www.wikidata.de-de.nina.az

Winfried Marotzki 4 Juni 1950 ist ein deutscher Pädagoge und war bis 2015 Professor für Allgemeine Pädagogik an der Otto

Winfried Marotzki

Winfried Marotzki (* 4. Juni 1950) ist ein deutscher Pädagoge und war bis 2015 Professor für Allgemeine Pädagogik an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg.

Leben Bearbeiten

Winfried Marotzki promovierte 1983 mit dem Thema Subjektivität und Negativität als Bildungsproblem an der Universität Hamburg. Ebenfalls dort erfolgte 1989 mit der Arbeit Entwurf einer strukturalen Bildungstheorie seine Habilitation. Seine Forschungsschwerpunkte sind die Lern- und Bildungstheorie, die Bildungsphilosophie, die Anthropologie sowie die Qualitative Sozialforschung (vor allem Biographieforschung) und Internet Research, Bildinterpretation und Filmbildung.

Leistungen Bearbeiten

Bildungstheorie Bearbeiten

Marotzki versteht unter Bildung und deren Reflexion in der Bildungstheorie: „Bildungstheorie beschäftigt sich mit der zentralen reflexiven Verortung der Menschen in der Welt, und zwar in einem zweifachen Sinne: zum einen hinsichtlich der Bezüge, die er zu sich selbst entwickelt (Selbstreferenz) und zum anderen hinsichtlich der Bezüge, die er auf die Welt entwickelt (Weltreferenz). Bildung ist aus dieser Perspektive der Name für den reflexiven Modus des menschlichen In-der-Welt-Seins.“ Die bildungstheoretischen Überlegungen werden von Marotzki in der erziehungswissenschaftlichen Biographieforschung empirisch angewendet und sind signifikanter Teil seiner strukturalen Medienbildungstheorie.

Erziehungswissenschaftliche Biographieforschung Bearbeiten

Winfried Marotzki hat sich vor allem mit der erziehungswissenschaftlichen Biografieforschung beschäftigt, die 1998 zu einem integralen Bestandteil der Sektion Allgemeine Erziehungswissenschaft der DGfE wurde. Zitat: „Biographie ist als Konzept strukturell auf der Ebene von Subjektivität und gesellschaftlicher Objektivität, von Mikro- und Makroebene angesiedelt und eröffnet somit die Möglichkeit, Lern- und Bildungsprozesse im Spannungsfeld subjektiver und objektiver Analysen zu fassen“.

Medienbildung Bearbeiten

Marotzki hat sehr früh das Bildungspotenzial der neuen Medien erkannt. Er hat das Internet dabei weniger als Instrument oder Tool (z. B. für E-Learning-Zwecke), sondern vor allem als Kultur- und Gemeinschaftsraum aufgefasst. Neben zahlreichen Veröffentlichungen im Bereich erziehungswissenschaftlicher Internetforschung führte dieses Interesse zur Einrichtung des Studiengangs Medienbildung: Audiovisuelle Kultur und Kommunikation an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg. Die Verbindung von strukturaler Bildungstheorie und Medienbildung führte zur theoretischen Ausarbeitung des Konzepts Strukturaler Medienbildung.

