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Länderkunde Die ist eine Fachrichtung der Geographie Sie stellt die idiographische Richtung der Regionalen Geographie da

Länderkunde

Die Länderkunde ist eine Fachrichtung der Geographie. Sie stellt die idiographische Richtung der Regionalen Geographie dar, in der jeweils ein bestimmter Erd- oder Landschaftsraum für sich betrachtet wird. Dabei betont die Länderkunde die Einmaligkeit der einzelnen Räume. Dem österreichischen Geographen Norbert Krebs zufolge ist der Untersuchungsgegenstand der Länderkunde im Gegensatz zur Landschaftskunde nicht eine Landschaft im Sinne von „mehrfach wiederkehrenden Typen“, sondern ein Land als „Individuum“; Carl Troll definierte dieses Land als einen Staat, ein politisch begrenztes Territorium oder auch als Wohngebiet eines Volkes.

Geschichte Bearbeiten

Karte der Britischen Inseln aus dem 15. Jahrhundert, basierend auf den Angaben aus Ptolemäus’ Cosmographie

Die Geschichte der Länderkunde geht in ihrer Form als beschreibende Länderdarstellung bis in das europäische Altertum und das alte China zurück. Bedeutende Länderkundler der Antike waren Strabon und Ptolemäus.

Im ausgehenden 19. Jahrhundert wurde Geographie im Wesentlichen mit Länderkunde gleichgesetzt, die Geographie sei „seit alters in erster Linie Länderkunde gewesen.“

Bis in die 1960er Jahre galt die Länderkunde im deutschsprachigen Raum unter Geographen als Kerngebiet oder „Krone“ der geographischen Wissenschaften. Mit dem Kieler Geographentag von 1969, auf dem sie als wissenschaftstheoretisch unfundiert, holistisch und naturalistisch kritisiert wurde, verlor die Länderkunde stark an Bedeutung. Seit den 1970er Jahren ist sie vor allem in der Form der Problemorientierten Länderkunde verbreitet.

Länderkundliches Schema Bearbeiten

Das länderkundliche Schema, nach Alfred Hettner auch Hettnersches Länderkundliches Schema oder Hettnersches Schema, dient seit dem 19. Jahrhundert zur Vereinheitlichung des Aufbaus einer Länderkunde. Dem länderkundlichen Schema zufolge soll bei der Darstellung regionalgeographischer Sachverhalte eine feste Reihenfolge eingehalten werden:

  1. Lage, Gestalt und Größe
  2. Geologie und Oberflächenformen
  3. Klima
  4. Gewässer
  5. Pflanzenkleid
  6. Tierwelt
  7. Mensch
  8. Siedlungen
  9. Wirtschaft
  10. Verkehr
  11. Sprachliche, religiöse und staatliche Verhältnisse

Dynamische und problemorientierte Länderkunde Bearbeiten

Die von Hans Spethmann in den 1920er Jahren entwickelte Dynamische Länderkunde hatte zum Ziel, das Wesen eines Landes auf den ersten Seiten zu vermitteln und dabei die dominierenden Geofaktoren herauszustellen. Eine Länderkunde nach dieser Methode ist meist eingehender und spezifischer als eine nach dem länderkundlichen Schema erstellte. Allerdings sind in nach dieser Methode erstellten Länderkunden dargestellte Länder schwerer miteinander vergleichbar, und die Darstellungen können stark subjektiv gefärbt sein.

Die Problemorientierte Länderkunde stellt eine Weiterentwicklung der Dynamischen Länderkunde dar. Einzelne Probleme und Problemkreise stehen dabei im Mittelpunkt und bilden einen roten Faden.

