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Wiener Schule Moderne Als Wiener Schule der Moderne gelegentlich auch Zweite Wiener Schule Neue Wiener Schule oder Wiene

Wiener Schule (Moderne)

Als Wiener Schule der Moderne (gelegentlich auch Zweite Wiener Schule, Neue Wiener Schule oder Wiener atonale Schule genannt) wird in der Musikgeschichte der sich um Arnold Schönberg (darum auch Schönberg-Schule genannt) am Beginn des 20. Jahrhunderts in Wien herausbildende Komponistenkreis genannt, der maßgeblichen Einfluss auf die Entwicklung der Neuen Musik ausübte.

Arnold Schönberg mit Schülern. Foto von Richard Fish (ca. 1948). Urheberrechte unklar

Neben Schönberg gehörten zum engeren Kreis noch seine beiden Schüler Alban Berg und Anton Webern, die ab 1904 Unterricht bei ihm nahmen (später kamen deren und weitere Schüler von Schönberg dazu). Nach einer Phase freier Atonalität (ab 1908) entwickelte Schönberg Anfang der 1920er Jahre die so genannte Zwölftontechnik, die seine Schüler übernahmen und eigenständig modifizierten und weiterentwickelten. Schönberg vertrat dabei die Auffassung, die Zwölftonmusik lediglich gefunden und nicht erfunden zu haben, da sie seiner Auffassung nach schon immer existierte, doch erst durch ihn entdeckt wurde.

Trotz dieser besonders für das Musikpublikum radikal erscheinenden Neuerung sah sich die Wiener Schule in einer Traditionslinie von den Komponisten der Wiener Klassik über Johannes Brahms bis Gustav Mahler. Als gemeinsames Kompositionsprinzip dieser Vorläufer, an das man theoretisch anknüpfte, sah man die Verarbeitung von musikalischen Motiven und Themen in der Variationsform. Diese bewusste Weiterführung der Tradition unterscheidet die Wiener Schule z. B. von der anderen bedeutenden Strömung in der Musik der 1920er Jahre, dem Neoklassizismus, in welchem man sich explizit von der vorhergehenden Epoche der Romantik abzusetzen versuchte.

Die Wiener Schule zerfiel in den 1930er Jahren. Die entscheidenden Ursachen dürften die erzwungene Emigration Schönbergs in die USA nach der Machtergreifung durch die Nationalsozialisten in Deutschland sowie der Tod Alban Bergs (1935) sein. Dennoch ging von ihr nach dem Zweiten Weltkrieg ein großer Einfluss auf viele Komponisten aus.

Weitere Persönlichkeiten der Wiener Schule waren u. a.

Siehe auch Bearbeiten

Literatur Bearbeiten

  • René Leibowitz: Schoenberg et son école. L’étape contemporaine du langage musical. Janin, Paris 1947 (französisch).
  • Rudolf Stephan (Hrsg.): Die Wiener Schule (= Wege der Forschung. 643). Wissenschaftliche Buchgesellschaft, Darmstadt 1989, ISBN 3-534-09597-9 (23 analytische Aufsätze zu den Werken Arnold Schönbergs, Alban Bergs, Anton Weberns).
  • Heinz-Klaus Metzger, Rainer Riehn (Hrsg.): Schönbergs Verein für musikalische Privataufführungen (= Musik-Konzepte. 36). Edition Text + Kritik, München 1984, ISBN 3-88377-170-8 (Mit detailliertem Überblick aller Konzerte des Vereins).
  • Carl Dahlhaus (Hrsg.): Die Wiener Schule heute. Neun Beiträge (= Veröffentlichungen des Instituts für Neue Musik und Musikerziehung, Darmstadt. 24). Schott, Mainz u. a. 1983, ISBN 3-7957-1764-7.

