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Helmut Peukert 12 Dezember 1934 in Gablonz an der Neiße Tschechoslowakei ist ein deutscher Pädagoge und Theologe und eme

Helmut Peukert

Helmut Peukert (* 12. Dezember 1934 in Gablonz an der Neiße, Tschechoslowakei) ist ein deutscher Pädagoge und Theologe und emeritierter Professor für Systematische Erziehungswissenschaft an der Universität Hamburg.

Leben Bearbeiten

Helmut Peukert studierte katholische Theologie, Philosophie, Psychologie und Erziehungswissenschaft an den Universitäten Tübingen, München, Innsbruck und Münster. Sein theologischer Lehrer war Karl Rahner. Peukert war Assistent von Johann Baptist Metz, bei dem er 1976 an der Universität Münster mit einer Arbeit zur Wissenschaftstheorie der Theologie promoviert wurde. Die Dissertation, an der Peukert elf Jahre lang gearbeitet hatte, erschien unter dem Titel Wissenschaftstheorie – Handlungstheorie – Fundamentale Theologie. Analysen zu Ansatz und Status theologischer Theoriebildung.

Von 1973 bis 1978 lehrte Peukert als Akademischer Rat für katholische Theologie und von 1978 bis 1986 als Akademischer Rat für Erziehungswissenschaft an der Universität Münster. 1986 habilitierte er sich mit einer Untersuchung über „Bildung und Vernunft“ in Erziehungswissenschaft an der Universität Münster. Von 1986 bis 1999 war Peukert Professor für Systematische Erziehungswissenschaft an der Universität Hamburg. 1995 lehrte er als Gastprofessor für „Philosophy of Education“ an der Columbia University in New York.

Schriften Bearbeiten

  • als Herausgeber: Diskussion zur „politischen Theologie“. Grünewald, Mainz u. Kaiser, München 1969
    • Italienische Ausgabe: Dibattito sulla “teologia politica”. Brescia 1971
  • Wissenschaftstheorie – Handlungstheorie – Fundamentale Theologie. Analysen zu Ansatz und Status theologischer Theoriebildung. Patmos, Düsseldorf 1976, ISBN 978-3-4917-7514-5.
    • Neuauflage: Wissenschaftstheorie – Handlungstheorie – Fundamentale Theologie. Analysen zu Ansatz und Status theologischer Theoriebildung. Mit einem Vorwort. Suhrkamp, Frankfurt am Main 1978, ISBN 978-3-518-07831-0, 2. Auflage 1988, 3. Auflage 2009 (Nachwort zur dritten Auflage 2009, S. 357–400)
    • Englische Ausgabe: Science, Action, and Fundamental Theology. Toward a Theology of Communicative Action. Cambridge MA 1984, 2. Auflage 1986
    • Spanische Ausgabe: Teoría de la ciencia y teología fundamental. Análisis del enfoque y de la naturaleza de la formación de la teoría teológica, Barcelona 2000
  • Fundamentaltheologie. In: Peter Eicher (Hrsg.): Neues Handbuch theologischer Grundbegriffe. Bd. 2. Kösel, München 1984, S. 16–25.
  • zusammen mit Jürgen Oelkers, J. Ruhloff (Hrsg.): Öffentlichkeit und Bildung in erziehungsphilosophischer Sicht. Köln 1989
  • zusammen mit Hans Scheuerl (Hrsg.): Wilhelm Flitner und die Frage nach einer allgemeinen Erziehungswissenschaft im 20. Jahrhundert. (ZP.B 26), Weinheim / Basel 1991
    • Neuausgabe: Ortsbestimmung der Erziehungswissenschaft. Wilhelm Flitner und die Frage nach einer allgemeinen Erziehungswissenschaft im 20. Jahrhundert. Weinheim / Basel 1992
  • zusammen mit Käte Meyer-Drawe, Jörg Ruhloff (Hrsg.): Pädagogik und Ethik. Beiträge zu einer zweiten Reflexion. Deutscher Studien Verlag, Weinheim 1992
  • zusammen mit Lutz Koch, Winfried Marotzki (Hrsg.): Revision der Moderne? Beiträge zu einem Gespräch zwischen Pädagogik und Philosophie. Deutscher Studien Verlag, Weinheim 1993
  • zusammen mit Lutz Koch, Winfried Marotzki (Hrsg.): Pädagogik und Ästhetik. Deutscher Studien Verlag, Weinheim 1994
  • zusammen mit Edmund Arens, Jürgen Mittelstraß, Markus Ries: Geistesgegenwärtig. Zur Zukunft universitärer Bildung. Edition Exodus, Luzern 2003, ISBN 3-905577-59-3.
  • Bildung in gesellschaftlicher Transformation. Hrsg. von Ottmar John, Norbert Mette. Schöningh, Paderborn 2015, ISBN 978-3-506-78106-2.