Siehe auch Bearbeiten

Literatur Bearbeiten

  • Axel Borsdorf: Geographisch denken und wissenschaftlich arbeiten. Klett-Perthes, Gotha 1999, ISBN 3-623-00649-1. S. 55ff.
  • Gustav Fochler-Hauke: Vom Werden, Wesen und Ziel der Geographischen Länderkunde. In: Die Große Illustrierte Länderkunde, Band I, Bertelsmann, Gütersloh 1964. S. 34–52.
  • Nicolas Ginsburger: „Les enfants terribles“ de la „Landschaft“. Revendications, contestations et révoltes dans la géographie universitaire ouest-allemande (Bonn, Berlin-Ouest, Kiel) en 1968–1969. In: Revue d’histoire des sciences humaines, Januar 2015, Nr. 26, S. 173–208.
  • Ute Wardenga: German Geographical Thought and the Development of Länderkunde (PDF; 110 kB) in: Inforgeo, 18/19, Edições Colibri, Lissabon 2006, S. 127–147.

Einzelnachweise Bearbeiten

  1. Axel Borsdorf: Geographisch denken und wissenschaftlich arbeiten. Klett-Perthes, Gotha 1999. S. 44.
  2. Gablers Wirtschaftslexikon, 16. Auflage, GMV Fachverlage, Wiesbaden 2005. ISBN 3-409-10386-4. S. 1854.
  3. Gustav Fochler-Hauke: „Vom Werden, Wesen und Ziel der Geographischen Länderkunde.“ In: Die Große Illustrierte Länderkunde, Band I, Bertelsmann, Gütersloh 1964. S. 39.
  4. Gustav Fochler-Hauke: „Vom Werden, Wesen und Ziel der Geographischen Länderkunde.“ In: Die Große Illustrierte Länderkunde, Band I, Bertelsmann, Gütersloh 1964. S. 40f.
  5. Meyers Konversations-Lexikon. Band 5, 5. Auflage, Bibliographisches Institut, Leipzig, Wien 1897, S. 899f.
  6. Axel Borsdorf: Geographisch denken und wissenschaftlich arbeiten. Klett-Perthes, Gotha 1999. S. 55.
  7. Axel Borsdorf: Geographisch denken und wissenschaftlich arbeiten. Klett-Perthes, Gotha 1999. S. 60.
  8. Axel Borsdorf: Geographisch denken und wissenschaftlich arbeiten. Klett-Perthes, Gotha 1999. S. 57f.
  9. Axel Borsdorf: Geographisch denken und wissenschaftlich arbeiten. Klett-Perthes, Gotha 1999. S. 59f.
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Die Landerkunde ist eine Fachrichtung der Geographie Sie stellt die idiographische Richtung der Regionalen Geographie dar in der jeweils ein bestimmter Erd oder Landschaftsraum fur sich betrachtet wird 1 Dabei betont die Landerkunde die Einmaligkeit der einzelnen Raume 2 Dem osterreichischen Geographen Norbert Krebs zufolge ist der Untersuchungsgegenstand der Landerkunde im Gegensatz zur Landschaftskunde nicht eine Landschaft im Sinne von mehrfach wiederkehrenden Typen sondern ein Land als Individuum Carl Troll definierte dieses Land als einen Staat ein politisch begrenztes Territorium oder auch als Wohngebiet eines Volkes 3 Inhaltsverzeichnis 1 Geschichte 2 Landerkundliches Schema 3 Dynamische und problemorientierte Landerkunde 4 Siehe auch 5 Literatur 6 EinzelnachweiseGeschichte Bearbeiten nbsp Karte der Britischen Inseln aus dem 15 Jahrhundert basierend auf den Angaben aus Ptolemaus CosmographieDie Geschichte der Landerkunde geht in ihrer Form als beschreibende Landerdarstellung bis in das europaische Altertum und das alte China zuruck Bedeutende Landerkundler der Antike waren Strabon und Ptolemaus 4 Im ausgehenden 19 Jahrhundert wurde Geographie im Wesentlichen mit Landerkunde gleichgesetzt die Geographie sei seit alters in erster Linie Landerkunde gewesen 5 Bis in die 1960er Jahre galt die Landerkunde im deutschsprachigen Raum unter Geographen als Kerngebiet oder Krone der geographischen Wissenschaften Mit dem Kieler Geographentag von 1969 auf dem sie als