www.wikidata.de-de.nina.az

Lernwerkstatt Als bezeichnet man in der modernen Pädagogik eine materialreiche Lernumgebung für schulisches und außersch

Lernwerkstatt

Als Lernwerkstatt bezeichnet man in der modernen Pädagogik eine materialreiche Lernumgebung für schulisches und außerschulisches Lernen, in deren Zentrum praktisches und eigenaktives Lernen sowie Lernen durch eigene Erfahrungen steht.

Geschichte und Konzeptionen Bearbeiten

Lernwerkstätten haben unterschiedliche Konzepte. Zentrales Anliegen ist es (umliegenden) Schulen einen Lernort zu bieten, an dem z. B. Lehrern im Rahmen von Fortbildung kompetente pädagogische Beratung gegeben werden kann und ihnen Erfahrung im Sinne von eigenaktivem 'learning by doing' zu ermöglichen. Die ersten Lernwerkstätten entstanden in den Reformschulen des frühen 20. Jahrhunderts, später auch in Fortbildungszentren und Universitäten. Erste Ansätze erfahrungsnahen Lernens wurden von John Dewey entwickelt. Die Arbeitspädagogik zu Beginn des 20. Jahrhunderts hat wichtige Impulse auf der Seite des praktischen Lernens (Georg Kerschensteiner) und des Lernens in Schulen mit differenzierten Lernumgebungen (Ellen Key) entwickelt. In neuerer Zeit hat Célestin Freinet wesentliche Impulse für den Sachunterricht und generell die Schulpädagogik entwickelt. In seinen Schriften wird die Lernwerkstatt mit Atelier bezeichnet. Auch die offenen Curricula der englischen Primarschulen in den 70er Jahren waren durch differenzierte Versuchsanregungen im Sinne des Konzeptes von Lernwerkstätten gekennzeichnet.

Die Lernwerkstatt RÖSA an der Universität Oldenburg (Regional ökologische Sachunterrichtswerkstatt) hat den Ansatz, wiederverwertetes Material zu verarbeiten, um konkret handelndes Lernen zu ermöglichen. Andere Lernwerkstätten sehen darin den Ort des Arbeitens für Lehrpersonen oder Kinder (Lernwerkstatt Kassel, Lernwerkstatt Bremen), eine Stätte von Lehrerfortbildung (Lernwerkstatt Bielefeld) oder multimediale Aus- und Weiterbildung.

Perspektiven Bearbeiten

Mittlerweile sind Lernwerkstätten zu einem unter pädagogischen Gesichtspunkten positiven Begriff geworden und werden noch unterschiedlich definiert. Die Lernwerkstattbewegung in Deutschland veranstaltet verschiedene Kommunikationsformen für den wechselseitigen Austausch. Lernwerkstätten werden mittlerweile auch in Kindertagesstätten errichtet. Der Ansatz der Kindertagesstätten liegt im Ausbau von Vorläuferfähigkeiten, um den Übergang zwischen Kindertagesstätte und Grundschule für die Kinder zu erleichtern. Seit Ausbreitung des Zugangs zum Internet gibt es auch virtuelle Lernwerkstätten, in denen Materialien online präsentiert werden.

Unter gleichem Namen wird seit 1997 von der Medienwerkstatt Mühlacker Verlagsges. mbH. eine Software für Grundschüler entwickelt. Die digitale Lernwerkstatt von Accenture ist Maßnahme im Rahmen von Corporate Social Responsibility, die die über die Jahre entstandenen Unterrichtsmaterialien rund um Digitalisierung Interessierten zum Selbststudium zur Verfügung zu stellen.

Literatur Bearbeiten

  • Ingo Nickel: Von Kerschensteiner bis zur Lernwerkstatt. Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler 2005, ISBN 3-89676-981-2.
  • Angela Bolland: Lernwerkstätten und Sachunterricht. In: Astrid Kaiser, Detlef Pech (Hrsg.): Geschichte und historische Konzeptionen des Sachunterrichts. Schneider-Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler 2004, ISBN 3-89676-860-3, S. 177–186.
  • Christel van Dieken: Lernwerkstätten und Forscherräume in Kita und Kindergarten Herder Verlag, Freiburg 2003, ISBN 3-451-28325-5.
  • Katharina Flick: Das AOL-Lernwerkstattbuch. 25 Bausteine für das andere Lernen in der Grundschule. Mit einer kompletten Lernwerkstatt Wasser. AOL, Lichtenau 2002, ISBN 3-89111-323-4.
  • Gisela Lück: Handbuch der naturwissenschaftlichen Bildung: Theorie und Praxis für die Arbeit in Kindertageseinrichtungen. Verlag Herder 2009, ISBN 978-3-451-32333-1.

Dokumentarfilm Bearbeiten

  • Christel van Dieken (Regie), Julian van Dieken (Regie), Arnim Jepsen, Colin Wernicke: Lernwerkstattarbeit in Kitas. Verlag das Netz, Kiliansroda 2011, ISBN 978-3-86892-058-1 – DVD mit Booklet.

