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Das Investitionsprogramm Zukunft Bildung und Betreuung IZBB wurde von der Bundesregierung unter Bundeskanzler Gerhard Schroder fur die Haushaltsjahre 2003 bis 2007 aufgelegt Mit dem IZBB sollte die Schaffung einer modernen Infrastruktur im Ganztagsschulbereich unterstutzt und der Anstoss fur ein bedarfsorientiertes Angebot in allen Regionen gegeben werden 1 Dafur stellte die Bundesregierung insgesamt vier Milliarden Euro zur Verfugung die sowohl fur den Ausbau bestehender als auch fur die Schaffung neuer Ganztagsschulen eingesetzt werden konnten Gefordert werden sollte der Neubau der Umbau die Renovierung oder die Ausstattung entsprechender Schulbauten bis zum 31 Dezember 2008 Die durch die Ausweitung des schulischen Ganztagsbetriebs entstehenden zusatzlichen laufenden Kosten oder Personalkosten waren nicht Gegenstand des IZBB Diese mussten und mussen die Schultrager aus eigener Kraft ubernehmen 2 Mehrzweckhalle der Freien Christlichen Schule Ostfriesland Die Finanzierung des Baus im Jahr 2008 erfolgte zu 90 aus Mitteln des IZBBDie damalige Bundesministerin fur Bildung und Forschung Edelgard Bulmahn unterzeichnete am 29 April 2003 zusammen mit den Kultusministern der Lander eine entsprechende Verwaltungsvereinbarung Inhaltsverzeichnis 1 Zuweisung der Mittel 2 Geforderte Schulen 3 Verlangerung des Bewilligungszeitraums 4 Kritik 5 Literatur 6 Weblinks 7 EinzelnachweiseZuweisung der Mittel BearbeitenDie vier Milliarden Euro Fordermittel wurden wie folgt in den Haushaltsjahren 2003 bis 2007 bereitgestellt 3 Aufteilung der Programmkosten Haushaltsjahr bereitgestellt2003 300 Mio Euro2004 1 Mrd Euro2005 1 Mrd Euro2006 1 Mrd Euro2007 700 Mio EuroDen einzelnen Bundeslandern wurden gemass ihrem Anteil an der Gesamtheit aller Schuler im Bundesgebiet genaue Anteile an den Finanzhilfen des IZBB zugewiesen Bemessungsgrundlage waren die Schulerzahlen in der Primarstufe und in der Sekundarstufe I im Schuljahr 2000 2001 Es ergab sich folgende Aufteilung der Fordermittel auf die Bundeslander 4 Aufteilung der Fordermittel auf die Bundeslander Bundesland IZBB Mittel im gesamten ForderzeitraumBaden Wurttemberg 528 310 372 EuroBayern 595 541 888 EuroBerlin 147 186 407 EuroBremen 28 282 101 EuroHamburg 66 780 069 EuroHessen 278 321 439 EuroNiedersachsen 394 617 429 EuroNordrhein Westfalen 913 967 660 EuroRheinland Pfalz 198 440 621 EuroSchleswig Holstein 135 041 588 EuroSaarland 49 036 422 EuroBrandenburg 130 054 625 EuroMecklenburg Vorpommern 93 754 287 EuroSachsen 200 343 276 EuroSachsen Anhalt 125 874 570 EuroThuringen 114 447 246 EuroAuch um den Abruf der Mittel zu erleichtern definierte die Kultusministerkonferenz 2003 den Begriff Ganztagsschule neu Als Ganztagsschulen gelten seither in Deutschland Schulen bei denen im Primar und Sekundarbereich I uber den vormittaglichen Unterricht hinaus an mindestens drei Tagen in der Woche ein ganztagiges Angebot fur die Schulerinnen und Schuler bereitgestellt wird das taglich mindestens sieben Zeitstunden umfasst an allen Tagen des Ganztagsbetriebs den teilnehmenden Schulerinnen und Schulern ein Mittagessen bereitgestellt wird die nachmittaglichen Angebote unter der Aufsicht und Verantwortung der Schulleitung organisiert in enger Kooperation mit der Schulleitung durchgefuhrt werden und in einem konzeptionellen Zusammenhang mit dem vormittaglichen Unterricht stehen 5 Diese sehr weite Auslegung des Begriffs wurde von den