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Otto Kruse Psychologe Otto Kruse 1948 in Hallein ist ein deutscher Psychologe und Schreibforscher Er hat dazu beigetrage

Otto Kruse (Psychologe)

Otto Kruse (* 1948 in Hallein) ist ein deutscher Psychologe und Schreibforscher. Er hat dazu beigetragen, das Wissenschaftliche Schreiben als Forschungsfeld zu etablieren und Schreibkompetenz didaktisch zugänglich zu machen. Er entwickelte Unterrichtsverfahren für wissenschaftliches Schreiben in verschiedenen Kontexten bzw. Ausbildungsstufen und untersuchte Schreibkulturen in verschiedenen Disziplinen und Ländern.

Biographie Bearbeiten

Nach dem Studium der Psychologie in Marburg promovierte Kruse und habilitierte sich an der Technischen Universität Berlin zu emotionspsychologischen Themen. Er war Assistent für Klinische Psychologie an der Technischen Universität Berlin (1978–1983), Mitarbeiter der Zentraleinrichtung Studienberatung und Psychologische Beratung der Freien Universität Berlin (1983–1993), Professor für Psychologie der Sozialen Arbeit an der Fachhochschule Erfurt (1993–2003) und Professor im Departement Angewandte Linguistik an der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften (2003–2015), wo er das Centre for Academic Writing leitete. Bekannt wurde er mit dem Buch Keine Angst vor dem leeren Blatt (2003) das das Prozessverständnis des Schreibens, wie es in den USA entwickelt wurde, mit den deutschen Traditionen des seminaristischen Lernens und wissenschaftlichen Arbeitens verbindet. Derzeit entwickelt er eine elektronische Lernumgebung zur Unterstützung von Studierenden, die ihre Bachelor- oder Masterarbeiten schreiben.

Forschungsschwerpunkte Bearbeiten

  • Geschichte des seminaristischen Schreibens
  • Schreibkompetenz
  • Schreiben, kritisches Denken und forschendes Lernen
  • Digitale Unterstützung des Schreibens
  • Interkulturelle Schreibforschung

Otto Kruse ist Mitbegründer der European Association for the Teaching of Academic Writing EATAW und war von 1999 bis 2009 Vorstandsmitglied. 2004 gründete er mit anderen das Schweizer Forum Wissenschaftliches Schreiben und war dessen erster Präsident. Er beteiligte sich an der COST Aktion IS073 „European Research Network for Learning to Write Effectively“ und leitete die Arbeitsgruppe XY. Gegenwärtig arbeitet er in der COST Action IS1401 „European Literacy Network“ mit.

Schriften Bearbeiten

  • Keine Angst vor dem leeren Blatt. Ohne Schreibblockaden durchs Studium. Campus, 1993/2007, ISBN 3-593-36659-2.
  • Kreativität als Ressource für Veränderung und Wachstum. DGVT Verlag, 1996.
  • Kunst und Technik des Erzählens. Zweitausendeins, 2001, ISBN 3-86150-392-1.
  • Schlüsselkompetenz Schreiben: Konzepte, Methoden, Projekte für Schreibberatung und Schreibdidaktik an der Hochschule (mit Eva-Maria Jakobs und Gabriela Ruhmann). Luchterhand, 1999 ISBN 3-937026-07-X.
  • The origins of writing in the disciplines: Traditions of seminar writing and the Humboldtian Ideal of the research university. In: Written Communication, 23 (3), 2007, S. 331–362.
  • Kritisches Denken im Zeichen Bolognas: Rhetorik und Realität. In: Ulrike Eberhardt (Hrsg.): Neue Impulse in der Hochschuldidaktik: Sprach- und Literaturwissenschaften (S. 45–82). Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften, 2010.
  • Lesen und Schreiben. Der richtige Umgang mit Texten im Studium. UVK, 2010, ISBN 978-3-8252-3355-6.
  • Kritisches Denken als Leitziel der Lehre: Auswege aus der Verschulungsmisere. In: Georg Krücken (Hrsg.): Innovation und Kreativität an Hochschulen. Institut für Hochschulforschung, Wittenberg 2011, S. 77–86. online.
  • Schreibkompetenz im Studium: Komponenten, Modelle, Messung (mit M. Chitez). In: Ulrike Preusser, Nadja Sennewald (Hrsg.): Literale Kompetenzentwicklung an der Hochschule. Peter Lang, Frankfurt am Main 2012.
  • mit M. Chitez: Writing cultures and genres across Europe In: Montserrat Castelló, Christiane Donahue (Hgg.): University Writing: Selves and Texts in Academic Societies (= Studies in Writing, Volume 24). Emerald, Bradford 2012, S. 33–51.
  • Das Seminar: Eine Zwischenbilanz nach 200 Jahren. In: Brigitte Kossek, Charlotte Zwiauer (Hrsg.): Universität in Zeiten von Bologna Zur Theorie und Praxis von Lehr- und Lernkulturen. Vienna University Press, Wien 2012, S. 89–110.
  • Learning to Write Effectively. Current Trends in European Research (mit Mark Torrance und anderen). Emerald, 2012, ISBN 978-1-78052-928-8.
  • Perspectives on academic writing in European higher education: Genres, practices, and competences. In: Revista de Docencia Universitaria. REDU. Número monográfico dedicado a Academic Writing. Vol. 11 (1), 2013, S. 37–58. online.

