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Marianne Polz 18 Juli 1944 in Namslau ist eine deutsche Germanistin und Didaktikerin Inhaltsverzeichnis 1 Leben 2 Monogr

Marianne Polz

Marianne Polz (* 18. Juli 1944 in Namslau) ist eine deutsche Germanistin und Didaktikerin.

Leben Bearbeiten

Von 1963 bis 1967 absolvierte sie ein Fachlehrerstudium für die Fächer Deutsch und Russisch am Pädagogischen Institut in Leipzig (Staatsexamen). Nach dem erfolgreicher Abschluss 1969 des Vorbereitungsdienstes war sie bis 1978 Lehrerin an einer polytechnischen Oberschule in Deutzen, dann in Markkleeberg. Von 1978 bis 1992 arbeitete sie an der Pädagogischen Hochschule Leipzig als planmäßige Aspirantin, Assistentin und Oberassistentin. Nach der Promotion A 1983 zum Thema "Didaktische Untersuchungen zum kooperationsfördernden Sprachverhalten des Lehrers im Unterrichtsgespräch" und der Habilitation zum Thema "Prozesskonzeption mündlichen Darstellens im Ausdrucksunterricht unter besonderer Berücksichtigung der Subjekt-Objekt-Dialektik" 1991 vertrat sie von 1993 bis 1994 C 3-Stellen an der Universität Vechta und der Universität Braunschweig. Von 1994 bis 2009 war sie Professorin für Sprachwissenschaft und deren Didaktik an der Europa-Universität Flensburg (vormals Bildungswissenschaftliche Hochschule Flensburg), bis 2013 nahm sie noch Lehraufträge wahr. In die Flensburger Anfangsjahre fällt ihre Tätigkeit als Mitautorin und Bearbeiterin der Bände 5 bis 10 des Sprachbuchs „Deutschstunden“ (Cornelsen) und der dazu gehörigen Lehrerbände (Neue Ausgabe für Thüringen, Sachsen-Anhalt, Sachsen, Mecklenburg-Vorpommern, Brandenburg, Berlin).

Ihre Forschungsschwerpunkte "Mündliche Kommunikation" und "Arbeit mit Sachtexten" haben sich in zahlreichen Publikationen niedergeschlagen.

Monographien und Herausgeberschaften Bearbeiten

  • Zur Prozesskonzeption mündlichen Darstellens im Ausdrucksunterricht unter besonderer Berücksichtigung der Subjekt-Objekt-Dialektik. Egelsbach u. a.: Hänsel-Hohenhausen 1992. (Habilitationsschrift; Deutsche Hochschulschriften;474) ISBN 3-89349-474-X.
  • (Als Hg. zus. mit Wolfgang Brekle) Der Dialog geht weiter. Historisches und Aktuelles zu Lehrerbildung, Schule und Deutschunterricht. Weimar: Bertuch 2005. ISBN 3-937601-20-1.
  • (Als Hg.) Theodor Heidrich: Wege zu rhetorischem Bewusstsein. Positionen zur mündlichen Kommunikation zwischen 1976 und 1988 – ein Rückblick. Zum 75. Geburtstag am 4. Mai 2000. Flenscreen 2: Futura Edition Flensburg 2000. ISBN 3-924834-17-2.
  • (Als Hg.) Mündliche Kommunikation, Interaktion, Mediennutzung. Zeitschrift für Kultur und Bildungswissenschaften. Flensburger Universitätszeitschrift, Heft 17, 2004.
  • (Als Hg. zus. mit Günter Helmes) Sprachbilder, Sprachbildung, Sprachhandeln. Siegen: Carl Böschen Verlag 2008. ISBN 978-3-932212-73-4.

