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Bezugsrahmentheorie Die englisch Relational frame theory RFT ist eine psychologische Theorie über menschliche Sprache un

Bezugsrahmentheorie

Die Bezugsrahmentheorie (englisch: Relational frame theory (RFT)) ist eine psychologische Theorie über menschliche Sprache und Kognition. Sie wurde hauptsächlich von Steven C. Hayes und Dermot Barnes-Holmes in den frühen 80er Jahren entwickelt. Sie basiert auf den philosophischen Wurzeln des funktionalen Kontextualismus und befasst sich mit Kognition und Sprache und deren Interaktion. Eine weitere wichtige Quelle ist die Theorie des sprachlichen Verhaltens nach Burrhus Frederic Skinner.

Überblick Bearbeiten

Die Bezugsrahmentheorie wurde zum ersten Mal 1985 während der Konferenz der Association for Behavior Analysis vorgestellt (so , S. 98), die erste Veröffentlichung erfolgte 1989 als Buchkapitel. 2001 erschien schließlich das erste Buch zum Thema. Die Association for Contextual Behavioral Science (ACBS) wurde 2005 gegründet.

Das umfassende Ziel der Verhaltensforschung, auf die die Bezugsrahmentheorie aufbaut, war es, eine Reihe scheinbar unterschiedlicher psychologischer Phänomene zu integrieren, darunter Reizäquivalenz, Benennen, Verstehen, Analogie, Metapher und Regelbefolgen. Das im Kern definierende Element in all diesen und vielen anderen sprachlichen Aktivitäten ist die Idee, dass Organismen lernen können, relational auf verschiedene Reizereignisse willkürlich zu antworten. Darüber hinaus soll ein solches „Antworten“ den Gesetzen einer Lern- oder Verstärker-Analyse gehorchen.

Die Bezugsrahmentheorie behandelt relationales Antworten als generalisierten Verstärker. Dies deutet auf die Ausbildung multipler Exemplare in der Vergangenheit hin. Die verschiedenen Arten relationalen Antwortens, Bezugsrahmen genannt, werden in drei Eigenschaften definiert: Wechselseitige Bezugnahme (Bidirektionalität), kombinatorische Bezugnahme und Transformation von Reizfunktionen. Bezugsrahmen sind willkürlich anwendbar, werden aber typischerweise nicht notwendigerweise willkürlich angewandt im naturbelassenen Sprachkontext. Vereinfacht ausgedrückt sieht die Bezugsrahmentheorie das Knüpfen von Beziehungen als gelerntes Verhalten. Dies ermöglicht eine Antwort auf ein Ereignis (einen Reiz) unter gleichzeitiger Bezugnahme auf ein anderes Ereignis (Reiz), ohne dass beide Ereignisse (Reize) je direkt miteinander in Beziehung gebracht wurden. Beispiel: Ich meide fette Wurst, auch ohne bei dem Verzehr oder danach je einen Herzinfarkt erlebt zu haben. Dies geschieht möglicherweise aufgrund einer Regel im Kopf wie „Hüte dich vor ungesättigten Fettsäuren, sonst riskierst du einen Herzinfarkt“.

Die bedeutendste Anwendung der Bezugsrahmentheorie ist die Akzeptanz- und Commitment-Therapie.

Unterstützung erfährt die Bezugsrahmentheorie derzeit durch über 150 wissenschaftliche Studien. Simon Dymond und Kollegen durchsuchten die Literaturdatenbanken nach Artikeln zur Bezugsrahmentheorie. Sie fanden 174 Artikel, die zwischen 1991 und 2008 in Zeitschriften mit Gutachterverfahren veröffentlicht wurden. 112 dieser Artikel (das sind 64 %) waren nicht-empirische Arbeiten, bei 62 (36 %) handelte es sich um empirische Beiträge. Seit 2001 steigt die Anzahl der Artikel stark an.

Geschwächt wird diese Evidenz durch Schwierigkeiten bei ihrer Anwendung auf relationales Lernen bei Kindern.

Innerhalb der Verhaltensanalyse wird die Bezugsrahmentheorie kontrovers diskutiert. Unter anderem wird ihr eine Abkehr vom wissenschaftstheoretischen Realismus vorgeworfen.