Weblinks Bearbeiten

Personendaten
NAME Kruse, Otto
KURZBESCHREIBUNG deutscher Psychologe und Schreibforscher
GEBURTSDATUM 1948
GEBURTSORT Hallein
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Veröffentlichungsdatum:
Otto Kruse 1948 in Hallein ist ein deutscher Psychologe und Schreibforscher Er hat dazu beigetragen das Wissenschaftliche Schreiben als Forschungsfeld zu etablieren und Schreibkompetenz didaktisch zuganglich zu machen Er entwickelte Unterrichtsverfahren fur wissenschaftliches Schreiben in verschiedenen Kontexten bzw Ausbildungsstufen und untersuchte Schreibkulturen in verschiedenen Disziplinen und Landern Inhaltsverzeichnis 1 Biographie 2 Forschungsschwerpunkte 3 Schriften 4 WeblinksBiographie BearbeitenNach dem Studium der Psychologie in Marburg promovierte Kruse und habilitierte sich an der Technischen Universitat Berlin zu emotionspsychologischen Themen Er war Assistent fur Klinische Psychologie an der Technischen Universitat Berlin 1978 1983 Mitarbeiter der Zentraleinrichtung Studienberatung und Psychologische Beratung der Freien Universitat Berlin 1983 1993 Professor fur Psychologie der Sozialen Arbeit an der Fachhochschule Erfurt 1993 2003 und Professor im Departement Angewandte Linguistik an der Zurcher Hochschule fur Angewandte Wissenschaften 2003 2015 wo er das Centre for Academic Writing leitete Bekannt wurde er mit dem Buch Keine Angst vor dem leeren Blatt 2003 das das Prozessverstandnis des Schreibens wie es in den USA entwickelt wurde mit den deutschen Traditionen des seminaristischen Lernens und wissenschaftlichen Arbeitens verbindet Derzeit entwickelt er eine elektronische Lernumgebung zur Unterstutzung von Studierenden die ihre Bachelor oder Masterarbeiten schreiben Forschungsschwerpunkte BearbeitenGeschichte des seminaristischen Schreibens Schreibkompetenz Schreiben kritisches Denken und forschendes Lernen Digitale Unterstutzung des Schreibens Interkulturelle SchreibforschungOtto Kruse ist Mitbegrunder der European Association for the Teaching of Academic Writing EATAW und war von 1999 bis 2009 Vorstandsmitglied 2004 grundete er mit anderen das Schweizer Forum Wissenschaftliches Schreiben und war dessen erster Prasident Er beteiligte sich an der COST Aktion IS073 European Research Network for Learning to Write Effectively und leitete die Arbeitsgruppe XY Gegenwartig arbeitet er in der COST Action IS1401 European Literacy Network mit Schriften BearbeitenKeine Angst vor dem leeren Blatt Ohne Schreibblockaden durchs Studium Campus 1993 2007 ISBN 3 593 36659 2 Kreativitat als Ressource fur Veranderung und Wachstum DGVT Verlag 1996 Kunst und Technik des Erzahlens Zweitausendeins 2001 ISBN 3 86150 392 1 Schlusselkompetenz Schreiben Konzepte Methoden Projekte fur Schreibberatung und Schreibdidaktik an der Hochschule mit Eva Maria Jakobs und Gabriela Ruhmann Luchterhand 1999 ISBN 3 937026 07 X The origins of writing in the disciplines Traditions of seminar writing and the Humboldtian Ideal of the research university In Written Communication 23 3 2007 S 331 362 Kritisches Denken im Zeichen Bolognas Rhetorik und Realitat In Ulrike Eberhardt Hrsg Neue Impulse in der Hochschuldidaktik Sprach und Literaturwissenschaften S 45 82 Wiesbaden Verlag fur Sozialwissenschaften 2010 Lesen und Schreiben Der richtige Umgang mit Texten im Studium UVK 2010 ISBN 978 3 8252 3355 6 Kritisches Denken als Leitziel der Lehre Auswege aus der Verschulungsmisere In Georg Krucken Hrsg Innovation und Kreativitat an Hochschulen Institut fur Hochschulforschung Wittenberg 2011 S 77 86 online Schreibkompetenz im Studium Komponenten Modelle Messung mit M Chitez In Ulrike Preusser Nadja Sennewald Hrsg Literale Kompetenzentwicklung an der Hochschule Peter Lang Frankfurt am Main 2012 mit M Chitez Writing cultures and genres across Europe In Montserrat Castello Christiane Donahue Hgg University Writing Selves and Texts in Academic Societies Studies in Writing Volume 24 Emerald Bradford 2012 S 33 51 Das Seminar Eine Zwischenbilanz nach 200 Jahren In Brigitte Kossek Charlotte Zwiauer Hrsg Universitat in Zeiten von Bologna Zur Theorie und Praxis von Lehr und Lernkulturen Vienna University Press Wien 2012 S 89 110 Learning to Write Effectively Current Trends in European Research mit Mark Torrance und anderen Emerald 2012 ISBN 978 1 78052 928 8 Perspectives on academic writing in European higher education Genres practices and competences In Revista de Docencia Universitaria REDU Numero monografico dedicado a Academic Writing Vol 11 1 2013 S 37 58 online Weblinks BearbeitenLiteratur von und uber Otto Kruse im Katalog der Deutschen Nationalbibliothek http zhaw academia edu OttoKruse https www researchgate net profile Otto KruseNormdaten Person GND 115856226 lobid OGND AKS VIAF 8127147 Wikipedia Personensuche PersonendatenNAME Kruse OttoKURZBESCHREIBUNG deutscher Psychologe und SchreibforscherGEBURTSDATUM 1948GEBURTSORT Hallein Abgerufen von https de wikipedia org w index php title Otto Kruse Psychologe amp oldid 230105533