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Ausbildung von Journalisten in Deutschland Die Ausbildung im Journalismus in Deutschland verläuft auf sehr unterschiedli

Ausbildung von Journalisten in Deutschland

Die Ausbildung im Journalismus in Deutschland verläuft auf sehr unterschiedlichen Wegen. Es gibt dazu neben Tarifverträgen und einigen Richtlinien keine verbindlichen gesetzlichen Regelungen.

Geschichte Bearbeiten

1916 richtete Karl Bücher an der Universität Leipzig das erste Institut für Zeitungskunde in Deutschland ein. Zum einen wollte er den angehenden Journalisten eine akademisch fundierte, berufsvorbereitende und journalistische Ausbildung ermöglichen, um das Niveau der Presse zu heben. Zum anderen sollte so für die Presse eine Stätte der wissenschaftlichen Forschung geschaffen werden.

Erste „zeitungsfachliche Fortbildungskurse“ für Redakteure fanden in der Weimarer Republik statt.

In der Zeit des Nationalsozialismus dienten Einrichtungen wie die Reichspresseschule der Kommunikationskontrolle durch das Regime.

Mit dem Werner-Friedmann-Institut, dem Vorläufer der Deutschen Journalistenschule, wurde 1949 eine der ersten Journalistenschulen der Bundesrepublik Deutschland gegründet.

Ein Hauptfachstudium in Publizistik, das sich aber nicht unbedingt als Berufsvorbereitung für Journalisten sah, boten zunächst nur die Universitäten in Berlin (FU), Münster und München; daneben gab es die Deutsche Journalistenschule in München. Da häufig die These vertreten wurde, Journalismus sei ein Begabungsberuf, der keine besondere Qualifikation brauche, legte man wenig Wert auf eine gezielte Aus- und Fortbildung. Im Gegensatz dazu war für die DDR das Studium der Journalistik an der Karl-Marx-Universität in Leipzig ein wichtiger und staatlich reglementierter Zugang.

Während nach dem Zweiten Weltkrieg nur wenige jüngere Menschen den Wunsch hatten, Journalistin oder Journalist zu werden, ist die Nachfrage seit einigen Jahren sehr hoch. Trotz mancher Probleme ist oft die Rede von einem „Traumberuf“, so zum Beispiel Jörg Sadrozinski, Leiter der Deutschen Journalistenschule. Es bestehen dafür keine formalen Voraussetzungen, z. B. Abitur oder Studium. Der übliche Weg bestand früher in einem meist ein- bis zweijährigen Volontariat in einer Redaktion oder in einem (abgebrochenen oder abgeschlossenen) Studium. Lange Zeit sperrten sich die Verlegerverbände gegen verbindliche Festlegungen.

Wege zum Journalismus Bearbeiten

Heute ist das Angebot wesentlich differenzierter als früher. Neben dem Einstieg (möglichst nach dem Abitur) meist

  • durch Praktika, Hospitanzen und freie Mitarbeit
  • und/oder einer Berufsausbildung auf einem anderen Gebiet sowie
  • einem Volontariat von unterschiedlicher Länge ist der Zugang mit unterschiedlichen Voraussetzungen (z. B. Numerus clausus, Aufnahmeprüfung mit Wissens- und Schreibtests, Nachweis von Praktika, Arbeitsproben) auch möglich durch
  • ein Studium an einer Fachhochschule oder Universität. Die Fachrichtung ist nicht vorgeschrieben. Grundsätzlich gibt es dabei die Wahl zwischen
    • themenverwandten, aber unterschiedlich praxisnah gestalteten Studiengängen (etwa Publizistik, Medienwissenschaft und Kommunikationswissenschaft versus Journalistik, Mediengestaltung u. ä.)
    • sowie sämtlichen anderen Fachrichtungen, beispielsweise Germanistik, Soziologie, Psychologie, Fremdsprachen, wirtschafts- und rechtswissenschaftliche Fächer, Agrarwissenschaft, Biologie usw. Aufgrund eines Studiums kann die Dauer des Volontariats je nach Absprache verkürzt werden.
  • Daneben bieten auch konzern- und verlagseigene sowie freie (auch kirchlich orientierte) Journalistenschulen eine Ausbildung an, zum Teil in Kooperation mit Hochschulen und in berufsbegleitender Form.
  • Möglich ist ferner eine Ausbildung im Fernstudium.