Aufsätze (Auswahl) Bearbeiten

  • Mündlicher Sprachgebrauch. Sprachlich-kommunikatives Können komplex ausbilden. In: Deutschunterricht, Heft 1, 1994, S. 13–21.
  • Mündliche Kommunikation als Ausdruck der eigenen Persönlichkeit sehen. In: Theodor Heidrich: Wege zu rhetorischem Bewusstsein. Herausgegeben von Marianne Polz. Flenscreen 2: Futura Edition Flensburg, 2000, S. 7–16.
  • Laute und stille Plätze, laute und leise Töne. In: Stille Plätze. Beiträge zu Sprache und Literatur. Herausgegeben von Erich Unglaub. Flenscreen 4: Futura Edition Flensburg, 2001, S. 99–115.
  • Mündlicher Sprachgebrauch. In: Kliewer, Heinz-Jürgen/Pohl, Inge (Hrsg.): Lexikon Deutschdidaktik. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2006. Darin bearbeitete Stichwörter unter Sigle PM: Ästhetische Kommunikation (S. 22–25), Dialogischer Sprachgebrauch (S. 79–83), Entwicklung gesprochener Sprache beim Schulkind (S. 101–107), Grundprozesse mündlicher Kommunikation (S. 205–211), Kommunikative Verfahren mündlichen Sprachgebrauchs (S. 320–326), Lehrersprache (S. 380–383), Monologischer Sprachgebrauch (S. 517–521), Mündlicher Sprachgebrauch (S. 523–530), Mündlicher Sprachgebrauch als Lerngegenstand (S. 530–535), Schülersprache (S. 675–678), Unterrichtskommunikation (S. 773–778), Wirkungsvoller mündlicher Sprachgebrauch (S. 808–811).
  • Arbeit an Sachtexten und mündliches Sprachhandeln. In: Brekle, Wolfgang/Polz, Marianne (Hrsg.): Der Dialog geht weiter. Historisches und Aktuelles zu Lehrerbildung, Schule und Deutschunterricht. Weimar: Bertuch 2005, S. 39–63.
  • Über die Mühen der Verdichtung von Informationen zu Stichwörtern und deren Entfaltung zu mündlichen Texten bei Grundschülern. In: Funke, Reinhold/Jäkel, Olaf/Januschek, Franz (Hrsg.): Denken über Sprechen. Facetten von Sprachbewusstheit. Flensburg Linguistics 2008, S. 149–168.
  • Die Entwicklung des Lernbereichs: Von der Rhetorik zur Didaktik mündlicher Kommunikation (Kapitel A.1). In: Handbuchreihe Deutschunterricht in Theorie und Praxis (Hrsg. Ulrich, Winfried). 3. Teilband: Becker-Mrotzek, Michael (Hrsg.): Unterrichtskommunikation und Gesprächsdidaktik. Baltmannsweiler: Schneider 2009, S. 3–22.
  • Methodenübersicht (Kapitel D.1). In: Handbuchreihe Deutschunterricht in Theorie und Praxis (Hrsg. Ulrich, Winfried). 3. Teilband: Becker-Mrotzek, Michael (Hrsg.): Unterrichtskommunikation und Gesprächsdidaktik. Baltmannsweiler: Schneider 2009, S. 223–250.
  • Reflektiertes Sprachbewusstsein – Sichtweisen auf Elemente von Sprachkultur. In: Barz, André (Hrsg.): "Vergnügungen": Sprache – Literatur – Leben. Festschrift für Wolfgang Brekle. Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier 2010, S. 11–25.
  • Der Zusammenhang von Lesen und "beiläufiger" Wortschatzerweiterung und -vertiefung (Kapitel B.6). In: Handbuchreihe Deutschunterricht in Theorie und Praxis (Hg. Ulrich, Winfried). 7. Teilband: Pohl, Inge/ Ulrich, Winfried (Hrsg.): Wortschatzarbeit. Baltmannsweiler: Schneider 2011, S. 107–124.
  • Wortschatzarbeit in verschiedenen Schulstufen: Grundschule, Sek. I, Sek. II (Kapitel D.1). In: Handbuchreihe Deutschunterricht in Theorie und Praxis (Hg. Ulrich, Winfried). 7. Teilband: Pohl, Inge/ Ulrich, Winfried (Hrsg.): Wortschatzarbeit. Baltmannsweiler: Schneider 2011, S. 363–399.
  • Vorbereitung auf die schulische Wortschatzarbeit in Lehramtsstudiengängen und in der zweiten Phase der Lehrerbildung (Kapitel D.8). In: Handbuchreihe Deutschunterricht in Theorie und Praxis (Hg. Ulrich, Winfried). 7. Teilband: Pohl, Inge/ Ulrich, Winfried (Hrsg.): Wortschatzarbeit. Baltmannsweiler: Schneider 2011, S. 475–492.
  • "Oma, Buch angucken". Beobachtungen zu Bilderbuchgesprächen. In: Zybatow, Tatjana/Harendarski, Ulf (Hrsg.): Sprechen, Denken und Empfinden. Münster. LIT Verlag 2013, S. 57–77.

