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Markus Tomberg 1968 in Orsoy am Niederrhein ist ein deutscher katholischer Theologe Er lehrt als ordentlicher Professor

Markus Tomberg

Markus Tomberg (* 1968 in Orsoy am Niederrhein) ist ein deutscher katholischer Theologe. Er lehrt als ordentlicher Professor für Religionspädagogik an der Theologischen Fakultät Fulda.

Leben Bearbeiten

Tomberg studierte Katholische Theologie, Philosophie, Deutsche Philologie und Pädagogik in Münster. Er erwarb dort 1994 das Diplom in Katholischer Theologie und 1995 den Magister Artium mit dem Hauptfach Philosophie. Bis 2000 schloss sich ein Promotionsstudium bei Thomas Pröpper an. Von 1992 bis 1998 war Tomberg Stipendiat des Cusanuswerkes.

Tomberg wurde 2000 in Münster mit einer Arbeit zur Analysis Fidei zum Dr. theol. promoviert. Anschließend arbeitete er als Religionslehrer im Kirchendienst des Erzbistums Freiburg an verschiedenen Gymnasien in Südbaden. 2008 habilitierte er sich mit einer Arbeit über den Religionsunterricht an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Universität Münster und wurde zum Privatdozenten für Religionspädagogik ernannt. Er lehrte von 2008 bis 2011 in Münster. Von 2011 bis 2012 nahm er Lehraufträge für Religionspädagogik und Dogmatik an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg wahr. Im März 2012 wurde er zum ordentlichen Professor für Religionspädagogik an die Theologische Fakultät Fulda berufen. Seit dem Wintersemester 2012/13 hat er auch regelmäßige Lehraufträge am Katholischen Seminar an der Philipps-Universität in Marburg. Tomberg ist seit 2012 Ausbildungsleiter der Bewerber für den Dienst des Pastoralreferenten im Bistum Fulda und Leiter des Bewerberkreises.

Tomberg ist verheiratet und hat fünf Kinder.

Lehre Bearbeiten

In Weiterführung von Überlegungen seines akademischen Lehrers Thomas Pröpper untersucht Tomberg die Praxis der Freiheit in ihrer Relevanz für das Selbstverständnis des christlichen Glaubensvollzugs. Dabei interessiert ihn zunächst im Anschluss vor allem an Ernst Cassirer der symbolische Selbstvollzug der Freiheit in Kultur und Gesellschaft, bevor er in seiner Dissertation die Gewissheit des Glaubens aus dem Selbstvollzug der Freiheit entwickelt. Weil der Freiheit die reflexive Vergewisserung allein unangemessen bleibt – sie ist allen ihren Bestimmtheiten immer schon voraus und deshalb entzogen –, wendet sich Tomberg ihrer Praxis selbst zu und entwirft am Beispiel des Religionsunterrichts eine regionale Handlungstheorie des christlichen Glaubens als Praxis der Freiheit. Diese erweist sich als kritisch anschlussfähig an aktuelle religionspädagogische Diskurse vor allem um die Konfessionalität des Religionsunterrichts, die Kompetenzorientierung schulischen Lernens und die Heterogenität von Lerngruppen. Tomberg entwickelt als Herausgeber von mehreren Regionalausgaben des Unterrichtswerkes "Leben gestalten" (Klett-Verlag) praktische Bausteine eines kompetenzorientierten, an der Freiheit interessierten und für sie eintretenden Religionsunterrichts. Des Weiteren arbeitet Tomberg an einer Didaktik der Christologie und zu Fragen der religionspädagogischen Rezeption von Kinder- und Jugendliteratur.

