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Positive Psychologie Der Begriff wurde 1954 von dem US amerikanischen Psychologen Abraham Maslow erstmals verwendet und

Positive Psychologie

Der Begriff Positive Psychologie wurde 1954 von dem US-amerikanischen Psychologen Abraham Maslow erstmals verwendet und fand in den 1990er Jahren durch den US-amerikanischen Psychologen Martin Seligman breite Aufmerksamkeit. Im Gegensatz zur traditionellen defizitorientierten Psychologie befasst sich die Positive Psychologie mit den positiven Aspekten des Menschseins, so werden etwa Glück, Optimismus, Geborgenheit, Vertrauen, individuelle Stärken, Verzeihen (Vergebung) oder auch Solidarität behandelt. Inzwischen benennt der Begriff eine Strömung (möglicherweise eine Schule) innerhalb der Psychologie.

Entstehung Bearbeiten

Der Begriff „Positive Psychology“ wurde 1954 von Abraham Maslow geprägt. Die Positive Psychologie knüpft mit ihrer Sichtweise an Ideen der Humanistischen Psychologie an. Viele ihrer Aspekte sind bereits in der ressourcenorientierten Psychotherapie zu finden. Der Blick auf die positiven Seiten der menschlichen Existenz ist in der Geschichte der wissenschaftlichen Psychologie nicht neu, jedoch das Bemühen um wissenschaftliche Fundierung auf breiter Basis. Im Jahr 1998 gewann der Begriff „Positive Psychology“ erneut an Popularität, als der US-amerikanische Psychologe Martin Seligman das Konzept der Positiven Psychologie aufgriff und als Thema für seine Amtszeit als Präsident der American Psychological Association wählte.

Schwerpunkte Bearbeiten

Im US-amerikanischen und angelsächsischen Raum spielen Charakterstärken bzw. Tugenden (virtues) eine bedeutende Rolle in der Forschung zur Positiven Psychologie. Christopher Peterson und Martin Seligman unterscheiden sechs Tugenden, denen insgesamt 24 Charakterstärken zugeordnet sind:

  • Weisheit und Wissen (kognitive Stärken): Kreativität, Neugier, Aufgeschlossenheit, Lernfreude, Perspektive
  • Courage (emotionale Stärken): Tapferkeit, Beharrlichkeit, Integrität, Vitalität
  • Menschlichkeit (interpersonale Stärken): Liebe, Freundlichkeit, soziale Intelligenz
  • Gerechtigkeit (zivile Stärken): soziale Verantwortung, Fairness, Führungsstärke
  • Mäßigung (Stärken, die gegen Exzesse schützen): Vergeben und Mitleid, Demut und Bescheidenheit, Besonnenheit, Selbstregulation
  • Transzendenz (spirituelle Stärken, die mit Bedeutsamkeit zu tun haben): Wertschätzung von Schönheit und Exzellenz, Dankbarkeit, Hoffnung, Humor, Spiritualität.

Park, Peterson und Seligman führten zahlreiche empirische Studien in Verbindung mit der Identifikation menschlicher Charakterstärken durch. Auch in der kontinental-europäischen Forschung zur Positiven Psychologie im Bildungskontext spielen Kernqualitäten eine wichtige Rolle, beispielsweise in Untersuchungen zur Förderung der persönlichen Fähigkeiten von Menschen durch positive Aktivitäten.

Anwendungsbereiche Bearbeiten

Seit der Begründung der Positiven Psychologie macht sich auch die Unternehmenspraxis deren Erkenntnisse zunutze, beispielsweise in Form des Positive-Leadership-Konzepts im angelsächsischen Raum. Erziehung und Bildung sind weitere Anwendungsbereiche, in denen die Positive Psychologie in der Arbeitswelt zunehmend an Bedeutung gewinnt.