Neben der Grundausbildung gibt es zahlreiche Offerten zur Fort- und Weiterbildung.

In vielen Redaktionen ist eine Redakteurin oder ein Redakteur für die Ausbildung zuständig. Nicht selten führen Redaktionen Bewerbertests und Auswahlgespräche durch, die darüber entscheiden, ob ein Ausbildungsvertrag geschlossen wird.

Persönliche Anforderungen Bearbeiten

In journalistischen Berufen sind folgende Eigenschaften generell wichtig: Gutes Auftreten, ausgeprägte Kommunikations- und Teamfähigkeit, überdurchschnittliche Allgemeinbildung, Interesse für politische, soziale, kulturelle und andere Themen, rasche Auffassungsgabe, körperliche Belastungsfähigkeit, schnelles Einstellen auf neue Sachverhalte, Sinn für das Recherchieren, Schreiben und Sprechen, ebenso für visuelles und akustisches Gestalten, Gespür für nachgefragte Themen, Zuverlässigkeit, Geduld, Ausdauer, Kenntnisse im Englischen, Foto-, PC- und Internetkenntnisse, Führerschein.

In seinem Papier „Berufsbild des Journalisten“ formulierte der Deutsche Journalisten-Verband bereits am 25. September 1984: „Journalisten müssen je nach den Anforderungen ihrer unterschiedlichen Tätigkeitsbereiche über folgende Fähigkeiten und Eigenschaften verfügen: analytisches und logisches Denken, sprachliche Ausdrucksfähigkeit, Sinn für akustische und visuelle Gestaltungsmöglichkeiten, technische Kenntnisse über das Medium, Kontaktfähigkeit und Bereitschaft zur Zusammenarbeit, Einfühlungsvermögen, Aktivität, Kreativität.“

Inhalt der Ausbildung Bearbeiten

Die unterschiedlichen Ausbildungswege vermitteln vor allem in Redaktionen, aber auch bei den einschlägigen Studiengängen und Kursen die Grundlagen journalistischer Arbeit. Dazu zählen vor allem das Auswählen von Themen, das Recherchieren, das Redigieren und das Schreiben von Texten etwa für Berichte, Kommentare, Glossen, Reportagen und Rezensionen sowie das Interviewen; dazu kommen Einblicke in das Gestalten von Seiten bzw. Sendungen, das Auswählen von Bildern und Grafiken, die Nutzung von Archiven, Fachliteratur und (im Rundfunk) von Originaltönen. Auch Grundkenntnisse im Medienrecht, zu den Medienstrukturen und z. B. zum Kommunal- und Haushaltsrecht sind Stoff der Ausbildung. Soweit die Ausbildung in einer Redaktion erfolgt, durchlaufen die Auszubildenden mehrere Abteilungen, darunter je nach Zuschnitt eines Hauses Ressorts wie Politik, Nachrichten, Wirtschaft, Sport, Kultur, Vermischtes, Wissenschaft und Magazin. Als Grundlage wird oft die Arbeit im Lokalen und Regionalen angesehen. Für die Ausbildung in Radio-, Fernseh- und Online-Redaktionen sind deren spezielle Strukturen und Bedürfnisse maßgebend.