Kultusministerien der Lander in die Richtlinien eingearbeitet mit denen sie die Modalitaten fur die Verwendung der IZBB Mittel festlegten So konnten zum Beispiel in Niedersachsen nicht nur Ganztagsschulen im eigentlichen Sinne des Schulgesetzes in den Genuss der Forderung kommen Diese mussten bis 2004 an mindestens vier Tagen pro Schulwoche ein Ganztagsangebot vorhalten der Unterrichtstag dauerte dann in der Regel acht Zeitstunden Die Teilnahme an zwei Nachmittagsangeboten war fur alle Schuler einer Ganztagsschule im Jahr 2003 noch verpflichtend Ganztagsschulen hatten auch ein abgestimmtes padagogisches Konzept vorzulegen nach dem zum Beispiel der Tagesablauf fur die Schuler nach padagogischen Gesichtspunkten rhythmisiert war 6 Der niedersachsischen Gewahrungs Richtlinie von 2003 zufolge konnten stattdessen auch Schulen mit ganztagigen Angeboten die die von der Kultusministerkonferenz beschlossenen Kriterien erfullen 7 eine IZBB Forderung bekommen Das Land Niedersachsen so wie viele andere Bundeslander auch ermoglichte es somit sich selbst IZBB Gelder zu verteilen ohne fur neu bewilligte Ganztags Projekte zusatzliche Lehrerstunden einsetzen zu mussen Die Mittel aus dem Forderprogramm wurden innerhalb der Lander in der Regel nach dem Windhundprinzip vergeben Die Bearbeitung und Genehmigung erfolgte nach Antragseingang Wenn das Jahresbudget ausgeschopft war wurden die als letztes gestellten Antrage der Schultrager ins Folgejahr verschoben oder nicht mehr berucksichtigt 8 9 Gefordert wurden in der Regel 90 der Aufwendungen die Schultrager fur die einmalige Schaffung oder Erweiterung einer Ganztags Infrastruktur benotigten 10 Geforderte Schulen BearbeitenInsgesamt bauten Schultrager in ganz Deutschland mit Hilfe des Forderprogramms 7 192 Schulen aus die sich wie folgt auf die Bundeslander verteilen 11 Anzahlen geforderter Schulen Bundesland geforderte SchulenBaden Wurttemberg 521Bayern 897Berlin 378Bremen 35Hamburg 134Hessen 333Niedersachsen 336Nordrhein Westfalen 2 852Rheinland Pfalz 370Schleswig Holstein 214Saarland 236Brandenburg 346Mecklenburg Vorpommern 177Sachsen 148Sachsen Anhalt 68Thuringen 151Folgende Anteile an den IZBB Mitteln kamen den verschiedenen Schultypen zugute 12 Aufteilung der Fordermittel auf die Schultypen geforderte Schultypen Anteil an der ForderungGrundschule 52 Hauptschule 11 Gymnasium 11 Sonderschule 8 Mehrerer Bildungsgange 6 Realschule 4 Gesamtschule 5 Waldorfschule 1 Sonstige 2 Verlangerung des Bewilligungszeitraums BearbeitenDie Fordermittel des IZBB wurden anfangs nur zogerlich abgerufen So waren am 22 Juni 2007 von den Schultragern erst 56 der Gelder in Anspruch genommen worden 13 Daher wurde bereits im Koalitionsvertrag der Grossen Koalition 2005 bis 2009 vom 11 November 2005 in einer Erganzenden Information zum IZBB der Forderzeitraum um ein Jahr verlangert Die Mittel blieben nun bis zum 31 Dezember 2009 abrufbar 14 In den Jahren nach der Foderalismusreform von 2006 waren dem Bund weitere Investitionsanreize im schulischen Bereich nicht mehr moglich 15 Kritik Bearbeiten Hauptartikel GanztagsschuleLiteratur BearbeitenEntwicklungen und Wirkungen PDF 3 8 MB Ganztagsschule Entwicklung und Wirkungen Ergebnisse der Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen 2005 2010 Herausgeber Das Konsortium der Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen StEG Frankfurt am Main 2010 Die Arbeit in der offentlichen Ganztagsschule neu PDF 141 kB Runderlass des