Ausbildung Bearbeiten

Die Positive Psychologie ist kein fester Bestandteil der universitären Ausbildung in Deutschland. Aus- und Weiterbildungen im deutschen Sprachraum werden bislang vorwiegend von privaten Instituten realisiert. Seit 2015 besteht die Möglichkeit ein CAS an der Universität Zürich zu absolvieren. Mit dem Wintersemester 2018/2019 wurde erstmals auch in Deutschland ein einsemestriges universitäres Weiterbildungsstudium an der Universität Trier unter der Leitung von Michaela Brohm-Badry angeboten: Zukunftsmanagement und Positiver Wandel (ZUPO) – Positive Psychologie, Bildung und Philosophie. Seit 2021 ist es nun auch in Deutschland möglich, ein vollständiges Masterstudium in Positiver Psychologie und Coaching zu absolvieren. Deutschlands erster Masterstudiengang steht unter der Leitung von Judith Mangelsdorf und ist im Rahmen einer Kooperation der Deutschen Gesellschaft für Positive Psychologie (DGPP) und der Deutschen Hochschule für Gesundheit und Sport (DHGS) in Berlin, Hamburg und Ismaning studierbar.

Kritik Bearbeiten

Positive Psychologie steht in der Kritik. Insbesondere wird ihr vorgeworfen, die Anhänger würden unter dem Deckmantel eines „positiven Menschenbildes“ einer Ideologie anhängen, die einen Menschentyp nach den Maßgaben ökonomischer Verwertbarkeit proklamiert und glaubt, Menschen umprogrammieren zu können. Insbesondere der Charaktertest der Positiven Psychologie müsse sich den Gütekriterien der wissenschaftlichen Psychologie stellen. Nach der Überprüfung einiger Studien konnten positive Auswirkungen auf an Depressionen erkrankte Menschen überhaupt nicht mehr festgestellt werden.