Tarifverträge und Richtlinien zum Volontariat Bearbeiten

Innerhalb der abweichenden Ausbildungswege ist nur das Volontariat bei Tageszeitungen und Zeitschriften tarifvertraglich geregelt, doch gibt es im Gegensatz zur Lehre im gewerblichen und kaufmännischen Bereich keine im Detail festgelegten gesetzlichen Regelungen. Das Volontariat dauert je nach Vorbildung und/oder Eignung zwischen zwölf und höchstens 24 Monaten. Bei Tageszeitungen und Zeitschriften bestehen jedoch seit 1990 z. B. für die Mitgliedsverlage des Bundesverbandes Deutscher Zeitungsverleger Vorgaben über Mindestalter (18 Jahre), Dauer, Inhalte der Ausbildung und Gehalt; dazu gehört auch der Besuch berufsbegleitender Volontärskurse. Ein Programmvolontariat für Hörfunk und Fernsehen dauert meist 18 Monate, in denen die Volontäre zahlreiche Abteilungen durchlaufen. Private Sender bieten Volontariate zu sehr unterschiedlichen Bedingungen an.

Zitate Bearbeiten

„Das hab' ich in meinen fünf Jahren bei der BBC in London gelernt: Distanz halten, sich nicht gemein machen mit einer Sache, auch nicht mit einer guten, nicht in öffentliche Betroffenheit versinken, im Umgang mit Katastrophen cool bleiben, ohne kalt zu sein.“

– Journalist Hanns Joachim Friedrichs: Interview Cool bleiben, nicht kalt, in Titel-Story Irgendwann ist eben Ende in: Der Spiegel 13/1995, 26. März 1995

„(Im Publizistik- und Journalistikstudium) werden Journalistentypen gezüchtet, die glauben, sie müssten dem Rest der Welt das Leben erklären. Dabei können sie selber kaum mit einer Gemüsehändlerin reden.“

– Journalist Helmut Markwort: zitiert nach Stefan Hupka u. a.: Unter Druck. Reinbek 1986, S. 11

Literatur (Auswahl) Bearbeiten

Lehrbuchreihen Bearbeiten

Publikationen vor 2000 Bearbeiten

  • Günter Kieslich: Der journalistische Nachwuchs in der Bundesrepublik Deutschland. Ein Forschungsbericht. Daten zur Volontärsausbildung in der Tagespresse. Bearbeitung: Eckart Klaus Roloff. Bund-Verlag, Köln 1974, ISBN 3-7663-0080-6.
  • Jörg Aufermann, Ernst Elitz (Hrsg.): Ausbildungswege zum Journalismus. Bestandsaufnahmen, Kritik und Alternativen der Journalistenausbildung. Westdeutscher Verlag, Opladen 1975, ISBN 3-531-21259-1.
  • Andreas Johannes Wiesand: Journalisten-Bericht Berufssituation – Mobilität – Publizistische Vielfalt. Volker Spiess, Berlin 1977, ISBN 3-920889-48-7.
  • Walter Hömberg (Hrsg.): Journalistenausbildung. Modelle, Erfahrungen, Analysen. Ölschläger, München 1978, ISBN 3-88295-004-8.
  • Georg Würtlein: Journalist/Journalistin. Blätter zur Berufskunde. Band 2, 7. Auflage. herausgegeben von der Bundesanstalt für Arbeit. 1980, DNB 811053520.
  • Lothar Manhart: Hörfunk- und Fernsehberufe mit Ausbildungswegen. TR-Verlagsunion, München, 4. Auflage. 1998, ISBN 978-3-8058-3347-9.
  • Stefan Hupka u. a.: Unter Druck. Journalist werden - aber wie? Rowohlt, Reinbek 1986, ISBN 3-499-15625-3.
  • Ulrich P. Schäfer, Thomas Schiller, Georg Schütte (Hrsg.): Journalismus in Theorie und Praxis. Beiträge zur universitären Journalistenausbildung. Festschrift für Kurt Koszyk. UVK, Konstanz 1999, ISBN 3-89669-268-2.

