung von nān (dt. kein) im folgenden Satz:

Der syntaktische Stil in altenglischen Texten wird durch die Forschung unterschiedlich bewertet: In älterer Fachliteratur wurde davon ausgegangen, dass das Altenglische nicht so sehr komplexe Sätze aus Haupt- und Nebensätzen verwendet (hypotaktischer Stil), sondern eher Hauptsätze aneinanderreiht (parataktischer Stil), z. B. durch Verwendung von und, dann oder dort. Ferner sind für das Altenglische auch Sätze typisch, in denen ein zweiter Satz ohne Subjekt und ohne Konjunktion angehängt wird:

Die aktuelle Forschung spricht nicht mehr von einem parataktischen Stil, weil Adverbien wie þā oder þǣr, die Sätze einleiten können, nicht eindeutig mit dann und dort übersetzt werden müssen, sondern auch als subordinierende Konjunktionen wenn und wo interpretiert werden können. Insgesamt ist es schwierig, die Satzstrukturen des Altenglischen eindeutig mit den Kategorien des heutigen Englisch oder Deutschen zu beschreiben, so dass eine eindeutige Charakterisierung des Altenglischen als parataktisch oder hypotaktisch offen bleiben muss.

Literatur

• Karl Brunner: Altenglische Grammatik. 3. Auflage. Niemeyer, Tübingen 1965.
• Alistair Campbell: Old English Grammar. Oxford University Press, Oxford 1959, ISBN 0-19-811943-7.
• Richard Hogg, Rhona Alcorn: An Introduction to Old English, 2. Auflage. Edinburgh University Press, Edinburgh 2012, ISBN 978-0-7486-4238-0.
• Bruce Mitchell, Fred C. Robinson: A Guide to Old English, 6. Auflage. Blackwell, Oxford 2001, ISBN 0-631-22636-2.
• Wolfgang Obst, Florian Schleburg: Lehrbuch des Altenglischen. Winter, Heidelberg 2004, ISBN 3-8253-1594-0.

Siehe auch

• Altenglische Sprache
• Geschichte der englischen Sprache

Weblinks

Wikipedia auf Altenglisch

• Gerhard Köbler: Altenglisches Wörterbuch

Einzelnachweise und Fußnoten

1. Bruce Mitchell, Fred C. Robinson: A Guide to Old English. 5. Auflage. Blackwell, Oxford 1996, ISBN 0-631-16657-2, S. 105–106. 
2. Bruce Mitchell, Fred C. Robinson: A Guide to Old English. 5. Auflage. Blackwell, Oxford 1996, ISBN 0-631-16657-2, S. 106. 
3. Bruce Mitchell, Fred C. Robinson: A Guide to Old English. 5. Auflage. Blackwell, Oxford 1996, ISBN 0-631-16657-2, S. 106. 
4. Joseph Wright, Elisabeth Mary Wright: Old English Grammar. Oxford University Press, London / New York / Toronto 1908, S. 162. 
5. Alistair Campbell: Old English Grammar. Oxford University Press, Oxford 1959, ISBN 0-19-811943-7, S. 223 f. 
6. Richard Hogg, Rhona Alcorn: An Introduction to Old English. 2. Auflage. Edinburgh University Press, Edinburgh 2012, ISBN 978-0-7486-4238-0, S. 73. 
7. Bruce Mitchell, Fred C. Robinson: A Guide to Old English. 5. Auflage. Blackwell, Oxford 1996, ISBN 0-631-16657-2, S. 17. 
8. Karl Brunner: Altenglische Grammatik. Niemeyer, Tübingen 1965, S. 194. 
9. Selten tritt auch die Endung -(e)na aus der schwachen Deklination auf; vgl. dazu: Brunner, 1965, S. 206f. §252 Anm. 4.
10. Alistair Campbell: Old English Grammar. Oxford University Press, Oxford 1959, ISBN 0-19-811943-7, S. 224 f. 
11. Die nasalhaltige Endung hier stammt aus der schwachen Deklination. (vgl.: Campbell, 1959, S. 225)
12. Bruce Mitchell, Fred C. Robinson: A Guide to Old English. 5. Auflage. Blackwell, Oxford 1996, ISBN 0-631-16657-2, S. 19–20. 
13. Bruce Mitchell, Fred C. Robinson: A Guide to Old English. 5. Auflage. Blackwell, Oxford 1996, ISBN 0-631-16657-2, S. 18. 
14. Wolfgang Obst, Florian Schleburg: Lehrbuch des Altenglischen. Winter, Heidelberg 2004, ISBN 3-8253-1594-0, S. 152. 
15. Richard Hogg, Rhona Alcorn: An Introduction to Old English. 2. Auflage. Edinburgh University Press, Edinburgh 2012, ISBN 978-0-7486-4238-0, S. 107. 
16. Karl Brunner: Altenglische Grammatik. 3. Auflage. Niemeyer, Tübingen 1965, S. 257. 
17. Richard Hogg, Rhona Alcorn: An Introduction to Old English. 2. Auflage. Edinburgh University Press, Edinburgh 2012, ISBN 978-0-7486-4238-0, S. 89. 
18. Richard Hogg, Rhona Alcorn: An Introduction to Old English. 2. Auflage. Edinburgh University Press, Edinburgh 2012, ISBN 978-0-7486-4238-0, S. 90, 93. 
19. Wolfgang Obst, Florian Schleburg: Lehrbuch des Altenglischen. Winter, Heidelberg 2004, ISBN 3-8253-1594-0, S. 232. 
20. Richard Hogg, Rhona Alcorn: An Introduction to Old English. 2. Auflage. Edinburgh University Press, Edinburgh 2012, ISBN 978-0-7486-4238-0, S. 98. 
21. Albert C. Baugh, Thomas Cable: A History of the English Language. 6. Auflage. Routledge, London / New York 2013, ISBN 978-0-415-65596-5, S. 63–65. 

Sprachstufen des Englischen

Altenglisch • Mittelenglisch • Frühneuenglisch • Neuenglisch