Weblinks Bearbeiten

Einzelnachweise Bearbeiten

  1. LWS9.de („1997-2019“)
  2. Digita.de (2004)
  3. (Memento vom 22. September 2008 im Internet Archive)Vorlage:Webarchiv/Wartung/Linktext_fehlt
  4. Accenture Übernimmt Soziale Verantwortung. Abgerufen am 12. August 2021.
wikipedia, wiki, deutsches, deutschland, buch, bücher, bibliothek artikel lesen, herunterladen kostenlos kostenloser herunterladen, MP3, Video, MP4, 3GP, JPG, JPEG, GIF, PNG, Bild, Musik, Lied, Film, Buch, Spiel, Spiele
Veröffentlichungsdatum:
Als Lernwerkstatt bezeichnet man in der modernen Padagogik eine materialreiche Lernumgebung fur schulisches und ausserschulisches Lernen in deren Zentrum praktisches und eigenaktives Lernen sowie Lernen durch eigene Erfahrungen steht Inhaltsverzeichnis 1 Geschichte und Konzeptionen 2 Perspektiven 3 Literatur 4 Dokumentarfilm 5 Weblinks 6 EinzelnachweiseGeschichte und Konzeptionen BearbeitenLernwerkstatten haben unterschiedliche Konzepte Zentrales Anliegen ist es umliegenden Schulen einen Lernort zu bieten an dem z B Lehrern im Rahmen von Fortbildung kompetente padagogische Beratung gegeben werden kann und ihnen Erfahrung im Sinne von eigenaktivem learning by doing zu ermoglichen Die ersten Lernwerkstatten entstanden in den Reformschulen des fruhen 20 Jahrhunderts spater auch in Fortbildungszentren und Universitaten Erste Ansatze erfahrungsnahen Lernens wurden von John Dewey entwickelt Die Arbeitspadagogik zu Beginn des 20 Jahrhunderts hat wichtige Impulse auf der Seite des praktischen Lernens Georg Kerschensteiner und des Lernens in Schulen mit differenzierten Lernumgebungen Ellen Key entwickelt In neuerer Zeit hat Celestin Freinet wesentliche Impulse fur den Sachunterricht und generell die Schulpadagogik entwickelt In seinen Schriften wird die Lernwerkstatt mit Atelier bezeichnet Auch die offenen Curricula der englischen Primarschulen in den 70er Jahren waren durch differenzierte Versuchsanregungen im Sinne des Konzeptes von Lernwerkstatten gekennzeichnet Die Lernwerkstatt ROSA an der Universitat Oldenburg Regional okologische Sachunterrichtswerkstatt hat den Ansatz wiederverwertetes Material zu verarbeiten um konkret handelndes Lernen zu ermoglichen Andere Lernwerkstatten sehen darin den Ort des Arbeitens fur Lehrpersonen oder Kinder Lernwerkstatt Kassel Lernwerkstatt Bremen eine Statte von Lehrerfortbildung Lernwerkstatt Bielefeld oder multimediale Aus und Weiterbildung Perspektiven BearbeitenMittlerweile sind Lernwerkstatten zu einem unter padagogischen Gesichtspunkten positiven Begriff geworden und werden noch unterschiedlich definiert Die Lernwerkstattbewegung in Deutschland veranstaltet verschiedene Kommunikationsformen fur den wechselseitigen Austausch Lernwerkstatten werden mittlerweile auch in Kindertagesstatten errichtet Der Ansatz der Kindertagesstatten liegt im Ausbau von Vorlauferfahigkeiten um den Ubergang zwischen Kindertagesstatte und Grundschule fur die Kinder zu erleichtern Seit Ausbreitung des Zugangs zum Internet gibt es auch virtuelle Lernwerkstatten in denen Materialien online prasentiert werden Unter gleichem Namen wird seit 1997 1 von der Medienwerkstatt Muhlacker Verlagsges mbH eine Software fur Grundschuler entwickelt 2 3 Die digitale Lernwerkstatt von Accenture ist Massnahme im Rahmen von Corporate Social Responsibility die die uber die Jahre entstandenen Unterrichtsmaterialien rund um Digitalisierung Interessierten zum Selbststudium zur Verfugung zu stellen 4 Literatur BearbeitenIngo Nickel Von Kerschensteiner bis zur Lernwerkstatt Schneider Verlag Hohengehren Baltmannsweiler 2005 ISBN 3 89676 981 2 Angela Bolland Lernwerkstatten und Sachunterricht In Astrid Kaiser Detlef Pech Hrsg Geschichte und historische Konzeptionen des Sachunterrichts Schneider Verlag Hohengehren Baltmannsweiler 2004 ISBN 3 89676 860 3 S 177 186 Christel van Dieken Lernwerkstatten und Forscherraume in Kita und Kindergarten Herder Verlag Freiburg 2003 ISBN 3 451 28325 5 Katharina Flick Das AOL Lernwerkstattbuch 25 Bausteine fur das andere Lernen in der Grundschule Mit einer kompletten Lernwerkstatt Wasser AOL Lichtenau 2002 ISBN 3 89111 323 4 Gisela Luck Handbuch der naturwissenschaftlichen Bildung Theorie und Praxis fur die Arbeit in Kindertageseinrichtungen Verlag Herder 2009 ISBN 978 3 451 32333 1 Dokumentarfilm BearbeitenChristel van Dieken Regie Julian van Dieken Regie Arnim Jepsen Colin Wernicke Lernwerkstattarbeit in Kitas Verlag das Netz Kiliansroda 2011 ISBN 978 3 86892 058 1 DVD mit Booklet Weblinks BearbeitenArbeit in der Lernwerkstatt Selbststandig entdecken und forschenEinzelnachweise Bearbeiten LWS9 de 1997 2019 Digita de 2004 lehrer online de Memento vom 22 September 2008 im Internet Archive Vorlage Webarchiv Wartung Linktext fehlt Linktext fehlt Accenture Ubernimmt Soziale Verantwortung Abgerufen am 12 August 2021 Abgerufen von https de wikipedia org w index php title Lernwerkstatt amp oldid 220494473