Publikationen 2000 bis 2010 Bearbeiten

  • Volker Schulze (Hrsg.): Wege zum Journalismus. Frankfurter Allgemeine Buch, 3. Auflage. 2000, ISBN 978-3-927282-57-5, DNB 944503292.
  • Bernd Blöbaum: Zwischen Redaktion und Reflexion. Die Integration von Theorie und Praxis in der Journalistenausbildung. Lit, Münster 2000, ISBN 3-8258-4886-8.
  • Klaus-Dieter Altmeppen, Walter Hömberg (Hrsg.): Journalistenausbildung für eine veränderte Medienwelt. Diagnosen, Institutionen, Projekte. Westdeutscher Verlag, Wiesbaden 2002, ISBN 3-531-13637-2.
  • Walter Hömberg, Renate Hackel-de Latour: Studienführer Journalismus, Medien, Kommunikation. 3. Auflage. UVK, Konstanz 2005, ISBN 3-8252-2711-1.
  • Lothar Hausmann u. a.: Wir müssen mehr experimentieren. Journalistenausbildung zwischen Wissenschaft und Praxis. QuaMedia, Dortmund 2008, ISBN 978-3-931981-99-0.
  • Gabriele Hooffacker (Hrsg.): Journalismus lehren. München 2010, ISBN 978-3-9805604-6-7 (journalismus-lehren.de).

Publikationen nach 2010 Bearbeiten

  • Marcus Bösch u. a. (Hrsg.): Kill Your Darlings. Handbuch für die Journalistenausbildung. Lit, Berlin u. a. 2012, ISBN 978-3-643-11895-0.
  • Beatrice Dernbach, Wiebke Loosen (Hrsg.): Didaktik der Journalistik. Konzepte, Methoden und Beispiele aus der Journalistenausbildung. VS/Springer, Wiesbaden 2012, ISBN 978-3-531-17460-0.
  • Henriette Löwisch: Journalismus für Dummies. 2. Auflage, Wiley-VCH, Weinheim 2012, ISBN 978-3-527-70746-1.
  • Wolf Schneider, Paul-Josef Raue: Das neue Handbuch des Journalismus und des Online-Journalismus. Rowohlt, Reinbek 2012, ISBN 978-3-499-62825-2.
  • Jan Philipp Burgard, Moritz-Marco Schröder (Hrsg.): Wege in den Traumberuf Journalismus. Solibro, Münster 2012, ISBN 978-3-932927-15-7.
  • Wolfgang Streitbürger: Grundbegriffe für Journalistenausbildung. Theorie, Praxis und Techne als berufliche Techniken. Springer VS, Wiesbaden 2014, ISBN 978-3-658-03560-0. (Zugleich phil. Diss. TU Dortmund)
  • Gabriele Hooffacker, Klaus Meier: La Roches Einführung in den praktischen Journalismus: Mit genauer Beschreibung aller Ausbildungswege Deutschland · Österreich · Schweiz, Springer VS, Wiesbaden 2017, ISBN 978-3-658-16657-1 (= Journalistische Praxis)
  • Johannes Grotzky: Warum Journalist werden? Berichte aus der Praxis. Norderstedt 2018, ISBN 978-3-7528-2370-7.
  • Niklas Venema: Das Volontariat. Eine Geschichte des Journalismus als Auseinandersetzung um seine Ausbildung (1870-1990). Herbert von Halem Verlag, Köln 2023, ISBN 978-3-86962-623-9.

Einzelnachweise Bearbeiten

  1. Dietz Schwiesau: „Wer nicht immer noch besser werden will, verliert...“ Journalistische Fortbildung gestern und heute. In: Journalismus lehren (2009), S. 53–58, online, abgerufen am 4. April 2015.
  2. Tobias Eberwein und Horst Pöttker: Journalismus und Öffentlichkeit. Eine Profession und ihr gesellschaftlicher Auftrag; Festschrift für Horst Pöttker. 1. Aufl. Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss., 2010, S. 285
  3. F.A.Z.: „Nur 30 Prozent mit fester Stelle“. In: FAZ.net. 1. Mai 2013, abgerufen am 13. Oktober 2018.
  4. Deutscher Journalisten-Verband: Journalist werden? Ausbildungsgänge und Berufschancen im Journalismus. Schriftenreihe Nr. 11, Bonn 1988/89, S. 59.
  5. Website mit weiterführenden Informationen zu La Roches Einführung in den praktischen Journalismus