Literatur Bearbeiten

  • Sönke Abeldt, Walter Bauer, Gesa Heinrichs (Hrsg.): „...was es bedeutet, verletzbarer Mensch zu sein“. Erziehungswissenschaft im Gespräch mit Theologie, Philosophie und Gesellschaftstheorie. Helmut Peukert zum 65. Geburtstag. Grünewald, Mainz 2000, ISBN 978-3-7867-2226-7.
  • Edmund Arens (Hrsg.): Anerkennung der Anderen. Eine theologische Grunddimension interkultureller Kommunikation. Herder, Freiburg 1995, ISBN 3-451-02156-0.
  • Hans-Ulrich von Brachel, Norbert Mette (Hrsg.): Kommunikation und Solidarität. Beiträge zur Diskussion des handlungstheoretischen Ansatzes von Helmut Peukert in Theologie und Sozialwissenschaften. Edition Exodus, Freiburg (Schweiz) u. Edition Liberación, Münster 1985, ISBN 978-3-92379-216-0.
  • Ottmar John, Magnus Striet (Hrsg.): „…und nichts Menschliches ist mir fremd.“ Theologische Grenzgänge. Pustet, Regensburg 2010, ISBN 978-3-7917-2261-0.
  • Karl Friedrich Reith: Kritik an der Fundamentalen Theologie einer 'aporetischen' Kommunikationstheorie (zu H. Peukert). In: Karl Friedrich Reith: Mikrologie: Reflexionen zu einer kritischen Theologie. Lang, Frankfurt am Main 1982, ISBN 3-8204-5817-4, S. 59–116