Siehe auch Bearbeiten

Literatur Bearbeiten

  • A. E. Auhagen (Hrsg.): Religiosität und Spiritualität. Kapitel Positive Psychologie. Anleitung zum „besseren“ Leben. BeltzPVU, Weinheim 2004, ISBN 3-621-27555-X, S. 67–85.
  • Cabanas, Edgar / Illouz, Eva: Das Glücksdiktat und wie es unser Leben beherrscht. Suhrkamp, Berlin 2019, ISBN 978-3-518-46998-9.
  • Cederström, Carl: Die Phantasie vom Glück. Edition TIAMAT, Berlin 2019, ISBN 978-3-89320-242-3.
  • Cederström, Carl / Spicer, André: Das Wellness-Syndrom. Die Glücksdoktrin und der perfekte Mensch. Edition TIAMAT, Berlin 2016, ISBN 978-3-89320-205-8.
  • Grubner, Angelika: Die Macht der Psychotherapie im Neoliberalismus. Eine Streitschrift. Mandelbaum Verlag, Wien 2017, ISBN 978-3-85476-663-6.
  • Michaela Brohm, Wolfgang Endres: Positive Psychologie in der Schule: Die »Glücksrevolution« im Schulalltag. Mit 5x8 Übungen für die Unterrichtspraxis. Beltz, Weinheim/ Basel 2015, ISBN 978-3-407-62924-1.
  • Michaela Brohm: Positive Psychologie in Bildungseinrichtungen: Konzepte und Strategien für Fach- und Führungskräfte (essentials). Springer, Wiesbaden 2016, ISBN 978-3-658-13048-0.
  • Rich Gilman, E. Scott Huebner, Michael J. Furlong (Hrsg.): Handbook of Positive Psychology in Schools. Routledge, New York 2009.
  • Stefanie Elfriede Haub: Positive Psychologie: Versuch einer ideologie-kritischen Inhaltsanalyse – Diplomarbeit an der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt, Mai 2011.
  • Nansook Park, Christopher Petersen, Martin P. Seligman: Strengths of Character and Well-Being. In: Journal of Social and Clinical Psychology. Volume 23, Nr. 5, 2004.
  • Anthony D. Ong, Manfred H. M. van Dulmen (Hrsg.): Oxford Handbook of Methods in Positive Psychology. Oxford University Press, Oxford 2007, ISBN 978-0-19-517218-8.
  • Peter Alex Linley u. a.: Character Strengths in the United Kingdom: The VIA Inventory of Strengths. In: Personality and Individual Differences. Volume 43, 2007.
  • Shane J. Lopez, Matthew W. Gallagher: A case for positive psychology. In: Shane J. Lopez, C. R. Snyder (Hrsg.): The Oxford Handbook of Positive Psychology. 2. Auflage. Oxford University Press, New York 2009, ISBN 978-0-19-986216-0, S. 3–6.
  • Abraham H. Maslow: Motivation and personality. Brandeis University, New York 1954.
  • Peter Ruit, Fred Korthagen: Bewustwording en ontwikkeling van kernkwaliteiten bij leerlingen. In: Tijdschrift voor orthopedagogiek. 51, 2012. (deutsche Übersetzung des Artikels)
  • Christopher Peterson, Martin E. P. Seligman: Character strengths and virtues: A handbook and classification. Oxford University Press, Oxford 2004, ISBN 0-19-516701-5.
  • Martin E. P. Seligman: Der Glücks-Faktor. Warum Optimisten länger leben. Lübbe 2005, ISBN 3-404-60548-9.
  • Martin E. P. Seligman: Flourish – Wie Menschen aufblühen. Kösel-Verlag, München 2012, ISBN 978-3-466-30934-4.
  • Georg Steinmeyer: Die Gedanken sind nicht frei. Coaching: eine Kritik Lukas Verlag, Berlin 2018, ISBN 978-3-867-32307-9
  • Michael Tomoff: Kritisch hinterfragt – Positive Psychologie – Erfolgsgarant oder Schönmalerei? Springer, Wiesbaden 2017, ISBN 978-3-662-50386-7.
  • Michaela Brohm-Badry, Corinna Pfeifer, Julian M. Greve (Hrsg.): Positive-Psychologische Forschung im deutschsprachigen Raum – State of the Art. Pabst Science Publishers, Kengerich. 2017. ISBN 978-3-95853-310-3

