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Rolf Balgo 3 Februar 1958 in Düsseldorf ist Professor für Heilpädagogik Inklusive Bildung und Begleitung an der Hochschu

Rolf Balgo

Rolf Balgo (* 3. Februar 1958 in Düsseldorf) ist Professor für Heilpädagogik – Inklusive Bildung und Begleitung’ an der Hochschule Hannover.

Beruflicher Werdegang Bearbeiten

Rolf Balgo hat am Fachbereich für Sondererziehung und Rehabilitation der Universität Dortmund 1997 promoviert. Ihm wurde für seine Arbeit ‚Bewegung und Wahrnehmung als System – Systemisch-konstruktivistische Positionen in der Psychomotorik’ der Dissertationspreis der Universität Dortmund verliehen. Im Jahr 2004 habilitierte er sich an der Philosophischen Fakultät der Leibniz Universität Hannover für das gesamte Fachgebiet der Sonderpädagogik. Nach einer Vertretungsprofessur an der Universität Hannover, im Institut für Sonderpädagogik, Abteilung Pädagogik bei Lernbeeinträchtigungen von 2002 bis 2004 sowie einer Vertretungsprofessur für Sonderpädagogik mit Schwerpunkt Heterogenität für die Bereiche Lernen sowie soziale und emotionale Entwicklung an der Universität Bielefeld, Fakultät für Pädagogik, AG 3 Erziehungs- und Schultheorie von 2006 bis 2007, ist er seit 2007 Professor für Heilpädagogik – Inklusive Bildung und Beratung’ an der Hochschule Hannover, Fakultät für Diakonie, Gesundheit und Soziales.

Darüber hinaus ist er Lehrer für die Sek. I in den Fächern Sport und Biologie, staatlich geprüfter Motopäde, sowie systemischer Berater und Supervisor (ISS, Hamburg). Er war Gründungs- und langjähriges Vorstandsmitglied der Deutschen Gesellschaft für systemische Pädagogik (DGsP) sowie Gründungs- und langjähriges Vorstandsmitglied des Systemischen Forums Niedersachsens (SysFoNie) – Institut für systemisch-konstruktivistische Bildung und Beratung e.V. in Hannover. Zudem ist er Gründungs- und langjähriges Vorstandsmitglied der Wissenschaftlichen Vereinigung für Psychomotorik und Motologie (WVPM), Mitglied des Wissenschaftlichen Beirats der Zeitschrift Motorik (Reinhard Verlag, München) sowie Mitglied im Institut für Allgemeine Theorie von Sinnsystemen (IATS) unter der Leitung von Peter Fuchs.

Seine Arbeits- und Forschungsschwerpunkte sind: Erkenntnis- und Wissenschaftstheorie, systemtheoretische Theoriebildung der (Heil- und Sonder-)Pädagogik, sozial- und kulturwissenschaftliche Grundlagen der (Heil- und Sonder-)Pädagogik, fachspezifische Inhalte der Pädagogik bei Lernbeeinträchtigungen, Beratung und Supervision im (heil- und sonder-)pädagogischen Kontext, Theorien und Konzepte der Motologie und Psychomotorik.