Weblinks und Quellen Bearbeiten

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Die Ausbildung im Journalismus in Deutschland verlauft auf sehr unterschiedlichen Wegen Es gibt dazu neben Tarifvertragen und einigen Richtlinien keine verbindlichen gesetzlichen Regelungen Inhaltsverzeichnis 1 Geschichte 2 Wege zum Journalismus 3 Personliche Anforderungen 4 Inhalt der Ausbildung 5 Tarifvertrage und Richtlinien zum Volontariat 6 Zitate 7 Literatur Auswahl 7 1 Lehrbuchreihen 7 2 Publikationen vor 2000 7 3 Publikationen 2000 bis 2010 7 4 Publikationen nach 2010 8 Einzelnachweise 9 Weblinks und QuellenGeschichte Bearbeiten1916 richtete Karl Bucher an der Universitat Leipzig das erste Institut fur Zeitungskunde in Deutschland ein Zum einen wollte er den angehenden Journalisten eine akademisch fundierte berufsvorbereitende und journalistische Ausbildung ermoglichen um das Niveau der Presse zu heben Zum anderen sollte so fur die Presse eine Statte der wissenschaftlichen Forschung geschaffen werden Erste zeitungsfachliche Fortbildungskurse fur Redakteure fanden in der Weimarer Republik statt 1 In der Zeit des Nationalsozialismus dienten Einrichtungen wie die Reichspresseschule der Kommunikationskontrolle durch das Regime 2 Mit dem Werner Friedmann Institut dem Vorlaufer der Deutschen Journalistenschule wurde 1949 eine der ersten Journalistenschulen der Bundesrepublik Deutschland gegrundet Ein Hauptfachstudium in Publizistik das sich aber nicht unbedingt als Berufsvorbereitung fur Journalisten sah boten zunachst nur die Universitaten in Berlin FU Munster und Munchen daneben gab es die Deutsche Journalistenschule in Munchen Da haufig die These vertreten wurde Journalismus sei ein Begabungsberuf der keine besondere Qualifikation brauche legte man wenig Wert auf eine gezielte Aus und Fortbildung Im Gegensatz dazu war fur die DDR das Studium der Journalistik an der Karl Marx Universitat in Leipzig ein wichtiger und staatlich reglementierter Zugang Wahrend nach dem Zweiten Weltkrieg nur wenige jungere Menschen den Wunsch hatten Journalistin oder Journalist zu werden ist die Nachfrage seit einigen Jahren sehr hoch Trotz mancher Probleme ist oft die Rede von einem Traumberuf so zum Beispiel Jorg Sadrozinski Leiter der Deutschen Journalistenschule 3 Es bestehen dafur keine formalen Voraussetzungen z B Abitur oder Studium Der ubliche Weg bestand fruher in einem meist ein bis zweijahrigen Volontariat in einer Redaktion oder in einem abgebrochenen oder abgeschlossenen Studium Lange Zeit sperrten sich die Verlegerverbande gegen verbindliche Festlegungen Wege zum Journalismus BearbeitenHeute ist das Angebot wesentlich differenzierter als fruher Neben dem Einstieg moglichst nach dem Abitur meist durch Praktika Hospitanzen und freie Mitarbeit und oder einer Berufsausbildung auf einem anderen Gebiet sowie einem Volontariat von unterschiedlicher Lange ist der Zugang mit unterschiedlichen Voraussetzungen z B Numerus clausus Aufnahmeprufung mit Wissens und Schreibtests Nachweis von Praktika Arbeitsproben auch moglich durch ein Studium an einer Fachhochschule oder Universitat Die Fachrichtung ist nicht vorgeschrieben Grundsatzlich gibt es dabei die Wahl zwischen themenverwandten