Eine alternative Theorie, die sich ebenfalls mit abgeleiteten Reizbeziehungen befasst, die Primärprozesstheorie von Sidman, macht im Gegensatz zur Bezugsrahmentheorie keine Unterscheidung zwischen Menschen und anderen Lebewesen.

Eigenschaften von Bezugsrahmen Bearbeiten

Es gibt drei Haupteigenschaften des In-Beziehung-Setzens als einer erlernten Verhaltensklasse:

  1. Wechselseitige Bezugnahme (Bidirektionalität):
    Wenn eine Person in einem bestimmten Kontext lernt, dass A auf eine bestimmte Weise mit B in Beziehung steht, muss sich in diesem Kontext irgendeine Form von Beziehung zwischen B und A ergeben. Wenn zum Beispiel Alan größer ist als Bob, dann muss Bob kleiner als Alan sein.
  2. Kombinatorische Bezugnahme:
    Wenn eine Person in einem bestimmten Kontext lernt, dass A auf eine bestimmte Weise mit B in Beziehung steht und B auf eine bestimmte Weise mit C, muss sich daraus irgendeine Art von wechselseitiger Beziehung zwischen A und C ergeben. Wenn Bob zum Beispiel größer ist als Charlie, dann ist Alan auch größer als Charlie.
  3. Transformation von Reizfunktionen:
    Wenn Sie eine Person brauchen, die einen Gegner niederkämpft und Charlie als guter Helfer für so etwas bekannt ist, ist Alan wahrscheinlich noch nützlicher.

Einzelnachweise Bearbeiten

  1. ↑ Simon Dymond, Richard J. May, Anita Munnelly, Alice E. Hoon: Evaluating the evidence base for relational frame theory: A citation analysis. In The Behavior Analyst. Kalamazoo Mich 33.2010, H. 1, S. 97–117. ISSN 0738-6729
  2. Stefen C. Hayes, L. J. Hayes: The verbal action of the listener as the basis for rule governance. In Steven C. Hayes (Hrsg.): Rule-governed behavior: Cognition, contingencies and instructional control. Plenum, New York 1989, ISBN 1878978489, S. 153–190.
  3. Steven C. Hayes, Dermond Barnes-Holmes, Bryan Roche (Hrsg.): Relational Frame Theory: A Post-Skinnerian Account of Human Language and Cognition. Kluwer Academic / Plenum, New York 2001. ISBN 0-306-46600-7.
  4. Steven Hayes: Empirical Support. Website der Association for Contextual Behavioral Science, 12. Januar 2010. Abgerufen am 5. April 2010.
  5. Pauline J. Horne, C. Fergus Lowe: Toward a theory of verbal behavior. In Journal of the Experimental Analysis of Behavior. Indianapolis 68.1997, H. 2, S. 271–296. PMC 1284635 (freier Volltext).
  6. Amy C. Fox, Eric J. Fox: Relational Frame Theory: An overview of the controversy. In The Analysis of Verbal Behavior. Concord Ca 25.2009, S. 87–98. ISSN 0889-9401
  7. Francois Toneau: Antirealist arguments in behavior analysis. In Behavior and Philosophy. Concord Ca 33.2005, S. 55–65 (PDF 59 kB). ISSN 1053-8348
  8. Joseph E. Spradlin: Alternative theories of the origin of derived stimulus relations. In: The Analysis of Verbal Behavior. Concord Ca 19.2003, S. 3–6. PMC 2755411 (freier Volltext).

Quellen Bearbeiten

  • Steven Hayes: What is RFT? 5. August 2005, abgerufen am 3. April 2010.
  • Workshopunterlagen zur Akzeptanz- und Commitment-Therapie im März 2010 von Dr. Rainer F. Sonntag
  • Hayes, S. C., Strosahl, K. D. & Wilson, K. G. (1999). Acceptance and commitment therapy: An experiential approach to behavior change. New York: Guilford. Deutsche Übersetzung von Rainer Sonntag (2004). Akzeptanz und Commitment Therapie. Ein erlebnisorientierter Ansatz zur Verhaltensänderung. München: CIP-Medien, ISBN 978-3932096372.