Weblinks Bearbeiten

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Als Wiener Schule der Moderne gelegentlich auch Zweite Wiener Schule Neue Wiener Schule oder Wiener atonale Schule genannt wird in der Musikgeschichte der sich um Arnold Schonberg darum auch Schonberg Schule genannt am Beginn des 20 Jahrhunderts in Wien herausbildende Komponistenkreis genannt der massgeblichen Einfluss auf die Entwicklung der Neuen Musik ausubte Arnold Schonberg mit Schulern Foto von Richard Fish ca 1948 Urheberrechte unklarNeben Schonberg gehorten zum engeren Kreis noch seine beiden Schuler Alban Berg und Anton Webern die ab 1904 Unterricht bei ihm nahmen spater kamen deren und weitere Schuler von Schonberg dazu Nach einer Phase freier Atonalitat ab 1908 entwickelte Schonberg Anfang der 1920er Jahre die so genannte Zwolftontechnik die seine Schuler ubernahmen und eigenstandig modifizierten und weiterentwickelten Schonberg vertrat dabei die Auffassung die Zwolftonmusik lediglich gefunden und nicht erfunden zu haben da sie seiner Auffassung nach schon immer existierte doch erst durch ihn entdeckt wurde Trotz dieser besonders fur das Musikpublikum radikal erscheinenden Neuerung sah sich die Wiener Schule in einer Traditionslinie von den Komponisten der Wiener Klassik uber Johannes Brahms bis Gustav Mahler Als gemeinsames Kompositionsprinzip dieser Vorlaufer an das man theoretisch anknupfte sah man die Verarbeitung von musikalischen Motiven und Themen in der Variationsform Diese bewusste Weiterfuhrung der Tradition unterscheidet die Wiener Schule z B von der anderen bedeutenden Stromung in der Musik der 1920er Jahre dem Neoklassizismus in welchem man sich explizit von der vorhergehenden Epoche der Romantik abzusetzen versuchte Die Wiener Schule zerfiel in den 1930er Jahren Die entscheidenden Ursachen durften die erzwungene Emigration Schonbergs in die USA nach der Machtergreifung durch die Nationalsozialisten in Deutschland sowie der Tod Alban Bergs 1935 sein Dennoch ging von ihr nach dem Zweiten Weltkrieg ein grosser Einfluss auf viele Komponisten aus Weitere Personlichkeiten der Wiener Schule waren u a der Philosoph Musik Soziologe und Komponist Theodor W Adorno Schuler von Alban Berg der Komponist Hanns Eisler zeitweilig Schuler von Arnold Schonberg der Komponist Hans Erich Apostel Schuler von Arnold Schonberg und Alban Berg der Komponist Musikwissenschaftler und Schonberg Biograph Egon WelleszSiehe auch BearbeitenListe der Schuler Arnold SchonbergsLiteratur BearbeitenRene Leibowitz Schoenberg et son ecole L etape contemporaine du langage musical Janin Paris 1947 franzosisch Rudolf Stephan Hrsg Die Wiener Schule Wege der Forschung 643 Wissenschaftliche Buchgesellschaft Darmstadt 1989 ISBN 3 534 09597 9 23 analytische Aufsatze zu den Werken Arnold Schonbergs Alban Bergs Anton Weberns Heinz Klaus Metzger Rainer Riehn Hrsg Schonbergs Verein fur musikalische Privatauffuhrungen Musik Konzepte 36 Edition Text Kritik Munchen 1984 ISBN 3 88377 170 8 Mit detailliertem Uberblick aller Konzerte des Vereins Carl Dahlhaus Hrsg Die Wiener Schule heute Neun Beitrage Veroffentlichungen des Instituts fur Neue Musik und Musikerziehung Darmstadt 24 Schott Mainz u a 1983 ISBN 3 7957 1764 7 Weblinks BearbeitenBuchreihe Briefwechsel der Wiener Schule auf der Website des Staatlichen Instituts fur Musikforschung Preussischer KulturbesitzNormdaten Sachbegriff GND 4189860 6 lobid OGND AKS Abgerufen von https de wikipedia org w index php title Wiener Schule Moderne amp oldid 226375905