Schriften (Auswahl) Bearbeiten

  • mit Benjamin Jörissen: Medienbildung – Eine Einführung. Theorie – Methoden – Analysen. Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn 2009, ISBN 978-3-8252-3189-7.
  • mit Arnd-Michael Nohl und Wolfgang Ortlepp: Einführung in die Erziehungswissenschaft. 2 durchgesehene Auflage. Opladen 2006, ISBN 3-8252-8247-3.
  • mit Margret Kraul: Biographische Arbeit. Opladen 2002, ISBN 3-8100-3104-6.
  • Entwurf einer strukturalen Bildungstheorie: biographietheoretische Auslegung von Bildungsprozessen in hochkomplexen Gesellschaften. Weinheim 1990, ISBN 3-89271-221-2. (von Marotzki zum Download freigegeben unter http://www.uni-magdeburg.de/iniew/files/u4/Entwurf%20einer%20strukturalen%20Bildungstheorie.pdf)
  • Subjektivität und Negativität als Bildungsproblem: tiefenpsychologischen, struktur- u. interaktionstheoretischen Perspektiven moderner Subjektivität. Frankfurt am Main u. a. 1984, ISBN 3-8204-5285-0.
  • mit Arnd-Michael Nohl und Wolfgang Ortlepp: Einführung in die Erziehungswissenschaft. Band 1 aus der Reihe UTB L. Einführungstexte Erziehungswissenschaft. Opladen/ Farmington Hills 2006, ISBN 3-8252-8247-3.
  • Hrsg. mit Mike Sandbothe: Subjektivität und Öffentlichkeit. Kulturwissenschaftliche Grundlagenprobleme virtueller Welten. Köln 2000, ISBN 3-931606-39-2.
  • Hrsg. mit Horst Niesyto: Bildinterpretation und Bildverstehen: methodische Ansätze aus sozialwissenschaftlicher, kunst- und medienpädagogischer Perspektive. Wiesbaden 2006, ISBN 3-531-15106-1.
  • Erziehungswissenschaft für Gymnasiallehrer / Erziehungswissenschaft für Gymnasiallehrer. Weinheim 1996, ISBN 3-89271-652-8.
  • Hrsg. mit Heinz Sünker: Kritische Erziehungswissenschaft I – Moderne – Postmoderne. Weinheim 1992, ISBN 3-89271-312-X.
  • Hrsg. mit Heinz Sünker: Kritische Erziehungswissenschaft II – Moderne – Postmoderne. Weinheim 1993, ISBN 3-89271-344-8.
  • Hrsg. mit Hans-Christoph Koller, Olaf Sanders: Biographien in komplexen Institutionen. Studentenbiographien I. Frankfurt, Bern, New York, Paris, 1989.
  • Hrsg. mit Rainer Kokemohr: Biographien in komplexen Institutionen. Studentenbiographien II. Weinheim, 1990.
  • Hrsg. mit Hans-Christoph Koller, Olaf Sanders: Bildungsprozesse und Fremdheitserfahrung. Bielefeld (Transcript) 2007.
  • Hrsg. mit Heinz-Hermann Krüger: Handbuch erziehungswissenschaftliche Biographieforschung. 2. überarbeitete Auflage. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2006.
  • Hrsg. mit Michael Meuser: Hauptbegriffe Qualitativer Sozialforschung. Verlag Barbara Budrich, Opladen/Farmington Hills 2006, ISBN 3-8252-8226-0.

Einzelnachweise Bearbeiten

  1. MEB - Medienforschung und Erwachsenenbildung Abschiedsvorlesung Prof. Marotzki. Abgerufen am 1. Dezember 2020.
  2. Marotzki: Bildungstheorie und Allgemeine Biographieforschung. In: Krüger/ Marotzki: Handbuch erziehungswissenschaftliche Biographieforschung. 2. überarbeitete Auflage. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2006, S. 61.
  3. Marotzki: Digitalisierte Biographien? In: D. Lenzen, N. Luhmann (Hrsg.): Bildung und Weiterbildung im Erziehungssystem. Frankfurt am Main 1997, S. 175–198; Marotzki: Der Bildungswert des Internet. In: Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung. 42, 1998, S. 82–95.