Werke (Auswahl) Bearbeiten

  • Der Begriff von Mythos und Wissenschaft bei Ernst Cassirer und Kurt Hübner, Münster: Lit 1996.
  • Studien zur Bedeutung des Symbolbegriffes. Platon – Aristoteles – Kant – Schelling – Cassirer – Mead – Ricoeur, Würzburg: Königshausen & Neumann 2001.
  • Glaubensgewißheit als Freiheitsgeschehen. Eine Relecture des Traktats De analysi fidei [Ratio Fidei 8], Regensburg: Pustet 2002.
  • Religionsunterricht als Praxis der Freiheit. Überlegungen zu einer religionsdidaktisch orientierten Theorie gläubigen Handelns [= Praktische Theologie im Wissenschaftsdiskurs 7], Berlin: de Gruyter 2010.
  • An diesem Ort war alles anders. Religionspädagogisch interessierte Lektüren von Kinder- und Jugendbüchern zu Sterben, Tod und Trauer aus den Jahren 2017-2020 [= Fuldaer Hochschulschriften 62], Würzburg: Echter 2021.

Als Herausgeber

  • Leben gestalten. Unterrichtswerk für den katholischen Religionsunterricht, Regionalausgaben für Baden-Württemberg, Nordrhein-Westfalen und weitere Bundesländer, Berlin-Stuttgart: Klett-Verlag 2011ff.
  • Alle wichtigen Bücher handeln von Gott. Religiöse Spuren in aktueller Kinder- und Jugendliteratur [= Fuldaer Hochschulschriften 58], Würzburg: Echter 2016.
  • zus. mit Winfried Verburg: RU 4.0. Religiöse Bildung und Digitalisierung, Fulda 2020 (urn:nbn:de:0295-opus4-20482)