niedersachsischen Kultusministers vom 16 Marz 2004 Zeit fur mehr PDF 534 kB Ganztagsschule Zeit fur mehr Investitionsprogramm Zukunft Bildung und Betreuung Herausgeber Bundesministerium fur Bildung und Forschung BMBF Referat Offentlichkeitsarbeit Bonn Zuwendungen NRW PDF 33 kB Runderlass des Ministeriums fur Schule Jugend und Kinder NRW Zuwendungen fur Investitionen und Ausstattung in Ganztagsschulen 12 Mai 2003 Weblinks BearbeitenGanztagsschulen org Internetauftritt des Bundesministeriums fur Bildung und ForschungEinzelnachweise Bearbeiten Verwaltungsvereinbarung PDF 73 kB Investitionsprogramm Zukunft Bildung und Betreuung 2003 2007 Seite 2 Gewahrungsrichtlinie Niedersachsen PDF 91 kB Richtlinie uber die Gewahrung von Zuwendungen im Rahmen des Investitionsprogramms Zukunft Bildung und Betreuung 2003 2007 Runderlass des niedersachsischen Kultusministers vom 2 November 2003 Absatz 2 4 Verwaltungsvereinbarung PDF 73 kB Investitionsprogramm Zukunft Bildung und Betreuung 2003 2007 Seite 3 Verwaltungsvereinbarung PDF 73 kB Investitionsprogramm Zukunft Bildung und Betreuung 2003 2007 Seite 4 KMK Bericht 2004 PDF 242 kB KMK Bericht uber die allgemein bildenden Schulen in Ganztagsform in den Landern in der Bundesrepublik Deutschland Schuljahr 2002 2003 Seite 4 Die Arbeit in der offentlichen Ganztagsschule alt PDF 174 kB Runderlass des niedersachsischen Kultusministers vom 8 Marz 2002 Gewahrungsrichtlinie Niedersachsen PDF 91 kB Richtlinie uber die Gewahrung von Zuwendungen im Rahmen des Investitionsprogramms Zukunft Bildung und Betreuung 2003 2007 Runderlass des niedersachsischen Kultusministers vom 2 November 2003 Absatze 2 2 1 und 2 2 2 Gewahrungsrichtlinie Niedersachsen PDF 91 kB Richtlinie uber die Gewahrung von Zuwendungen im Rahmen des Investitionsprogramms Zukunft Bildung und Betreuung 2003 2007 Runderlass des niedersachsischen Kultusministers vom 2 November 2003 Absatz 7 8 Zukunft Bildung und Betreuung Memento des Originals vom 17 November 2015 im Internet Archive nbsp Info Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht gepruft Bitte prufe Original und Archivlink gemass Anleitung und entferne dann diesen Hinweis 1 2 Vorlage Webachiv IABot www lotharbinding de Pressemitteilung des MDB Lothar Binding Zukunft Bildung und Betreuung IZBB Der Bund hilft das Land spart an der falschen Stelle 10 Februar 2007 Verwaltungsvereinbarung PDF 73 kB Investitionsprogramm Zukunft Bildung und Betreuung 2003 2007 Seite 5 Gut angelegt PDF 2 7 MB Gut angelegt Das Investitionsprogramm Zukunft Bildung und Betreuung Herausgeber Bundesministerium fur Bildung und Forschung BMBF Referat Investitionen und Innovationen in der Bildung Berlin im Dezember 2009 Seite 6 Gut angelegt PDF 2 7 MB Gut angelegt Das Investitionsprogramm Zukunft Bildung und Betreuung Herausgeber Bundesministerium fur Bildung und Forschung BMBF Referat Investitionen und Innovationen in der Bildung Berlin im Dezember 2009 Seite 7 Grafik der Bundesregierung auf GEW Seite Ganztagsschulprogramm IZBB Quote der Inanspruchnahme in Prozent Stand Juni 2007 Erganzende Information PDF 23 kB zur Verwaltungsvereinbarung Investitionsprogramm Zukunft Bildung und Betreuung Kostenneutrale Verlangerung des Forderzeitraums Marianne Demmer Bundesmittel fur Ganztagseinrichtungen erst zu 56 Prozent abgerufen 2 August 2007 Internetseite der GEW Abgerufen von https de wikipedia org w index php title Investitionsprogramm Zukunft Bildung und Betreuung amp oldid 216940289