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Linguizismus bezeichnet Vorurteile Geringschätzung oder eine nicht sachlich begründete Ablehnung gegenüber Sprachen und

Linguizismus

Linguizismus bezeichnet Vorurteile, Geringschätzung oder eine nicht sachlich begründete Ablehnung gegenüber Sprachen und ihren Sprechern. Oft handelt es sich dabei um Minderheitensprachen oder Sprachen bzw. Ausdrucksweisen bestimmter sozialer Gruppen. Auch zweisprachige Menschen im Allgemeinen können betroffen sein. Das Kofferwort Linguizismus geht auf das lateinische lingua (Sprache) zurück. Die Endung -zismus bezeichnet meist eine subjektive Einstellung bei Menschen oder Gruppen, die von jenen, die sie nicht teilen, überwiegend als eine (negative) Übertreibung gewertet wird.

Begriff Bearbeiten

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Das deutsche Wort Linguizismus ist eine direkte Übernahme des englischen linguicism, welches in den 1980er Jahren unter Anlehnung an racism (Rassismus) und andere „-ismen“ aufgebracht wurde.

Auf individueller Ebene bedeutet Linguizismus Vorurteile bezüglich von Eigenschaften eines Menschen, die aus seiner gesprochenen oder geschriebenen Sprache (zum Beispiel Muttersprache, Dialekt (Mundart), Akzent) abgeleitet werden. Er kann aber auch in diskriminierendem Verhalten gesehen werden, das in Situationen vorgebracht wird, wenn sich Menschen in der Öffentlichkeit in einer Minderheitensprache unterhalten. Auch in abwertenden Witzen über die Sprache eines anderen Menschen drückt sich Linguizismus aus.

Auf gesellschaftlicher Ebene manifestiert sich Linguizismus in erster Linie in der einsprachigen Ausrichtung gesellschaftlicher Institutionen wie den Schulen, in denen Menschen mit fremder Muttersprache automatisch schlechtere Ausgangsbedingungen hätten, da angeblich ihre Muttersprache als ein Defizit abgewertet werde. Das öffentliche Ansehen dieser Sprache (Sprachprestige) und folglich auch der Sprecher wird als geringer eingeschätzt. Dies trifft besonders auf englischsprachige Länder zu, in denen selbst Personen in höchsten gesellschaftlichen Stellungen den Erwerb einer weiteren Sprache nicht für erstrebenswert oder gar schädlich halten.

Bei der Untersuchung des Antisemitismus in Deutschland stellt Léon Poliakov die Bedeutung des Linguizismus in der deutschen Geschichte heraus. Angesichts der späten Nationalstaatenbildung sei die deutsche Sprache von Seiten des Bürgertums überhöht worden und damit sei der Anspruch auf den Status einer überlegenen Kulturnation begründet worden. Nicht zufällig habe der aus der Sprachwissenschaft kommende Begriff „Arier“, im späten 19. und frühen 20. Jahrhundert in Europa häufig auf die Indogermanen und Sprecher indogermanischer Sprachen oder spezifischer auf weiße Europäer bezogen – ursprünglich aber nur die Eigenbezeichnung der Vorfahren der heutigen Sprecher der indo-arischen und der iranischen Sprachen –, in Deutschland besonderen Widerhall gefunden.

Der Begriff Linguizismus geht vor allem auf die Arbeiten von Tove Skutnabb-Kangas und Jim Cummins zu Beginn der 1980er Jahre zurück. Bei der Untersuchung von Minderheiten-Zweisprachigkeit haben sie den besonderen Wert der Anerkennung von Muttersprache und Zweisprachigkeit durch die Mehrheitsgesellschaft erkannt und fordern seitdem besondere pädagogische Konzepte zur Überwindung des Linguizismus. Dabei geht es in erster Linie um die Förderung der Muttersprache und von Zweisprachigkeit bei allen Menschen, die vor allem in englischsprachigen Ländern stark vernachlässigt wird, wenn nicht gar die Zweisprachigkeit allgemein bekämpft wird. Ein gutes Beispiel ist der Fall Marta Laureano.

Linguizismus kann als eine Form des Rassismus ohne Rassen angesehen werden und teilt damit dessen theoretische Unzulänglichkeiten und Unschärfe.

Audismus Bearbeiten

Durch das faktische Verbot zur Benutzung von Gebärdensprachen als Folge der Beschlüsse des Mailänder Kongress von 1880 wurden gehörlose Menschen unter anderem im deutschsprachigen Raum gezwungen, sowohl mit hörenden Menschen als auch untereinander in Lautsprache zu kommunizieren. Dadurch wurden sie, so Skutnabb-Kangas, daran gehindert, „die einzige Sprache zu lernen, in der sie sich vollständig ausdrücken können“.

Diese abwertend als Oralismus bezeichnete Haltung führte zu großen Bildungslücken unter Betroffenen. Durch das Verbot der Benutzung von Gebärdensprachen werden also Hörbehinderte diskriminiert. Der Begriff Audismus wiederum umschreibt alle Diskriminierungsarten gegenüber Hörbehinderten, von denen Linguizismus eine ist.