wissenschaftstheoretisch unfundiert holistisch und naturalistisch kritisiert wurde verlor die Landerkunde stark an Bedeutung 6 Seit den 1970er Jahren ist sie vor allem in der Form der Problemorientierten Landerkunde verbreitet 7 Landerkundliches Schema BearbeitenDas landerkundliche Schema nach Alfred Hettner auch Hettnersches Landerkundliches Schema oder Hettnersches Schema dient seit dem 19 Jahrhundert zur Vereinheitlichung des Aufbaus einer Landerkunde Dem landerkundlichen Schema zufolge soll bei der Darstellung regionalgeographischer Sachverhalte eine feste Reihenfolge eingehalten werden 8 Lage Gestalt und Grosse Geologie und Oberflachenformen Klima Gewasser Pflanzenkleid Tierwelt Mensch Siedlungen Wirtschaft Verkehr Sprachliche religiose und staatliche VerhaltnisseDynamische und problemorientierte Landerkunde BearbeitenDie von Hans Spethmann in den 1920er Jahren entwickelte Dynamische Landerkunde hatte zum Ziel das Wesen eines Landes auf den ersten Seiten zu vermitteln und dabei die dominierenden Geofaktoren herauszustellen Eine Landerkunde nach dieser Methode ist meist eingehender und spezifischer als eine nach dem landerkundlichen Schema erstellte Allerdings sind in nach dieser Methode erstellten Landerkunden dargestellte Lander schwerer miteinander vergleichbar und die Darstellungen konnen stark subjektiv gefarbt sein 9 Die Problemorientierte Landerkunde stellt eine Weiterentwicklung der Dynamischen Landerkunde dar Einzelne Probleme und Problemkreise stehen dabei im Mittelpunkt und bilden einen roten Faden Siehe auch BearbeitenAllgemeine Landerkunde Heimatkunde Heimatforschung Landeskunde Landesbeschreibung Leibniz Institut fur LanderkundeLiteratur BearbeitenAxel Borsdorf Geographisch denken und wissenschaftlich arbeiten Klett Perthes Gotha 1999 ISBN 3 623 00649 1 S 55ff Gustav Fochler Hauke Vom Werden Wesen und Ziel der Geographischen Landerkunde In Die Grosse Illustrierte Landerkunde Band I Bertelsmann Gutersloh 1964 S 34 52 Nicolas Ginsburger Les enfants terribles de la Landschaft Revendications contestations et revoltes dans la geographie universitaire ouest allemande Bonn Berlin Ouest Kiel en 1968 1969 In Revue d histoire des sciences humaines Januar 2015 Nr 26 S 173 208 Ute Wardenga German Geographical Thought and the Development of Landerkunde PDF 110 kB in Inforgeo 18 19 Edicoes Colibri Lissabon 2006 S 127 147 Einzelnachweise Bearbeiten Axel Borsdorf Geographisch denken und wissenschaftlich arbeiten Klett Perthes Gotha 1999 S 44 Gablers Wirtschaftslexikon 16 Auflage GMV Fachverlage Wiesbaden 2005 ISBN 3 409 10386 4 S 1854 Gustav Fochler Hauke Vom Werden Wesen und Ziel der Geographischen Landerkunde In Die Grosse Illustrierte Landerkunde Band I Bertelsmann Gutersloh 1964 S 39 Gustav Fochler Hauke Vom Werden Wesen und Ziel der Geographischen Landerkunde In Die Grosse Illustrierte Landerkunde Band I Bertelsmann Gutersloh 1964 S 40f Meyers Konversations Lexikon Band 5 5 Auflage Bibliographisches Institut Leipzig Wien 1897 S 899f Axel Borsdorf Geographisch denken und wissenschaftlich arbeiten Klett Perthes Gotha 1999 S 55 Axel Borsdorf Geographisch denken und wissenschaftlich arbeiten Klett Perthes Gotha 1999 S 60 Axel Borsdorf Geographisch denken und wissenschaftlich arbeiten Klett Perthes Gotha 1999 S 57f Axel Borsdorf Geographisch denken und wissenschaftlich arbeiten Klett Perthes Gotha 1999 S 59f Abgerufen von https de wikipedia org w index php title Landerkunde amp oldid 227088929