Weblinks Bearbeiten

Personendaten
NAME Marotzki, Winfried
KURZBESCHREIBUNG deutscher Pädagoge
GEBURTSDATUM 4. Juni 1950
wikipedia, wiki, deutsches, deutschland, buch, bücher, bibliothek artikel lesen, herunterladen kostenlos kostenloser herunterladen, MP3, Video, MP4, 3GP, JPG, JPEG, GIF, PNG, Bild, Musik, Lied, Film, Buch, Spiel, Spiele
Veröffentlichungsdatum:
Winfried Marotzki 4 Juni 1950 ist ein deutscher Padagoge und war bis 2015 Professor fur Allgemeine Padagogik an der Otto von Guericke Universitat Magdeburg 1 Inhaltsverzeichnis 1 Leben 2 Leistungen 2 1 Bildungstheorie 2 2 Erziehungswissenschaftliche Biographieforschung 2 3 Medienbildung 3 Schriften Auswahl 4 Einzelnachweise 5 WeblinksLeben BearbeitenWinfried Marotzki promovierte 1983 mit dem Thema Subjektivitat und Negativitat als Bildungsproblem an der Universitat Hamburg Ebenfalls dort erfolgte 1989 mit der Arbeit Entwurf einer strukturalen Bildungstheorie seine Habilitation Seine Forschungsschwerpunkte sind die Lern und Bildungstheorie die Bildungsphilosophie die Anthropologie sowie die Qualitative Sozialforschung vor allem Biographieforschung und Internet Research Bildinterpretation und Filmbildung Leistungen BearbeitenBildungstheorie Bearbeiten Marotzki versteht unter Bildung und deren Reflexion in der Bildungstheorie Bildungstheorie beschaftigt sich mit der zentralen reflexiven Verortung der Menschen in der Welt und zwar in einem zweifachen Sinne zum einen hinsichtlich der Bezuge die er zu sich selbst entwickelt Selbstreferenz und zum anderen hinsichtlich der Bezuge die er auf die Welt entwickelt Weltreferenz Bildung ist aus dieser Perspektive der Name fur den reflexiven Modus des menschlichen In der Welt Seins 2 Die bildungstheoretischen Uberlegungen werden von Marotzki in der erziehungswissenschaftlichen Biographieforschung empirisch angewendet und sind signifikanter Teil seiner strukturalen Medienbildungstheorie Erziehungswissenschaftliche Biographieforschung Bearbeiten Winfried Marotzki hat sich vor allem mit der erziehungswissenschaftlichen Biografieforschung beschaftigt die 1998 zu einem integralen Bestandteil der Sektion Allgemeine Erziehungswissenschaft der DGfE wurde Zitat Biographie ist als Konzept strukturell auf der Ebene von Subjektivitat und gesellschaftlicher Objektivitat von Mikro und Makroebene angesiedelt und eroffnet somit die Moglichkeit Lern und Bildungsprozesse im Spannungsfeld subjektiver und objektiver Analysen zu fassen Medienbildung Bearbeiten Marotzki hat sehr fruh das Bildungspotenzial der neuen Medien erkannt 3 Er hat das Internet dabei weniger als Instrument oder Tool z B fur E Learning Zwecke sondern vor allem als Kultur und Gemeinschaftsraum aufgefasst Neben zahlreichen Veroffentlichungen im Bereich erziehungswissenschaftlicher Internetforschung fuhrte dieses Interesse zur Einrichtung des Studiengangs Medienbildung Audiovisuelle Kultur und Kommunikation an der Otto von Guericke Universitat Magdeburg Die Verbindung von strukturaler Bildungstheorie und Medienbildung fuhrte zur theoretischen Ausarbeitung des Konzepts Strukturaler Medienbildung Schriften Auswahl BearbeitenMonografienmit Benjamin Jorissen Medienbildung Eine Einfuhrung Theorie Methoden Analysen Verlag Julius Klinkhardt Bad Heilbrunn 2009 ISBN 978 3 8252 3189 7 mit Arnd Michael Nohl und Wolfgang Ortlepp Einfuhrung in die Erziehungswissenschaft 2 durchgesehene Auflage Opladen 2006 