Weblinks Bearbeiten

Einzelnachweise Bearbeiten

  1. Shane J. Lopez, Matthew W. Gallagher: A case for positive psychology. In: Shane J. Lopez, C. R. Snyder (Hrsg.): The Oxford Handbook of Positive Psychology. 2. Auflage. Oxford University Press, New York 2009, S. 3–6.
  2. Franz-Josef Hücker, Margot Jung: Update on Positive Psychology. Ist die Positive Psychologie eine Anleitung zum Glücklichsein und Wohlbefinden? In: Sozial Extra. 38. Jg., 6, VS Verlag, Wiesbaden 2014, S. 6–9.
  3. Abraham H. Maslow: Motivation and personality. Brandeis University, New York 1954.
  4. Claudia Wallis: (Nicht mehr online verfügbar.) Time Magazine, 2004, archiviert vom Original am 11. Juli 2006; abgerufen am 22. Juli 2019 (englisch).  Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis.@1@2Vorlage:Webachiv/IABot/www.authentichappiness.sas.upenn.edu
  5. Christopher Peterson, Martin E. P. Seligman: Character strengths and virtues: A handbook and classification. Oxford University Press, New York 2004.
  6. Nansook Park, Christopher Peterson, Martin P. Seligman: Strengths of Character and Wellbeing. In: Journal of Social and Clinical Psychology. Vol. 23(5), 2004, S. 603–619.
  7. Nansook Park, Christopher Peterson, Martin P. Seligman: Reply Strengths of Character and Wellbeing: A Closer Look at Hope and Modesty. In: Journal of Social and Clinical Psychology. Vol. 23(5) 2004, S. 628–634.
  8. P. Alex Linley u. a.: Character Strengths in the United Kingdom: The VIA Inventory of Strengths. In: Personality and Individual Differences. Vol. 43(2) 2007, S. 341–351.
  9. Peter Ruit, Fred Korthagen: Bewustwording en ontwikkeling van kernkwaliteiten bij leerlingen. In: Tijdschrift voor orthopedagogiek. 51, 2012, S. 491–505.
  10. Rich Gilman, E. Scott Huebner, Michael J. Furlong (Hrsg.): Handbook of Positive Psychology in Schools. Routledge, New York 2009.
  11. Eintrag bei der Uni Zürich
  12. Uni Trier: Erziehungs- und Bildungswissenschaften – Zukunftsmanagement und Positiver Wandel. Abgerufen am 13. Juli 2018.
  13. Wintersemester 2019/2020. In: Zukunftsmanagement und Positiver Wandel. Abgerufen am 10. Januar 2019 (deutsch).
  14. Master Positive Psychologie & Coaching ▷ DHGS ↓. In: Deutsche Hochschule für Gesundheit und Sport. Abgerufen am 5. März 2022 (deutsch).
  15. DGPP | Deutsche Gesellschaft für Positive Psychologie in Berlin. Abgerufen am 5. März 2022.
  16. https://www.lukasverlag.com/ebooks/titel/493-die-gedanken-sind-nicht-frei.html
  17. Ideologien statt Methoden - Rezension des Buches „Die Gedanken sind nicht frei“ von Georg Steinmeyer, Bärbel Schwertfeger in Psychologie heute, 2018.
  18. Zur Kritik der Positiven Psychologie, Philipp Mayring im Social Science Open Access Repository, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, PDF, 2012.
  19. Coaching – Achtung Ideologie!, Georg Steinmeyer in Wirtschaftspsychologie heute, 2020.
  20. Schluss mit lustig!- Positive Psychologie in der Kritik, Pia Masurczak für Deutschlandfunk, 2021.
wikipedia, wiki, deutsches, deutschland, buch, bücher, bibliothek artikel lesen, herunterladen kostenlos kostenloser herunterladen, MP3, Video, MP4, 3GP, JPG, JPEG, GIF, PNG, Bild, Musik, Lied, Film, Buch, Spiel, Spiele
Veröffentlichungsdatum:
Der Begriff Positive Psychologie wurde 1954 von dem US amerikanischen Psychologen Abraham Maslow erstmals verwendet und fand in den 1990er Jahren durch den US amerikanischen Psychologen Martin Seligman breite Aufmerksamkeit 1 Im Gegensatz zur traditionellen defizitorientierten Psychologie befasst sich die Positive Psychologie mit den positiven Aspekten des Menschseins so werden etwa Gluck Optimismus Geborgenheit Vertrauen individuelle Starken Verzeihen Vergebung oder auch Solidaritat behandelt Inzwischen benennt der Begriff eine Stromung moglicherweise eine Schule innerhalb der Psychologie 2 Inhaltsverzeichnis 1 Entstehung 2 Schwerpunkte 3 Anwendungsbereiche 4 Ausbildung 5 Kritik 6 Siehe auch 7 Literatur 8 Weblinks 9 EinzelnachweiseEntstehung BearbeitenDer Begriff Positive Psychology wurde 1954 von Abraham Maslow gepragt 3 Die Positive Psychologie knupft mit ihrer Sichtweise an Ideen der Humanistischen Psychologie an Viele ihrer Aspekte sind bereits in der ressourcenorientierten Psychotherapie zu finden Der Blick auf die positiven Seiten der menschlichen Existenz ist in der Geschichte der wissenschaftlichen Psychologie nicht neu jedoch das Bemuhen um wissenschaftliche Fundierung auf breiter Basis Im Jahr 1998 gewann der Begriff Positive Psychology erneut an Popularitat als der US amerikanische Psychologe Martin Seligman das Konzept der Positiven Psychologie aufgriff und als Thema fur seine Amtszeit als Prasident der American Psychological Association wahlte 4 Schwerpunkte BearbeitenIm US amerikanischen und angelsachsischen Raum spielen Charakterstarken bzw Tugenden virtues eine bedeutende Rolle in der Forschung zur Positiven Psychologie Christopher Peterson und Martin Seligman 5 unterscheiden sechs Tugenden denen insgesamt 24 Charakterstarken zugeordnet sind Weisheit und Wissen kognitive Starken Kreativitat Neugier Aufgeschlossenheit Lernfreude Perspektive Courage emotionale Starken Tapferkeit Beharrlichkeit Integritat Vitalitat Menschlichkeit interpersonale Starken Liebe Freundlichkeit soziale Intelligenz Gerechtigkeit zivile Starken soziale Verantwortung Fairness Fuhrungsstarke Massigung Starken die gegen Exzesse schutzen Vergeben und Mitleid Demut und Bescheidenheit Besonnenheit Selbstregulation Transzendenz spirituelle Starken die mit Bedeutsamkeit zu tun haben Wertschatzung von Schonheit und Exzellenz Dankbarkeit Hoffnung Humor Spiritualitat Park Peterson und Seligman fuhrten zahlreiche empirische Studien in Verbindung mit der Identifikation menschlicher Charakterstarken durch 6 7 8 Auch in der kontinental europaischen Forschung zur Positiven Psychologie im Bildungskontext spielen Kernqualitaten eine wichtige Rolle beispielsweise in Untersuchungen zur Forderung der personlichen Fahigkeiten von Menschen durch positive Aktivitaten 9 Anwendungsbereiche BearbeitenSeit der Begrundung der Positiven Psychologie macht sich auch die Unternehmenspraxis deren Erkenntnisse zunutze beispielsweise in Form des Positive Leadership Konzepts im angelsachsischen Raum Erziehung und Bildung sind weitere Anwendungsbereiche in denen die Positive Psychologie in der Arbeitswelt zunehmend an Bedeutung gewinnt 10 Ausbildung BearbeitenDie Positive Psychologie ist kein fester Bestandteil der universitaren Ausbildung in Deutschland Aus und Weiterbildungen im deutschen Sprachraum werden bislang vorwiegend von privaten Instituten realisiert Seit 2015 besteht die Moglichkeit ein CAS an der Universitat Zurich zu absolvieren 11 Mit dem Wintersemester 2018 2019 wurde erstmals auch in Deutschland ein einsemestriges universitares Weiterbildungsstudium an der Universitat Trier unter der Leitung von Michaela Brohm Badry angeboten Zukunftsmanagement und Positiver Wandel ZUPO Positive Psychologie Bildung und Philosophie 12 13 Seit 2021 ist es nun auch in Deutschland moglich ein vollstandiges Masterstudium in Positiver Psychologie und Coaching zu absolvieren 