Literatur Bearbeiten

  • Helga Andresen, Matthias Bauer (Hrsg.): Sprachkultur. Festschrift für Marianne Polz. Siegen: Carl Böschen Verlag 2009, ISBN 978-3-932212-75-8.

Weblinks Bearbeiten

Personendaten
NAME Polz, Marianne
KURZBESCHREIBUNG deutsche Germanistin
GEBURTSDATUM 18. Juli 1944
GEBURTSORT Namslau
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Veröffentlichungsdatum:
Marianne Polz 18 Juli 1944 in Namslau ist eine deutsche Germanistin und Didaktikerin Inhaltsverzeichnis 1 Leben 2 Monographien und Herausgeberschaften 3 Aufsatze Auswahl 4 Literatur 5 WeblinksLeben BearbeitenVon 1963 bis 1967 absolvierte sie ein Fachlehrerstudium fur die Facher Deutsch und Russisch am Padagogischen Institut in Leipzig Staatsexamen Nach dem erfolgreicher Abschluss 1969 des Vorbereitungsdienstes war sie bis 1978 Lehrerin an einer polytechnischen Oberschule in Deutzen dann in Markkleeberg Von 1978 bis 1992 arbeitete sie an der Padagogischen Hochschule Leipzig als planmassige Aspirantin Assistentin und Oberassistentin Nach der Promotion A 1983 zum Thema Didaktische Untersuchungen zum kooperationsfordernden Sprachverhalten des Lehrers im Unterrichtsgesprach und der Habilitation zum Thema Prozesskonzeption mundlichen Darstellens im Ausdrucksunterricht unter besonderer Berucksichtigung der Subjekt Objekt Dialektik 1991 vertrat sie von 1993 bis 1994 C 3 Stellen an der Universitat Vechta und der Universitat Braunschweig Von 1994 bis 2009 war sie Professorin fur Sprachwissenschaft und deren Didaktik an der Europa Universitat Flensburg vormals Bildungswissenschaftliche Hochschule Flensburg bis 2013 nahm sie noch Lehrauftrage wahr In die Flensburger Anfangsjahre fallt ihre Tatigkeit als Mitautorin und Bearbeiterin der Bande 5 bis 10 des Sprachbuchs Deutschstunden Cornelsen und der dazu gehorigen Lehrerbande Neue Ausgabe fur Thuringen Sachsen Anhalt Sachsen Mecklenburg Vorpommern Brandenburg Berlin Ihre Forschungsschwerpunkte Mundliche Kommunikation und Arbeit mit Sachtexten haben sich in zahlreichen Publikationen niedergeschlagen Monographien und Herausgeberschaften BearbeitenZur Prozesskonzeption mundlichen Darstellens im Ausdrucksunterricht unter besonderer Berucksichtigung der Subjekt Objekt Dialektik Egelsbach u a Hansel Hohenhausen 1992 Habilitationsschrift Deutsche Hochschulschriften 474 ISBN 3 89349 474 X Als Hg zus mit Wolfgang Brekle Der Dialog geht weiter Historisches und Aktuelles zu Lehrerbildung Schule und Deutschunterricht Weimar Bertuch 2005 ISBN 3 937601 20 1 Als Hg Theodor Heidrich Wege zu rhetorischem Bewusstsein Positionen zur mundlichen Kommunikation zwischen 1976 und 1988 ein Ruckblick Zum 75 Geburtstag am 4 Mai 2000 Flenscreen 2 Futura Edition Flensburg 2000 ISBN 3 924834 17 2 Als Hg Mundliche Kommunikation Interaktion Mediennutzung Zeitschrift fur Kultur und Bildungswissenschaften Flensburger Universitatszeitschrift Heft 17 2004 Als Hg zus mit Gunter