ISBN 3 8252 8247 3 mit Margret Kraul Biographische Arbeit Opladen 2002 ISBN 3 8100 3104 6 Entwurf einer strukturalen Bildungstheorie biographietheoretische Auslegung von Bildungsprozessen in hochkomplexen Gesellschaften Weinheim 1990 ISBN 3 89271 221 2 von Marotzki zum Download freigegeben unter http www uni magdeburg de iniew files u4 Entwurf 20einer 20strukturalen 20Bildungstheorie pdf Subjektivitat und Negativitat als Bildungsproblem tiefenpsychologischen struktur u interaktionstheoretischen Perspektiven moderner Subjektivitat Frankfurt am Main u a 1984 ISBN 3 8204 5285 0 mit Arnd Michael Nohl und Wolfgang Ortlepp Einfuhrung in die Erziehungswissenschaft Band 1 aus der Reihe UTB L Einfuhrungstexte Erziehungswissenschaft Opladen Farmington Hills 2006 ISBN 3 8252 8247 3 HerausgeberschaftenHrsg mit Mike Sandbothe Subjektivitat und Offentlichkeit Kulturwissenschaftliche Grundlagenprobleme virtueller Welten Koln 2000 ISBN 3 931606 39 2 Hrsg mit Horst Niesyto Bildinterpretation und Bildverstehen methodische Ansatze aus sozialwissenschaftlicher kunst und medienpadagogischer Perspektive Wiesbaden 2006 ISBN 3 531 15106 1 Erziehungswissenschaft fur Gymnasiallehrer Erziehungswissenschaft fur Gymnasiallehrer Weinheim 1996 ISBN 3 89271 652 8 Hrsg mit Heinz Sunker Kritische Erziehungswissenschaft I Moderne Postmoderne Weinheim 1992 ISBN 3 89271 312 X Hrsg mit Heinz Sunker Kritische Erziehungswissenschaft II Moderne Postmoderne Weinheim 1993 ISBN 3 89271 344 8 Hrsg mit Hans Christoph Koller Olaf Sanders Biographien in komplexen Institutionen Studentenbiographien I Frankfurt Bern New York Paris 1989 Hrsg mit Rainer Kokemohr Biographien in komplexen Institutionen Studentenbiographien II Weinheim 1990 Hrsg mit Hans Christoph Koller Olaf Sanders Bildungsprozesse und Fremdheitserfahrung Bielefeld Transcript 2007 Hrsg mit Heinz Hermann Kruger Handbuch erziehungswissenschaftliche Biographieforschung 2 uberarbeitete Auflage VS Verlag fur Sozialwissenschaften Wiesbaden 2006 Hrsg mit Michael Meuser Hauptbegriffe Qualitativer Sozialforschung Verlag Barbara Budrich Opladen Farmington Hills 2006 ISBN 3 8252 8226 0 Einzelnachweise Bearbeiten MEB Medienforschung und Erwachsenenbildung Abschiedsvorlesung Prof Marotzki Abgerufen am 1 Dezember 2020 Marotzki Bildungstheorie und Allgemeine Biographieforschung In Kruger Marotzki Handbuch erziehungswissenschaftliche Biographieforschung 2 uberarbeitete Auflage VS Verlag fur Sozialwissenschaften Wiesbaden 2006 S 61 Marotzki Digitalisierte Biographien In D Lenzen N Luhmann Hrsg Bildung und Weiterbildung im Erziehungssystem Frankfurt am Main 1997 S 175 198 Marotzki Der Bildungswert des Internet In Literatur und Forschungsreport Weiterbildung 42 1998 S 82 95 Weblinks BearbeitenLiteratur von und uber Winfried Marotzki im Katalog der Deutschen Nationalbibliothek Winfried Marotzki im Forschungsportal Sachsen Anhalt Projekte Expertenprofil Publikationen Kooperationen Volltext der Habilitationsschrift als Digitalisat PDF Entwurf einer strukturalen Bildungstheorie biographietheoretische Auslegung von Bildungsprozessen in hochkomplexen Gesellschaften Normdaten Person GND 120523396 lobid OGND AKS LCCN n84125283 VIAF 110551238 Wikipedia Personensuche PersonendatenNAME Marotzki WinfriedKURZBESCHREIBUNG deutscher PadagogeGEBURTSDATUM 4 Juni 1950 Abgerufen von https de wikipedia org w index php title Winfried Marotzki amp oldid 225072434