Publikationen (Auswahl) Bearbeiten

  • Bewegung und Wahrnehmung als System. Systemisch-konstruktivistische Positionen in der Psychomotorik. Schorndorf 1998
  • R. Balgo: Lehren und Lernen - Der Versuch einer (Re-) Konstruktion. In: Pädagogik. Heft 7–8/Juli–August 1998, S. 58–62.
  • R. Balgo: Es ist (nicht) normal verschieden zu sein. In: W. Palmowski, M. Heuwinkel: Normal bin ich nicht behindert! Wirklichkeitskonstruktionen bei Menschen die behindert werden – Unterschiede, die Welten machen. Dortmund 2000, S. 135–170.
  • R. Werning, R. Balgo, W. Palmowski, M. Sassenroth: Sonderpädagogik – Lernen, Verhalten, Sprache, Bewegung und Wahrnehmung. Oldenbourg, München/ Wien 2002, ISBN 3-486-24595-3.
  • R. Balgo, R. Werning (Hrsg.): Lernen und Lernprobleme im systemischen Diskurs. Dortmund 2003.
  • R. Balgo: Systemische Positionen im Kontext der Motologie. In: H. Köckenberger, R. Hammer (Hrsg.): Psychomotorik – Ansätze und Arbeitsfelder. Ein Lehrbuch. Dortmund 2004, S. 187–222.
  • R. Balgo: Wie konstruiere ich mir eine Lernbehinderung? Eine provokative Anleitung. In: R. Voß (Hrsg.): LernLust und EigenSinn – Systemisch-konstruktivistische Schul- und Unterrichtswirklichkeiten. Heidelberg 2005, S. 65–76.
  • R. Balgo, H. Lindemann (Hrsg.): Theorie und Praxis systemischer Pädagogik. (= SYSiphos - Beiträge zur systemischen Pädagogik. Band 1). Heidelberg 2006, ISBN 3-89670-514-8.
  • R. Balgo, H. Lindemann (Hrsg.): Pädagogik im Zeitalter globaler Konflikte. (= SYSiphos - Beiträge zur systemischen Pädagogik. Band 2). Heidelberg 2007, ISBN 978-3-89670-575-4.
  • R. Balgo: Reflexionen über das Phänomen Bewegung. In: W. Beudels, R. Hammer, R. Hamsen, St. Kuhlenkamp, J. Volmer (Hrsg.): Bewegung in der Lebensspanne. Festschrift für Gerd Hölter. Schorndorf 2008, S. 12–22.
  • Systemtheorie – eine hilfreiche Perspektive für Behinderung, Gesundheit und Soziales? Hannover 2010.
  • Körper ohne Eigenschaften. In: B. Jäpelt, H. Schildberg (Hrsg.): Wi(e)der die Erfahrung. Zum Stand der Kunst systemischer Pädagogik. Dortmund 2011, S. 33–52.
  • Inklusion/Exklusion als Beobachtungsschema – Skizze einer systemtheoretischen Betrachtung. In: Fachzeitschrift ‚heilpädagogik.de’, Berlin 1/2013.

Einzelnachweise Bearbeiten

  1. ↑ Hochschule Hannover, abgerufen am 21. November 2014.
  2. Prüfungsordnung der Hochschule Hannover, FB Heilpädagogik - Inklusive Bildung und Begleitung, abgerufen am 21. November 2014.
  3. Universität Dortmund, abgerufen am 21. November 2014.
  4. Unimagazin der Universität Hannover, abgerufen am 21. November 2014.
  5. WVPM, abgerufen am 21. November 2014.