aber unterschiedlich praxisnah gestalteten Studiengangen etwa Publizistik Medienwissenschaft und Kommunikationswissenschaft versus Journalistik Mediengestaltung u a sowie samtlichen anderen Fachrichtungen beispielsweise Germanistik Soziologie Psychologie Fremdsprachen wirtschafts und rechtswissenschaftliche Facher Agrarwissenschaft Biologie usw Aufgrund eines Studiums kann die Dauer des Volontariats je nach Absprache verkurzt werden Daneben bieten auch konzern und verlagseigene sowie freie auch kirchlich orientierte Journalistenschulen eine Ausbildung an zum Teil in Kooperation mit Hochschulen und in berufsbegleitender Form Moglich ist ferner eine Ausbildung im Fernstudium Neben der Grundausbildung gibt es zahlreiche Offerten zur Fort und Weiterbildung In vielen Redaktionen ist eine Redakteurin oder ein Redakteur fur die Ausbildung zustandig Nicht selten fuhren Redaktionen Bewerbertests und Auswahlgesprache durch die daruber entscheiden ob ein Ausbildungsvertrag geschlossen wird Personliche Anforderungen BearbeitenIn journalistischen Berufen sind folgende Eigenschaften generell wichtig Gutes Auftreten ausgepragte Kommunikations und Teamfahigkeit uberdurchschnittliche Allgemeinbildung Interesse fur politische soziale kulturelle und andere Themen rasche Auffassungsgabe korperliche Belastungsfahigkeit schnelles Einstellen auf neue Sachverhalte Sinn fur das Recherchieren Schreiben und Sprechen ebenso fur visuelles und akustisches Gestalten Gespur fur nachgefragte Themen Zuverlassigkeit Geduld Ausdauer Kenntnisse im Englischen Foto PC und Internetkenntnisse Fuhrerschein In seinem Papier Berufsbild des Journalisten formulierte der Deutsche Journalisten Verband bereits am 25 September 1984 Journalisten mussen je nach den Anforderungen ihrer unterschiedlichen Tatigkeitsbereiche uber folgende Fahigkeiten und Eigenschaften verfugen analytisches und logisches Denken sprachliche Ausdrucksfahigkeit Sinn fur akustische und visuelle Gestaltungsmoglichkeiten technische Kenntnisse uber das Medium Kontaktfahigkeit und Bereitschaft zur Zusammenarbeit Einfuhlungsvermogen Aktivitat Kreativitat 4 Inhalt der Ausbildung BearbeitenDie unterschiedlichen Ausbildungswege vermitteln vor allem in Redaktionen aber auch bei den einschlagigen Studiengangen und Kursen die Grundlagen journalistischer Arbeit Dazu zahlen vor allem das Auswahlen von Themen das Recherchieren das Redigieren und das Schreiben von Texten etwa fur Berichte Kommentare Glossen Reportagen und Rezensionen sowie das Interviewen dazu kommen Einblicke in das Gestalten von Seiten bzw Sendungen das Auswahlen von Bildern und Grafiken die Nutzung von Archiven Fachliteratur und im Rundfunk von Originaltonen Auch Grundkenntnisse im Medienrecht zu den Medienstrukturen und z B zum Kommunal und Haushaltsrecht sind Stoff der Ausbildung Soweit die Ausbildung in einer Redaktion erfolgt durchlaufen die Auszubildenden mehrere Abteilungen darunter je nach Zuschnitt eines Hauses Ressorts wie Politik Nachrichten Wirtschaft Sport Kultur Vermischtes Wissenschaft und Magazin Als Grundlage wird oft die Arbeit im Lokalen und Regionalen angesehen Fur die Ausbildung in Radio Fernseh und Online Redaktionen sind deren spezielle Strukturen und