Literatur Bearbeiten

  • Inci Dirim, Paul Mecheril: Warum nicht jede Sprache in aller Munde sein darf? Formelle und informelle Sprachregelungen als Bewahrung von Zugehörigkeitsordnungen. In: Karim Fereidooni, Mera El (Hrsg.): Rassismuskritik und Widerstandsformen. Springer, Wiesbaden 2017, S. 447–462.
  • Robert Phillipson: Linguicism. Structures and ideologies in linguistic imperialism, In: Tove Skutnabb-Kangas, Jim Cummins (Hrsg.): Minority education. from shame to struggle (= Multilingual Matters. 40). Multilingual Matters, Clevedon u. a. 1988, ISBN 1-85359-004-5, S. 339–358.
  • Tove Skutnabb-Kangas, Robert Phillipson (Hrsg.): Linguistic Human Rights. Overcoming Linguistic Discrimination (= Contributions to the Sociology of Language. 67). Mouton de Gruyter, Berlin u. a. 1995, ISBN 3-11-014878-1

Einzelnachweise Bearbeiten

  1. Als ein Beispiel einer beschreibenden Reaktion auf den Linguizismus gegenüber örtlichen Sprachformen, die meist als Dialekt oder Mundart, aber auch als „falsches Deutsch“ bezeichnet werden, mag dieser Vierzeiler auf der hinteren Umschlagseite eines Mundartwörterbuchs gelten:

    Die platte Sproach witt höck beduet
    als plomp, jemeen on ordinäe;
    on wer se sprich, su aanjeluet,
    als ov he onjebildet wöe

    		   

    Die mundartliche Sprache wird heute bedauert
    als plump, niedrig, gewöhnlich und ordinär;
    und wer sie spricht so betrachtet,
    als ob er ungebildet wär’.