14 Deutschlands erster Masterstudiengang steht unter der Leitung von Judith Mangelsdorf und ist im Rahmen einer Kooperation der Deutschen Gesellschaft fur Positive Psychologie DGPP 15 und der Deutschen Hochschule fur Gesundheit und Sport DHGS in Berlin Hamburg und Ismaning studierbar Kritik BearbeitenPositive Psychologie steht in der Kritik Insbesondere wird ihr vorgeworfen die Anhanger wurden unter dem Deckmantel eines positiven Menschenbildes einer Ideologie anhangen die einen Menschentyp nach den Massgaben okonomischer Verwertbarkeit proklamiert und glaubt Menschen umprogrammieren zu konnen 16 17 18 Insbesondere der Charaktertest der Positiven Psychologie musse sich den Gutekriterien der wissenschaftlichen Psychologie stellen 19 Nach der Uberprufung einiger Studien konnten positive Auswirkungen auf an Depressionen erkrankte Menschen uberhaupt nicht mehr festgestellt werden 20 Siehe auch BearbeitenFlow Psychologie Gewaltfreie Kommunikation nach Marshall B Rosenberg Kernqualitaten Positive Psychotherapie SalutogeneseLiteratur BearbeitenA E Auhagen Hrsg Religiositat und Spiritualitat Kapitel Positive Psychologie Anleitung zum besseren Leben BeltzPVU Weinheim 2004 ISBN 3 621 27555 X S 67 85 Cabanas Edgar Illouz Eva Das Glucksdiktat und wie es unser Leben beherrscht Suhrkamp Berlin 2019 ISBN 978 3 518 46998 9 Cederstrom Carl Die Phantasie vom Gluck Edition TIAMAT Berlin 2019 ISBN 978 3 89320 242 3 Cederstrom Carl Spicer Andre Das Wellness Syndrom Die Glucksdoktrin und der perfekte Mensch Edition TIAMAT Berlin 2016 ISBN 978 3 89320 205 8 Grubner Angelika Die Macht der Psychotherapie im Neoliberalismus Eine Streitschrift Mandelbaum Verlag Wien 2017 ISBN 978 3 85476 663 6 Michaela Brohm Wolfgang Endres Positive Psychologie in der Schule Die Glucksrevolution im Schulalltag Mit 5x8 Ubungen fur die Unterrichtspraxis Beltz Weinheim Basel 2015 ISBN 978 3 407 62924 1 Michaela Brohm Positive Psychologie in Bildungseinrichtungen Konzepte und Strategien fur Fach und Fuhrungskrafte essentials Springer Wiesbaden 2016 ISBN 978 3 658 13048 0 Rich Gilman E Scott Huebner Michael J Furlong Hrsg Handbook of Positive Psychology in Schools Routledge New York 2009 Stefanie Elfriede Haub Positive Psychologie Versuch einer ideologie kritischen Inhaltsanalyse Diplomarbeit an der Alpen Adria Universitat Klagenfurt Mai 2011 Nansook Park Christopher Petersen Martin P Seligman Strengths of Character and Well Being In Journal of Social and Clinical Psychology Volume 23 Nr 5 2004 Anthony D Ong Manfred H M van Dulmen Hrsg Oxford Handbook of Methods in Positive Psychology Oxford University Press Oxford 2007 ISBN 978 0 19 517218 8 Peter Alex Linley u a Character Strengths in the United Kingdom The VIA Inventory of Strengths In Personality and Individual Differences Volume 43 2007 Shane J Lopez Matthew W Gallagher A case for positive psychology In Shane J Lopez C R Snyder Hrsg The Oxford Handbook of Positive Psychology 2 Auflage Oxford University Press New York 2009 ISBN 978 0 19 986216 0 S 3 6 Abraham H Maslow Motivation and personality Brandeis University New York 1954 Peter Ruit Fred Korthagen Bewustwording en ontwikkeling van kernkwaliteiten bij leerlingen In Tijdschrift voor orthopedagogiek 51 2012 deutsche Ubersetzung des Artikels Christopher Peterson Martin E P Seligman Character strengths and virtues A handbook and classification Oxford University Press Oxford 2004 ISBN 0 19 516701 5 Martin E P Seligman Der Glucks Faktor Warum Optimisten langer leben Lubbe 2005 ISBN 3 404 60548 9 Martin E P Seligman Flourish Wie Menschen