Weblinks Bearbeiten

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Veröffentlichungsdatum:
Die Bezugsrahmentheorie englisch Relational frame theory RFT ist eine psychologische Theorie uber menschliche Sprache und Kognition Sie wurde hauptsachlich von Steven C Hayes und Dermot Barnes Holmes in den fruhen 80er Jahren entwickelt Sie basiert auf den philosophischen Wurzeln des funktionalen Kontextualismus und befasst sich mit Kognition und Sprache und deren Interaktion Eine weitere wichtige Quelle ist die Theorie des sprachlichen Verhaltens nach Burrhus Frederic Skinner Inhaltsverzeichnis 1 Uberblick 2 Eigenschaften von Bezugsrahmen 3 Einzelnachweise 4 Quellen 5 WeblinksUberblick BearbeitenDie Bezugsrahmentheorie wurde zum ersten Mal 1985 wahrend der Konferenz der Association for Behavior Analysis vorgestellt so 1 S 98 die erste Veroffentlichung erfolgte 1989 2 als Buchkapitel 2001 erschien schliesslich das erste Buch zum Thema 3 Die Association for Contextual Behavioral Science ACBS wurde 2005 gegrundet Das umfassende Ziel der Verhaltensforschung auf die die Bezugsrahmentheorie aufbaut war es eine Reihe scheinbar unterschiedlicher psychologischer Phanomene zu integrieren darunter Reizaquivalenz Benennen Verstehen Analogie Metapher und Regelbefolgen Das im Kern definierende Element in all diesen und vielen anderen sprachlichen Aktivitaten ist die Idee dass Organismen lernen konnen relational auf verschiedene Reizereignisse willkurlich zu antworten Daruber hinaus soll ein solches Antworten den Gesetzen einer Lern oder Verstarker Analyse gehorchen Die Bezugsrahmentheorie behandelt relationales Antworten als generalisierten Verstarker Dies deutet auf die Ausbildung multipler Exemplare in der Vergangenheit hin Die verschiedenen Arten relationalen Antwortens Bezugsrahmen genannt werden in drei Eigenschaften definiert Wechselseitige Bezugnahme Bidirektionalitat kombinatorische Bezugnahme und Transformation von Reizfunktionen Bezugsrahmen sind willkurlich anwendbar werden aber typischerweise nicht notwendigerweise willkurlich angewandt im naturbelassenen Sprachkontext Vereinfacht ausgedruckt sieht die Bezugsrahmentheorie das Knupfen von Beziehungen als gelerntes Verhalten Dies ermoglicht eine Antwort auf ein Ereignis einen Reiz unter gleichzeitiger Bezugnahme auf ein anderes Ereignis Reiz ohne dass beide Ereignisse Reize je direkt miteinander in Beziehung gebracht wurden Beispiel Ich meide fette Wurst auch ohne bei dem Verzehr oder danach je einen Herzinfarkt erlebt zu haben Dies geschieht moglicherweise aufgrund einer Regel im Kopf wie Hute dich vor ungesattigten Fettsauren sonst riskierst du einen Herzinfarkt Die bedeutendste Anwendung der Bezugsrahmentheorie ist die Akzeptanz und Commitment Therapie Unterstutzung erfahrt die Bezugsrahmentheorie derzeit durch uber 150 wissenschaftliche Studien 4 Simon Dymond und Kollegen 1 durchsuchten die Literaturdatenbanken nach Artikeln zur Bezugsrahmentheorie Sie fanden 174 Artikel die zwischen 1991 und 2008 in Zeitschriften mit Gutachterverfahren veroffentlicht wurden 112 dieser Artikel das sind 64 waren nicht empirische Arbeiten bei 62 36 handelte es sich um empirische Beitrage Seit 2001 steigt die Anzahl der Artikel stark an Geschwacht wird diese Evidenz durch Schwierigkeiten bei ihrer Anwendung auf relationales Lernen bei Kindern 5 Innerhalb der Verhaltensanalyse wird die Bezugsrahmentheorie kontrovers diskutiert 6 Unter anderem