Weblinks Bearbeiten

Personendaten
NAME Balgo, Rolf
KURZBESCHREIBUNG deutscher Motopäde und systemischer Pädagoge
GEBURTSDATUM 3. Februar 1958
GEBURTSORT Düsseldorf
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Veröffentlichungsdatum:
Rolf Balgo 3 Februar 1958 in Dusseldorf ist Professor fur Heilpadagogik Inklusive Bildung und Begleitung an der Hochschule Hannover 1 2 Inhaltsverzeichnis 1 Beruflicher Werdegang 2 Publikationen Auswahl 3 Einzelnachweise 4 WeblinksBeruflicher Werdegang BearbeitenRolf Balgo hat am Fachbereich fur Sondererziehung und Rehabilitation der Universitat Dortmund 3 1997 promoviert Ihm wurde fur seine Arbeit Bewegung und Wahrnehmung als System Systemisch konstruktivistische Positionen in der Psychomotorik der Dissertationspreis der Universitat Dortmund verliehen Im Jahr 2004 habilitierte er sich an der Philosophischen Fakultat der Leibniz Universitat Hannover fur das gesamte Fachgebiet der Sonderpadagogik 4 Nach einer Vertretungsprofessur an der Universitat Hannover im Institut fur Sonderpadagogik Abteilung Padagogik bei Lernbeeintrachtigungen von 2002 bis 2004 sowie einer Vertretungsprofessur fur Sonderpadagogik mit Schwerpunkt Heterogenitat fur die Bereiche Lernen sowie soziale und emotionale Entwicklung an der Universitat Bielefeld Fakultat fur Padagogik AG 3 Erziehungs und Schultheorie von 2006 bis 2007 ist er seit 2007 Professor fur Heilpadagogik Inklusive Bildung und Beratung an der Hochschule Hannover Fakultat fur Diakonie Gesundheit und Soziales 1 Daruber hinaus ist er Lehrer fur die Sek I in den Fachern Sport und Biologie staatlich geprufter Motopade sowie systemischer Berater und Supervisor ISS Hamburg Er war Grundungs und langjahriges Vorstandsmitglied der Deutschen Gesellschaft fur systemische Padagogik DGsP sowie Grundungs und langjahriges Vorstandsmitglied des Systemischen Forums Niedersachsens SysFoNie Institut fur systemisch konstruktivistische Bildung und Beratung e V in Hannover Zudem ist er Grundungs und langjahriges Vorstandsmitglied der Wissenschaftlichen Vereinigung fur Psychomotorik und Motologie WVPM 5 Mitglied des Wissenschaftlichen Beirats der Zeitschrift Motorik Reinhard Verlag Munchen sowie Mitglied im Institut fur Allgemeine Theorie von Sinnsystemen IATS unter der Leitung von Peter Fuchs 1 Seine Arbeits und Forschungsschwerpunkte sind Erkenntnis und Wissenschaftstheorie systemtheoretische Theoriebildung der Heil und Sonder Padagogik sozial und kulturwissenschaftliche Grundlagen der Heil und Sonder Padagogik fachspezifische Inhalte der Padagogik bei Lernbeeintrachtigungen Beratung und Supervision im heil und sonder padagogischen Kontext Theorien und Konzepte der Motologie und Psychomotorik 1 Publikationen Auswahl BearbeitenBewegung und Wahrnehmung als System Systemisch konstruktivistische Positionen in der Psychomotorik Schorndorf 1998 R Balgo Lehren und Lernen Der Versuch einer Re Konstruktion In Padagogik Heft 7 8 Juli August 1998 S 58 62 R Balgo Es ist nicht normal verschieden zu sein In W Palmowski M Heuwinkel Normal bin ich nicht behindert Wirklichkeitskonstruktionen bei Menschen die behindert werden Unterschiede die Welten machen Dortmund 2000 S 135 170 R Werning R Balgo W Palmowski M Sassenroth Sonderpadagogik Lernen Verhalten Sprache Bewegung und Wahrnehmung Oldenbourg Munchen Wien 2002 ISBN 3 486 24595 3 R Balgo R Werning Hrsg Lernen und Lernprobleme im systemischen Diskurs Dortmund 2003 R Balgo Systemische Positionen im Kontext der Motologie In H Kockenberger R Hammer Hrsg Psychomotorik Ansatze und Arbeitsfelder Ein Lehrbuch Dortmund 2004 S 187 222 R Balgo Wie konstruiere ich mir eine Lernbehinderung Eine provokative Anleitung In R Voss Hrsg LernLust und EigenSinn Systemisch konstruktivistische Schul und Unterrichtswirklichkeiten Heidelberg 2005 S 65 76 R Balgo H Lindemann Hrsg Theorie und Praxis systemischer Padagogik SYSiphos Beitrage zur systemischen Padagogik Band 1 Heidelberg 2006 ISBN 3 89670 514 8 R Balgo H Lindemann Hrsg Padagogik im Zeitalter globaler Konflikte SYSiphos Beitrage zur systemischen Padagogik Band 2 Heidelberg 2007 ISBN 978 3 89670 575 4 R Balgo Reflexionen uber das Phanomen Bewegung In W Beudels R Hammer R Hamsen St Kuhlenkamp J Volmer Hrsg Bewegung in der 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Balgo RolfKURZBESCHREIBUNG deutscher Motopade und systemischer PadagogeGEBURTSDATUM 3 Februar 1958GEBURTSORT Dusseldorf Abgerufen von https de wikipedia org w index php title Rolf Balgo amp oldid 177980276