Weblinks Bearbeiten

Einzelnachweise Bearbeiten

  1. Theologische Fakultät Fulda, abgerufen am 3. Januar 2014.
  2. Zum Professor ernannt. In: Bistum-Fulda.de. 26. April 2012, abgerufen am 7. Dezember 2013.
  3. Markus Tomberg: (Memento vom 18. Dezember 2013 im Internet Archive) Notizblock 50/2011, abgerufen am 3. Januar 2014 (PDF).
Personendaten
NAME Tomberg, Markus
KURZBESCHREIBUNG deutscher katholischer Theologe
GEBURTSDATUM 1968
GEBURTSORT Orsoy
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Veröffentlichungsdatum:
Markus Tomberg 1968 in Orsoy am Niederrhein ist ein deutscher katholischer Theologe Er lehrt als ordentlicher Professor fur Religionspadagogik an der Theologischen Fakultat Fulda Inhaltsverzeichnis 1 Leben 2 Lehre 3 Werke Auswahl 4 Weblinks 5 EinzelnachweiseLeben BearbeitenTomberg studierte Katholische Theologie Philosophie Deutsche Philologie und Padagogik in Munster Er erwarb dort 1994 das Diplom in Katholischer Theologie und 1995 den Magister Artium mit dem Hauptfach Philosophie Bis 2000 schloss sich ein Promotionsstudium bei Thomas Propper an Von 1992 bis 1998 war Tomberg Stipendiat des Cusanuswerkes 1 Tomberg wurde 2000 in Munster mit einer Arbeit zur Analysis Fidei zum Dr theol promoviert Anschliessend arbeitete er als Religionslehrer im Kirchendienst des Erzbistums Freiburg an verschiedenen Gymnasien in Sudbaden 2008 habilitierte er sich mit einer Arbeit uber den Religionsunterricht an der Katholisch Theologischen Fakultat der Universitat Munster und wurde zum Privatdozenten fur Religionspadagogik ernannt Er lehrte von 2008 bis 2011 in Munster Von 2011 bis 2012 nahm er Lehrauftrage fur Religionspadagogik und Dogmatik an der Padagogischen Hochschule Ludwigsburg wahr Im Marz 2012 wurde er zum ordentlichen Professor fur Religionspadagogik an die Theologische Fakultat Fulda berufen Seit dem Wintersemester 2012 13 hat er auch regelmassige Lehrauftrage am Katholischen Seminar an der Philipps Universitat in Marburg Tomberg ist seit 2012 Ausbildungsleiter der Bewerber fur den Dienst des Pastoralreferenten im Bistum Fulda und Leiter des Bewerberkreises 2 Tomberg ist verheiratet und hat funf Kinder Lehre BearbeitenIn Weiterfuhrung von Uberlegungen seines akademischen Lehrers Thomas Propper untersucht Tomberg die Praxis der Freiheit in ihrer Relevanz fur das Selbstverstandnis des christlichen Glaubensvollzugs Dabei interessiert ihn zunachst im Anschluss vor allem an Ernst Cassirer der symbolische Selbstvollzug der Freiheit in Kultur und Gesellschaft bevor er in seiner Dissertation die Gewissheit des Glaubens aus dem Selbstvollzug der Freiheit entwickelt Weil der Freiheit die reflexive Vergewisserung allein unangemessen bleibt sie ist allen ihren Bestimmtheiten immer schon voraus und deshalb entzogen wendet sich Tomberg ihrer Praxis selbst zu und entwirft am Beispiel des Religionsunterrichts eine regionale Handlungstheorie des christlichen Glaubens als Praxis der Freiheit Diese erweist sich als kritisch anschlussfahig an aktuelle religionspadagogische Diskurse vor allem um die Konfessionalitat des Religionsunterrichts die Kompetenzorientierung schulischen Lernens und die Heterogenitat von Lerngruppen Tomberg entwickelt als Herausgeber von mehreren Regionalausgaben des Unterrichtswerkes Leben gestalten Klett Verlag praktische Bausteine eines kompetenzorientierten an der Freiheit interessierten und fur sie eintretenden Religionsunterrichts Des Weiteren arbeitet Tomberg an einer Didaktik der Christologie 3 und zu Fragen der religionspadagogischen Rezeption von Kinder und Jugendliteratur Werke Auswahl BearbeitenDer Begriff von Mythos und Wissenschaft bei Ernst Cassirer und Kurt Hubner Munster Lit 1996 Studien zur Bedeutung des Symbolbegriffes Platon Aristoteles Kant Schelling Cassirer Mead Ricoeur Wurzburg Konigshausen amp Neumann 2001 Glaubensgewissheit als Freiheitsgeschehen Eine Relecture des Traktats De analysi fidei Ratio Fidei 8 Regensburg Pustet 2002 Religionsunterricht als Praxis der Freiheit Uberlegungen zu einer religionsdidaktisch orientierten Theorie glaubigen Handelns Praktische Theologie im Wissenschaftsdiskurs 7 Berlin de Gruyter 2010 An diesem Ort war alles anders Religionspadagogisch interessierte Lekturen von Kinder und Jugendbuchern zu Sterben Tod und Trauer aus den Jahren 2017 2020 Fuldaer Hochschulschriften 62 Wurzburg Echter 2021 Als Herausgeber Leben gestalten Unterrichtswerk fur den katholischen Religionsunterricht Regionalausgaben fur Baden Wurttemberg Nordrhein Westfalen und weitere Bundeslander Berlin Stuttgart Klett Verlag 2011ff Alle wichtigen Bucher handeln von Gott Religiose Spuren in aktueller Kinder und Jugendliteratur Fuldaer Hochschulschriften 58 Wurzburg Echter 2016 zus mit Winfried Verburg RU 4 0 Religiose Bildung und Digitalisierung Fulda 2020 urn nbn de 0295 opus4 20482 Weblinks BearbeitenPersonseite Theologische Fakultat Fulda Literatur von und uber Markus Tomberg im Katalog der Deutschen NationalbibliothekEinzelnachweise Bearbeiten Biographie Theologische Fakultat Fulda abgerufen am 3 Januar 2014 Zum Professor ernannt In Bistum Fulda de 26 April 2012 abgerufen am 7 Dezember 2013 Markus Tomberg Mitmensch Jesu Christi werden Konturen einer christologisch sensiblen Religionspadagogik Memento vom 18 Dezember 2013 im Internet Archive Notizblock 50 2011 abgerufen am 3 Januar 2014 PDF Normdaten Person GND 120126028 lobid OGND AKS LCCN n97019777 VIAF 32819281 Wikipedia Personensuche PersonendatenNAME Tomberg MarkusKURZBESCHREIBUNG deutscher katholischer TheologeGEBURTSDATUM 1968GEBURTSORT Orsoy Abgerufen von https de wikipedia org w index php title Markus Tomberg amp oldid 234664479