aufbluhen Kosel Verlag Munchen 2012 ISBN 978 3 466 30934 4 Georg Steinmeyer Die Gedanken sind nicht frei Coaching eine Kritik Lukas Verlag Berlin 2018 ISBN 978 3 867 32307 9 Michael Tomoff Kritisch hinterfragt Positive Psychologie Erfolgsgarant oder Schonmalerei Springer Wiesbaden 2017 ISBN 978 3 662 50386 7 Michaela Brohm Badry Corinna Pfeifer Julian M Greve Hrsg Positive Psychologische Forschung im deutschsprachigen Raum State of the Art Pabst Science Publishers Kengerich 2017 ISBN 978 3 95853 310 3Weblinks BearbeitenMichaela Brohm Badry Benjamin Berend 2017 Positive Psychologie Grundlagen Geschichte Elemente Zukunft PDF Datei 546 kB Universitat Trier Utho Creusen Gordon Muller Seitz Gaudi bei Gaudi PDF Datei 316 kB In Personal Heft 02 2008 DACH PP Deutschsprachiger Dachverband fur Positive Psychologie Deutsche Gesellschaft fur Positiv Psychologische Forschung Deutsche Gesellschaft fur Positive Psychologie Wie entstand die Positive Psychologie Uwe Hartmann Udo Schneider Hinderk Emrich Auf der Jagd nach dem Gluck In Gehirn amp Geist 04 2002 Lisa Laurenz Ressourcen entdecken Starken entwickeln Die Ziele der positiven Psychologie In Deutschlandradio 12 Januar 2006 Philip Mayring 2012 Zur Kritik an der Positiven Psychologie In Psychologie amp Gesellschaftskritik 36 1 45 61 1 F Strack M Argyle N Schwarz Hrsg Subjective well being An interdisciplinary perspective Pergamon Press Oxford 1991 Einzelnachweise Bearbeiten Shane J Lopez Matthew W Gallagher A case for positive psychology In Shane J Lopez C R Snyder Hrsg The Oxford Handbook of Positive Psychology 2 Auflage Oxford University Press New York 2009 S 3 6 Franz Josef Hucker Margot Jung Update on Positive Psychology Ist die Positive Psychologie eine Anleitung zum Glucklichsein und Wohlbefinden In Sozial Extra 38 Jg 6 VS Verlag Wiesbaden 2014 S 6 9 Abraham H Maslow Motivation and personality Brandeis University New York 1954 Claudia Wallis The Science of Happiness Nicht mehr online verfugbar Time Magazine 2004 archiviert vom Original am 11 Juli 2006 abgerufen am 22 Juli 2019 englisch nbsp Info Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht gepruft Bitte prufe Original und Archivlink gemass Anleitung und entferne dann diesen Hinweis 1 2 Vorlage Webachiv IABot www authentichappiness sas upenn edu Christopher Peterson Martin E P Seligman Character strengths and virtues A handbook and classification Oxford University Press New York 2004 Nansook Park Christopher Peterson Martin P Seligman Strengths of Character and Wellbeing In Journal of Social and Clinical Psychology Vol 23 5 2004 S 603 619 Nansook Park Christopher Peterson Martin P Seligman Reply Strengths of Character and Wellbeing A Closer Look at Hope and Modesty In Journal of Social and Clinical Psychology Vol 23 5 2004 S 628 634 P Alex Linley u a Character Strengths in the United Kingdom The VIA Inventory of Strengths In Personality and Individual Differences Vol 43 2 2007 S 341 351 Peter Ruit Fred Korthagen Bewustwording en ontwikkeling van kernkwaliteiten bij leerlingen In Tijdschrift voor orthopedagogiek 51 2012 S 491 505 Rich Gilman E Scott Huebner Michael J Furlong Hrsg Handbook of Positive Psychology in Schools Routledge New York 2009 Eintrag bei der Uni Zurich Uni Trier Erziehungs und Bildungswissenschaften Zukunftsmanagement und Positiver Wandel Abgerufen am 13 Juli 2018 Wintersemester 2019 2020 In Zukunftsmanagement und Positiver Wandel Abgerufen am 10 Januar 2019 deutsch Master Positive Psychologie amp Coaching DHGS In Deutsche 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