Bedurfnisse massgebend Tarifvertrage und Richtlinien zum Volontariat BearbeitenInnerhalb der abweichenden Ausbildungswege ist nur das Volontariat bei Tageszeitungen und Zeitschriften tarifvertraglich geregelt doch gibt es im Gegensatz zur Lehre im gewerblichen und kaufmannischen Bereich keine im Detail festgelegten gesetzlichen Regelungen Das Volontariat dauert je nach Vorbildung und oder Eignung zwischen zwolf und hochstens 24 Monaten Bei Tageszeitungen und Zeitschriften bestehen jedoch seit 1990 z B fur die Mitgliedsverlage des Bundesverbandes Deutscher Zeitungsverleger Vorgaben uber Mindestalter 18 Jahre Dauer Inhalte der Ausbildung und Gehalt dazu gehort auch der Besuch berufsbegleitender Volontarskurse Ein Programmvolontariat fur Horfunk und Fernsehen dauert meist 18 Monate in denen die Volontare zahlreiche Abteilungen durchlaufen Private Sender bieten Volontariate zu sehr unterschiedlichen Bedingungen an Zitate Bearbeiten Das hab ich in meinen funf Jahren bei der BBC in London gelernt Distanz halten sich nicht gemein machen mit einer Sache auch nicht mit einer guten nicht in offentliche Betroffenheit versinken im Umgang mit Katastrophen cool bleiben ohne kalt zu sein Journalist Hanns Joachim Friedrichs Interview Cool bleiben nicht kalt in Titel Story Irgendwann ist eben Ende in Der Spiegel 13 1995 26 Marz 1995 Im Publizistik und Journalistikstudium werden Journalistentypen gezuchtet die glauben sie mussten dem Rest der Welt das Leben erklaren Dabei konnen sie selber kaum mit einer Gemusehandlerin reden Journalist Helmut Markwort zitiert nach Stefan Hupka u a Unter Druck Reinbek 1986 S 11Literatur Auswahl BearbeitenLehrbuchreihen Bearbeiten Gelbe Reihe Journalistische Praxis seit 1975 Publikationen vor 2000 Bearbeiten Gunter Kieslich Der journalistische Nachwuchs in der Bundesrepublik Deutschland Ein Forschungsbericht Daten zur Volontarsausbildung in der Tagespresse Bearbeitung Eckart Klaus Roloff Bund Verlag Koln 1974 ISBN 3 7663 0080 6 Jorg Aufermann Ernst Elitz Hrsg Ausbildungswege zum Journalismus Bestandsaufnahmen Kritik und Alternativen der Journalistenausbildung Westdeutscher Verlag Opladen 1975 ISBN 3 531 21259 1 Andreas Johannes Wiesand Journalisten Bericht Berufssituation Mobilitat Publizistische Vielfalt Volker Spiess Berlin 1977 ISBN 3 920889 48 7 Walter Homberg Hrsg Journalistenausbildung Modelle Erfahrungen Analysen Olschlager Munchen 1978 ISBN 3 88295 004 8 Georg Wurtlein Journalist Journalistin Blatter zur Berufskunde Band 2 7 Auflage herausgegeben von der Bundesanstalt fur Arbeit 1980 DNB 811053520 Lothar Manhart Horfunk und Fernsehberufe mit Ausbildungswegen TR Verlagsunion Munchen 4 Auflage 1998 ISBN 978 3 8058 3347 9 Stefan Hupka u a Unter Druck Journalist werden aber wie Rowohlt Reinbek 1986 ISBN 3 499 15625 3 Ulrich P Schafer Thomas Schiller Georg Schutte Hrsg Journalismus in Theorie und Praxis Beitrage zur universitaren Journalistenausbildung Festschrift fur Kurt Koszyk UVK Konstanz 1999 ISBN 3 89669 268 2 Publikationen 2000 bis 2010 Bearbeiten Volker Schulze Hrsg Wege zum Journalismus Frankfurter Allgemeine Buch 3 Auflage 2000 ISBN 978 3 927282 57 5 DNB 944503292 Bernd Blobaum Zwischen Redaktion und Reflexion Die Integration von