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Unter der Bezeichnung Neue Mathematik wurde in den 1960er und 1970er Jahren in vielen Landern der schulische Mathematikunterricht reformiert An Stelle des traditionellen Rechenunterrichts sollte Mathematik als Beschaftigung mit abstrakten Strukturen gelehrt werden Die Neue Mathematik war eine internationale Stromung die in den USA unter dem Namen New Math lief Mit ihr wurde eine Entwicklung nachvollzogen die in der wissenschaftlichen Mathematik in den Jahrzehnten um 1900 mit der mengentheoretisch axiomatischen Formulierung der Grundlagen des Faches begonnen hatte und in den 1950er Jahren namentlich von der Gruppe Nicolas Bourbaki in den akademischen Unterricht getragen wurde wobei insbesondere Jean Dieudonne auch fur die Ubertragung in den Schulunterricht eintrat 1959 gab er auf einer internationalen Konferenz der OEEC dem Vorganger der OECD im Kloster Royaumont die Parole Nieder mit Euklid Tod den Dreiecken aus 1 Erste Debatten gab es dazu schon auf dem Internationalen Mathematikerkongress 1958 in Edinburgh Eines der Motive war auch der Sputnik Schock in dessen Folge man einen grossen padagogischen Aufholbedarf im Westen ausmachte Eine treibende Kraft des Programms in Belgien Frankreich und international war Georges Papy der auch Lehrbucher der Neuen Mathematik schrieb Schon vor der OECD Konferenz gab es eine entsprechende Bewegung in den USA wo sie unter anderem von dem einflussreichen Chicagoer Mathematiker Marshall Stone gefordert wurde der eine Folgekonferenz der OEEC in Jugoslawien zu der in Royaumont leitete die das Gymnasialcurriculum zum Thema hatte 2 und von der School Mathematics Study Group SMSG unter Leitung von Edward G Begle Yale spater Stanford und Howard Fehr Columbia University Teachers College vorangetrieben wurde die von der National Science Foundation NSF finanziert wurde Auch hier fand New Math Eingang in die Lehrplane der Schulen Secondary School Mathematics Curriculum Improvement Study SSMCIS geleitet von Howard Fehr Es regte sich allerdings auch Widerstand wie ihn beispielsweise 1973 Morris Kline in seinem Werk Why Johnny can t add The failure of the New Math formulierte Auch in Frankreich regte sich Anfang der 1970er Jahre zunehmend Widerstand 3 In Westdeutschland war die Neue Mathematik eine von mehreren Reformen mit denen auf den von Georg Picht ausgerufenen Bildungsnotstand reagiert werden sollte in die gleiche Zeit fallen unter anderem auch die Einfuhrung der Reformierten Oberstufe und die Neugrundung von Reformuniversitaten wie in Bielefeld und Konstanz Auf der Kultusministerkonferenz vom 3 Oktober 1968 wurde die flachendeckende Einfuhrung der Neuen Mathematik fur alle Schulformen ab dem Schuljahr 1972 73 beschlossen 4 Walter Robert Fuchs brachte es damals mit Buchern wie Eltern entdecken die Neue Mathematik 1970 zu Bestsellererfolgen Eine bleibende Errungenschaft der Neuen Mathematik ist beispielsweise die fruhzeitige Einfuhrung des Funktionsbegriffs im Unterricht der Mittelstufe Weitergehende Neuerungen wie zum Beispiel die Behandlung von Gruppen und Korperaxiomen wurden nach wenigen Jahren zuruckgenommen Die spektakularste Neuerung bestand darin den Mathematikunterricht in der Grundschule nicht mehr mit Zahlen und Rechnen sondern mit naiver Mengenlehre zu eroffnen Ziel war es neben der Vermittlung von Rechenfertigkeiten auch das logische Denken und das Abstraktionsvermogen der Kinder zu fordern Dazu wurde die Mengenlehre didaktisch reduziert auf Mengendiagramme deren Elemente bunte Plastikplattchen die sogenannten logischen Blocke mit verschiedenen Eigenschaften waren Diese Reform stiess jedoch auf den Widerstand von Eltern und Lehrern und wurde nach wenigen Jahren wieder abgeschafft 5 6 Literatur BearbeitenBob Moon The New Maths Curriculum Controversy An International Study Falmer Press London 1986 J Fey Anne O Graeber From the new math to the Agenda for Action in G Stanic J Kilpatrick Herausgeber A Recent History of Mathematics Education in the United States and Canada Reston VA National Council of Teachers of Mathematics 2003 Elizabeth Barlage The New Math An Historical Account of the Reform of Mathematics Instruction in the United States of America ERIC Institute of Education Science 1982 Abstract R W Hayden A Historical View of the New Mathematics American Educational Research Symposium Montreal 1983 Tom Loveless A tale of two math reforms the politics of the new math and the NTCM Standards in Loveless Herausgeber The Great Curriculum Debate how should we teach and reading math Brookings Institution Press 2001 Christopher J Phillips The New Math A Political History Chicago University Press 2015Weblinks BearbeitenWhy Johnny Can t Add The Failure of the New Math von Morris Kline Richard P Feynman NEW TEXTBOOKS FOR THE NEW MATHEMATICS von Richard P FeynmanEinzelnachweise Bearbeiten New Thinking in School Mathematics Organisation for European Economic Cooperation Paris 1961 mit gleichnamigem Aufsatz von Dieudonne Veroffentlicht als Alexander King Howard F Fehr Lucas N H Bunt Hrsg Mathematiques nouvelles Organisation europeene de cooperation economique Bureau du personnel scientifique et technique Paris 1961 Grosse Verwirrung In Der Spiegel Nr 11 1972 S 140 142 online 6 Marz 1972 Tanja Hamann Macht Mengenlehre krank Die Neue Mathematik in der Schule Beitrage zum Mathematikunterricht 2011 pdf Mengenlehre 3 5 5 3 In Der Spiegel Nr 13 1974 S 62 79 online 25 Marz 1974 Morris Kline Mengenlehre das ist Zeitverschwendung In Der Spiegel Nr 36 1974 S 32 34 online 2 September 1974 Abgerufen von https de wikipedia org w index php title Neue Mathematik amp oldid 234941502