    Josef Heinrichs: Dürener Platt. Düren 2001.
  2. Daniela Wamhoff, Ina-Maria Maahs, Nora von Dewitz: „Wichtiger find‘ ich jetzt nicht, aber manche sind halt einfach nützlicher“ – Sprachliche Hierarchisierungen aus Sicht mehrsprachig aufgewachsener Schüler*innen. In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht. Band 27, Nr. 1, 2022, S. 345.
  3. Tove Skutnabb-Kangas: Sprache und Menschenrechte. In: Das Zeichen. Nr. 59, 2002, ISSN 0932-4747, S. 52–63, hier S. 55.
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Linguizismus bezeichnet Vorurteile Geringschatzung oder eine nicht sachlich begrundete Ablehnung gegenuber Sprachen und ihren Sprechern Oft handelt es sich dabei um Minderheitensprachen oder Sprachen bzw Ausdrucksweisen bestimmter sozialer Gruppen Auch zweisprachige Menschen im Allgemeinen konnen betroffen sein Das Kofferwort Linguizismus geht auf das lateinische lingua Sprache zuruck Die Endung zismus bezeichnet meist eine subjektive Einstellung bei Menschen oder Gruppen die von jenen die sie nicht teilen uberwiegend als eine negative Ubertreibung gewertet wird Inhaltsverzeichnis 1 Begriff 2 Audismus 3 Literatur 4 EinzelnachweiseBegriff Bearbeiten nbsp Dieser Artikel oder nachfolgende Abschnitt ist nicht hinreichend mit Belegen beispielsweise Einzelnachweisen ausgestattet Angaben ohne ausreichenden Beleg konnten demnachst entfernt werden Bitte hilf Wikipedia indem du die Angaben recherchierst und gute Belege einfugst Das deutsche Wort Linguizismus ist eine direkte Ubernahme des englischen linguicism welches in den 1980er Jahren unter Anlehnung an racism Rassismus und andere ismen aufgebracht wurde Auf individueller Ebene bedeutet Linguizismus Vorurteile bezuglich von Eigenschaften eines Menschen die aus seiner gesprochenen oder geschriebenen Sprache zum Beispiel Muttersprache Dialekt Mundart 1 Akzent abgeleitet werden Er kann aber auch in diskriminierendem Verhalten gesehen werden das in Situationen vorgebracht wird wenn sich Menschen in der Offentlichkeit in einer Minderheitensprache unterhalten Auch in abwertenden Witzen uber die Sprache eines anderen Menschen druckt sich Linguizismus aus Auf gesellschaftlicher Ebene manifestiert sich Linguizismus in erster Linie in der einsprachigen Ausrichtung gesellschaftlicher Institutionen wie den Schulen in denen Menschen mit fremder Muttersprache automatisch schlechtere Ausgangsbedingungen hatten da angeblich ihre Muttersprache als ein Defizit abgewertet werde Das offentliche Ansehen dieser Sprache Sprachprestige und folglich auch der Sprecher wird als geringer eingeschatzt 2 Dies trifft besonders auf englischsprachige Lander zu in denen selbst Personen in hochsten gesellschaftlichen Stellungen den Erwerb einer weiteren Sprache nicht fur erstrebenswert oder gar schadlich halten Bei der Untersuchung des Antisemitismus in Deutschland stellt Leon Poliakov die Bedeutung des Linguizismus in der deutschen Geschichte heraus Angesichts der spaten Nationalstaatenbildung sei die deutsche Sprache von Seiten des Burgertums uberhoht worden und damit sei der Anspruch auf den Status einer uberlegenen Kulturnation begrundet worden Nicht zufallig habe der aus der Sprachwissenschaft kommende Begriff Arier im spaten 19 und fruhen 20 Jahrhundert in Europa haufig auf die Indogermanen und Sprecher indogermanischer Sprachen oder spezifischer auf weisse Europaer bezogen ursprunglich aber nur die Eigenbezeichnung der Vorfahren der heutigen Sprecher der indo arischen und der iranischen Sprachen in Deutschland besonderen Widerhall gefunden Der Begriff Linguizismus geht vor allem auf die Arbeiten von Tove Skutnabb Kangas und Jim Cummins zu Beginn der 1980er Jahre zuruck Bei der Untersuchung von Minderheiten Zweisprachigkeit haben sie den besonderen Wert der Anerkennung von Muttersprache und Zweisprachigkeit durch die Mehrheitsgesellschaft erkannt und fordern seitdem besondere padagogische Konzepte zur Uberwindung des Linguizismus Dabei geht es in erster Linie um die Forderung der Muttersprache und von Zweisprachigkeit bei allen Menschen die vor allem in englischsprachigen Landern stark vernachlassigt wird wenn nicht gar die Zweisprachigkeit allgemein bekampft wird Ein gutes Beispiel ist der Fall Marta Laureano Linguizismus kann als eine Form des Rassismus ohne Rassen angesehen werden und teilt damit dessen theoretische Unzulanglichkeiten und Unscharfe Audismus Bearbeiten Hauptartikel Audismus Durch das faktische Verbot zur Benutzung von Gebardensprachen als Folge der Beschlusse des Mailander Kongress von 1880 wurden gehorlose Menschen unter anderem im deutschsprachigen Raum gezwungen sowohl mit horenden Menschen als auch untereinander in Lautsprache zu kommunizieren Dadurch wurden sie so Skutnabb Kangas daran gehindert die einzige Sprache zu lernen in der sie sich vollstandig ausdrucken konnen 3 Diese abwertend als Oralismus bezeichnete Haltung fuhrte zu grossen Bildungslucken unter Betroffenen Durch das Verbot der Benutzung von Gebardensprachen werden also Horbehinderte diskriminiert Der Begriff Audismus wiederum umschreibt alle Diskriminierungsarten gegenuber Horbehinderten von denen Linguizismus eine ist Literatur BearbeitenInci Dirim Paul Mecheril Warum nicht jede Sprache in aller Munde sein darf Formelle und informelle Sprachregelungen als Bewahrung von Zugehorigkeitsordnungen In Karim Fereidooni Mera El Hrsg Rassismuskritik und Widerstandsformen Springer Wiesbaden 2017 S 447 462 Robert Phillipson Linguicism Structures and ideologies in linguistic imperialism In Tove Skutnabb Kangas Jim Cummins Hrsg Minority education from shame to struggle Multilingual Matters 40 Multilingual Matters Clevedon u a 1988 ISBN 1 85359 004 5 S 339 358 Tove Skutnabb Kangas Robert Phillipson Hrsg Linguistic Human Rights Overcoming Linguistic Discrimination Contributions to the Sociology of Language 67 Mouton de Gruyter Berlin u a 1995 ISBN 3 11 014878 1Einzelnachweise Bearbeiten Als ein Beispiel einer beschreibenden Reaktion auf den Linguizismus gegenuber ortlichen Sprachformen die meist als Dialekt oder Mundart aber auch als falsches Deutsch bezeichnet werden mag dieser Vierzeiler auf der hinteren Umschlagseite eines Mundartworterbuchs gelten Die platte Sproach witt hock beduet als plomp jemeen on ordinae on wer se sprich su aanjeluet als ov he onjebildet woe Die mundartliche Sprache wird heute bedauert als plump niedrig gewohnlich und ordinar und wer sie spricht so betrachtet als ob er ungebildet war Josef Heinrichs Durener Platt Duren 2001 Daniela Wamhoff Ina Maria Maahs Nora von Dewitz Wichtiger find ich jetzt nicht aber manche sind halt einfach nutzlicher Sprachliche Hierarchisierungen aus Sicht mehrsprachig aufgewachsener Schuler innen In Zeitschrift fur Interkulturellen Fremdsprachenunterricht Band 27 Nr 1 2022 S 345 Tove Skutnabb Kangas Sprache und Menschenrechte In Das Zeichen Nr 59 2002 ISSN 0932 4747 S 52 63 hier S 55 Abgerufen von https de wikipedia org w index php title Linguizismus amp oldid 232936353