Theorie und Praxis in der Journalistenausbildung Lit Munster 2000 ISBN 3 8258 4886 8 Klaus Dieter Altmeppen Walter Homberg Hrsg Journalistenausbildung fur eine veranderte Medienwelt Diagnosen Institutionen Projekte Westdeutscher Verlag Wiesbaden 2002 ISBN 3 531 13637 2 Walter Homberg Renate Hackel de Latour Studienfuhrer Journalismus Medien Kommunikation 3 Auflage UVK Konstanz 2005 ISBN 3 8252 2711 1 Lothar Hausmann u a Wir mussen mehr experimentieren Journalistenausbildung zwischen Wissenschaft und Praxis QuaMedia Dortmund 2008 ISBN 978 3 931981 99 0 Gabriele Hooffacker Hrsg Journalismus lehren Munchen 2010 ISBN 978 3 9805604 6 7 journalismus lehren de Publikationen nach 2010 Bearbeiten Marcus Bosch u a Hrsg Kill Your Darlings Handbuch fur die Journalistenausbildung Lit Berlin u a 2012 ISBN 978 3 643 11895 0 Beatrice Dernbach Wiebke Loosen Hrsg Didaktik der Journalistik Konzepte Methoden und Beispiele aus der Journalistenausbildung VS Springer Wiesbaden 2012 ISBN 978 3 531 17460 0 Henriette Lowisch Journalismus fur Dummies 2 Auflage Wiley VCH Weinheim 2012 ISBN 978 3 527 70746 1 Wolf Schneider Paul Josef Raue Das neue Handbuch des Journalismus und des Online Journalismus Rowohlt Reinbek 2012 ISBN 978 3 499 62825 2 Jan Philipp Burgard Moritz Marco Schroder Hrsg Wege in den Traumberuf Journalismus Solibro Munster 2012 ISBN 978 3 932927 15 7 Wolfgang Streitburger Grundbegriffe fur Journalistenausbildung Theorie Praxis und Techne als berufliche Techniken Springer VS Wiesbaden 2014 ISBN 978 3 658 03560 0 Zugleich phil Diss TU Dortmund Gabriele Hooffacker Klaus Meier La Roches Einfuhrung in den praktischen Journalismus Mit genauer Beschreibung aller Ausbildungswege Deutschland Osterreich Schweiz Springer VS Wiesbaden 2017 ISBN 978 3 658 16657 1 Journalistische Praxis 5 Johannes Grotzky Warum Journalist werden Berichte aus der Praxis Norderstedt 2018 ISBN 978 3 7528 2370 7 Niklas Venema Das Volontariat Eine Geschichte des Journalismus als Auseinandersetzung um seine Ausbildung 1870 1990 Herbert von Halem Verlag Koln 2023 ISBN 978 3 86962 623 9 Siehe auch JournalismusEinzelnachweise Bearbeiten Dietz Schwiesau Wer nicht immer noch besser werden will verliert Journalistische Fortbildung gestern und heute In Journalismus lehren 2009 S 53 58 online abgerufen am 4 April 2015 Tobias Eberwein und Horst Pottker Journalismus und Offentlichkeit Eine Profession und ihr gesellschaftlicher Auftrag Festschrift fur Horst Pottker 1 Aufl Wiesbaden VS Verl fur Sozialwiss 2010 S 285 F A Z Nur 30 Prozent mit fester Stelle In FAZ net 1 Mai 2013 abgerufen am 13 Oktober 2018 Deutscher Journalisten Verband Journalist werden Ausbildungsgange und Berufschancen im Journalismus Schriftenreihe Nr 11 Bonn 1988 89 S 59 Website mit weiterfuhrenden Informationen zu La Roches Einfuhrung in den praktischen JournalismusWeblinks und Quellen Bearbeitenpraktischer journalismus de Website zu einem Buch mit weiterfuhrenden Informationen zum Journalismus DJV Infos zur Ausbildung Volontariat im Journalismus bei ver di Tarifvertrag uber das Redaktionsvolontariat an Tageszeitungen PDF Datei Abgerufen von https de wikipedia org w index php title Ausbildung von Journalisten in Deutschland amp oldid 238387698