wird ihr eine Abkehr vom wissenschaftstheoretischen Realismus vorgeworfen 7 Eine alternative Theorie die sich ebenfalls mit abgeleiteten Reizbeziehungen befasst die Primarprozesstheorie von Sidman macht im Gegensatz zur Bezugsrahmentheorie keine Unterscheidung zwischen Menschen und anderen Lebewesen 8 Eigenschaften von Bezugsrahmen BearbeitenEs gibt drei Haupteigenschaften des In Beziehung Setzens als einer erlernten Verhaltensklasse Wechselseitige Bezugnahme Bidirektionalitat Wenn eine Person in einem bestimmten Kontext lernt dass A auf eine bestimmte Weise mit B in Beziehung steht muss sich in diesem Kontext irgendeine Form von Beziehung zwischen B und A ergeben Wenn zum Beispiel Alan grosser ist als Bob dann muss Bob kleiner als Alan sein Kombinatorische Bezugnahme Wenn eine Person in einem bestimmten Kontext lernt dass A auf eine bestimmte Weise mit B in Beziehung steht und B auf eine bestimmte Weise mit C muss sich daraus irgendeine Art von wechselseitiger Beziehung zwischen A und C ergeben Wenn Bob zum Beispiel grosser ist als Charlie dann ist Alan auch grosser als Charlie Transformation von Reizfunktionen Wenn Sie eine Person brauchen die einen Gegner niederkampft und Charlie als guter Helfer fur so etwas bekannt ist ist Alan wahrscheinlich noch nutzlicher Einzelnachweise Bearbeiten a b Simon Dymond Richard J May Anita Munnelly Alice E Hoon Evaluating the evidence base for relational frame theory A citation analysis In The Behavior Analyst Kalamazoo Mich 33 2010 H 1 S 97 117 ISSN 0738 6729 Stefen C Hayes L J Hayes The verbal action of the listener as the basis for rule governance In Steven C Hayes Hrsg Rule governed behavior Cognition contingencies and instructional control Plenum New York 1989 ISBN 1878978489 S 153 190 Steven C Hayes Dermond Barnes Holmes Bryan Roche Hrsg Relational Frame Theory A Post Skinnerian Account of Human Language and Cognition Kluwer Academic Plenum New York 2001 ISBN 0 306 46600 7 Steven Hayes Empirical Support Website der Association for Contextual Behavioral Science 12 Januar 2010 Abgerufen am 5 April 2010 Pauline J Horne C Fergus Lowe Toward a theory of verbal behavior In Journal of the Experimental Analysis of Behavior Indianapolis 68 1997 H 2 S 271 296 PMC 1284635 freier Volltext Amy C Fox Eric J Fox Relational Frame Theory An overview of the controversy In The Analysis of Verbal Behavior Concord Ca 25 2009 S 87 98 ISSN 0889 9401 Francois Toneau Antirealist arguments in behavior analysis In Behavior and Philosophy Concord Ca 33 2005 S 55 65 PDF 59 kB ISSN 1053 8348 Joseph E Spradlin Alternative theories of the origin of derived stimulus relations In The Analysis of Verbal Behavior Concord Ca 19 2003 S 3 6 PMC 2755411 freier Volltext Quellen BearbeitenSteven Hayes What is RFT 5 August 2005 abgerufen am 3 April 2010 Workshopunterlagen zur Akzeptanz und Commitment Therapie im Marz 2010 von Dr Rainer F Sonntag Hayes S C Strosahl K D amp Wilson K G 1999 Acceptance and commitment therapy An experiential approach to behavior change New York Guilford Deutsche Ubersetzung von Rainer Sonntag 2004 Akzeptanz und Commitment Therapie Ein erlebnisorientierter Ansatz zur Verhaltensanderung Munchen CIP Medien ISBN 978 3932096372 Weblinks BearbeitenAssociation for Contextual Behavioral Science ACBS Interaktive webbasierte Einfuhrung in die Bezugsrahmentheorie Abgerufen von https de wikipedia org w index php title Bezugsrahmentheorie amp oldid 223746750