Weblinks Bearbeiten

Einzelnachweise Bearbeiten

  1. Karl Friedrich Reith: Kritik an der Fundamentalen Theologie einer 'aporetischen' Kommunikationstheorie (zu H. Peukert). In: Karl Friedrich Reith: Mikrologie: Reflexionen zu einer kritischen Theologie. Lang, Frankfurt am Main 1982, S. 59
  2. Biografie von Helmut Peukert auf der Website des Suhrkamp Verlags; abgerufen am 10. November 2014.
  3. Rezension von Ralf Evers.
Personendaten
NAME Peukert, Helmut
KURZBESCHREIBUNG deutscher Pädagoge und Theologe
GEBURTSDATUM 12. Dezember 1934
GEBURTSORT Gablonz an der Neiße
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Veröffentlichungsdatum:
Helmut Peukert 12 Dezember 1934 in Gablonz an der Neisse Tschechoslowakei ist ein deutscher Padagoge und Theologe und emeritierter Professor fur Systematische Erziehungswissenschaft an der Universitat Hamburg Inhaltsverzeichnis 1 Leben 2 Schriften 3 Literatur 4 Weblinks 5 EinzelnachweiseLeben BearbeitenHelmut Peukert studierte katholische Theologie Philosophie Psychologie und Erziehungswissenschaft an den Universitaten Tubingen Munchen Innsbruck und Munster Sein theologischer Lehrer war Karl Rahner Peukert war Assistent von Johann Baptist Metz bei dem er 1976 an der Universitat Munster mit einer Arbeit zur Wissenschaftstheorie der Theologie promoviert wurde Die Dissertation an der Peukert elf Jahre lang gearbeitet hatte erschien unter dem Titel Wissenschaftstheorie Handlungstheorie Fundamentale Theologie Analysen zu Ansatz und Status theologischer Theoriebildung 1 Von 1973 bis 1978 lehrte Peukert als Akademischer Rat fur katholische Theologie und von 1978 bis 1986 als Akademischer Rat fur Erziehungswissenschaft an der Universitat Munster 1986 habilitierte er sich mit einer Untersuchung uber Bildung und Vernunft in Erziehungswissenschaft an der Universitat Munster Von 1986 bis 1999 war Peukert Professor fur Systematische Erziehungswissenschaft an der Universitat Hamburg 1995 lehrte er als Gastprofessor fur Philosophy of Education an der Columbia University in New York 2 Schriften Bearbeitenals Herausgeber Diskussion zur politischen Theologie Grunewald Mainz u Kaiser Munchen 1969 Italienische Ausgabe Dibattito sulla teologia politica Brescia 1971 Wissenschaftstheorie Handlungstheorie Fundamentale Theologie Analysen zu Ansatz und Status theologischer Theoriebildung Patmos Dusseldorf 1976 ISBN 978 3 4917 7514 5 Neuauflage Wissenschaftstheorie Handlungstheorie Fundamentale Theologie Analysen zu Ansatz und Status theologischer Theoriebildung Mit einem Vorwort Suhrkamp Frankfurt am Main 1978 ISBN 978 3 518 07831 0 2 Auflage 1988 3 Auflage 2009 Nachwort zur dritten Auflage 2009 S 357 400 Englische Ausgabe Science Action and Fundamental Theology Toward a Theology of Communicative Action Cambridge MA 1984 2 Auflage 1986 Spanische Ausgabe Teoria de la ciencia y teologia fundamental Analisis del enfoque y de la naturaleza de la formacion de la teoria teologica Barcelona 2000 Fundamentaltheologie In Peter Eicher Hrsg Neues Handbuch theologischer Grundbegriffe Bd 2 Kosel Munchen 1984 S 16 25 zusammen mit Jurgen Oelkers J Ruhloff Hrsg Offentlichkeit und Bildung in erziehungsphilosophischer Sicht Koln 1989 zusammen mit Hans Scheuerl Hrsg Wilhelm Flitner und die Frage nach einer allgemeinen Erziehungswissenschaft im 20 Jahrhundert ZP B 26 Weinheim Basel 1991 Neuausgabe Ortsbestimmung der Erziehungswissenschaft Wilhelm Flitner und die Frage nach einer allgemeinen Erziehungswissenschaft im 20 Jahrhundert Weinheim Basel 1992 zusammen mit Kate Meyer Drawe Jorg Ruhloff Hrsg Padagogik und Ethik Beitrage zu einer zweiten Reflexion Deutscher Studien Verlag Weinheim 1992 zusammen mit Lutz Koch Winfried Marotzki Hrsg Revision der Moderne Beitrage zu einem Gesprach zwischen Padagogik und Philosophie Deutscher Studien Verlag Weinheim 1993 zusammen mit Lutz Koch Winfried Marotzki Hrsg Padagogik und Asthetik Deutscher Studien Verlag Weinheim 1994 zusammen mit Edmund Arens Jurgen Mittelstrass Markus Ries Geistesgegenwartig Zur Zukunft universitarer Bildung Edition Exodus Luzern 2003 ISBN 3 905577 59 3 Bildung in gesellschaftlicher Transformation Hrsg von Ottmar John Norbert Mette Schoningh Paderborn 2015 ISBN 978 3 506 78106 2 3 Literatur BearbeitenSonke Abeldt Walter Bauer Gesa Heinrichs Hrsg was es bedeutet verletzbarer Mensch zu sein Erziehungswissenschaft im Gesprach mit Theologie Philosophie und Gesellschaftstheorie Helmut Peukert zum 65 Geburtstag Grunewald Mainz 2000 ISBN 978 3 7867 2226 7 Edmund Arens Hrsg Anerkennung der Anderen Eine theologische Grunddimension interkultureller Kommunikation Herder Freiburg 1995 ISBN 3 451 02156 0 Hans Ulrich von 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