Helmes Sprachbilder Sprachbildung Sprachhandeln Siegen Carl Boschen Verlag 2008 ISBN 978 3 932212 73 4 Aufsatze Auswahl BearbeitenMundlicher Sprachgebrauch Sprachlich kommunikatives Konnen komplex ausbilden In Deutschunterricht Heft 1 1994 S 13 21 Mundliche Kommunikation als Ausdruck der eigenen Personlichkeit sehen In Theodor Heidrich Wege zu rhetorischem Bewusstsein Herausgegeben von Marianne Polz Flenscreen 2 Futura Edition Flensburg 2000 S 7 16 Laute und stille Platze laute und leise Tone In Stille Platze Beitrage zu Sprache und Literatur Herausgegeben von Erich Unglaub Flenscreen 4 Futura Edition Flensburg 2001 S 99 115 Mundlicher Sprachgebrauch In Kliewer Heinz Jurgen Pohl Inge Hrsg Lexikon Deutschdidaktik Baltmannsweiler Schneider Hohengehren 2006 Darin bearbeitete Stichworter unter Sigle PM Asthetische Kommunikation S 22 25 Dialogischer Sprachgebrauch S 79 83 Entwicklung gesprochener Sprache beim Schulkind S 101 107 Grundprozesse mundlicher Kommunikation S 205 211 Kommunikative Verfahren mundlichen Sprachgebrauchs S 320 326 Lehrersprache S 380 383 Monologischer Sprachgebrauch S 517 521 Mundlicher Sprachgebrauch S 523 530 Mundlicher Sprachgebrauch als Lerngegenstand S 530 535 Schulersprache S 675 678 Unterrichtskommunikation S 773 778 Wirkungsvoller mundlicher Sprachgebrauch S 808 811 Arbeit an Sachtexten und mundliches Sprachhandeln In Brekle Wolfgang Polz Marianne Hrsg Der Dialog geht weiter Historisches und Aktuelles zu Lehrerbildung Schule und Deutschunterricht Weimar Bertuch 2005 S 39 63 Uber die Muhen der Verdichtung von Informationen zu Stichwortern und deren Entfaltung zu mundlichen Texten bei Grundschulern In Funke Reinhold Jakel Olaf Januschek Franz Hrsg Denken uber Sprechen Facetten von Sprachbewusstheit Flensburg Linguistics 2008 S 149 168 Die Entwicklung des Lernbereichs Von der Rhetorik zur Didaktik mundlicher Kommunikation Kapitel A 1 In Handbuchreihe Deutschunterricht in Theorie und Praxis Hrsg Ulrich Winfried 3 Teilband Becker Mrotzek Michael Hrsg Unterrichtskommunikation und Gesprachsdidaktik Baltmannsweiler Schneider 2009 S 3 22 Methodenubersicht Kapitel D 1 In Handbuchreihe Deutschunterricht in Theorie und Praxis Hrsg Ulrich Winfried 3 Teilband Becker Mrotzek Michael Hrsg Unterrichtskommunikation und Gesprachsdidaktik Baltmannsweiler Schneider 2009 S 223 250 Reflektiertes Sprachbewusstsein Sichtweisen auf Elemente von Sprachkultur In Barz Andre Hrsg Vergnugungen Sprache Literatur Leben Festschrift 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Hrsg Sprechen Denken und Empfinden Munster LIT Verlag 2013 S 57 77 Literatur BearbeitenHelga Andresen Matthias Bauer Hrsg Sprachkultur Festschrift fur Marianne Polz Siegen Carl Boschen Verlag 2009 ISBN 978 3 932212 75 8 Weblinks BearbeitenLiteratur von und uber Marianne Polz im Katalog der Deutschen Nationalbibliothek uni flensburg deNormdaten Person GND 1146918720 lobid OGND AKS LCCN n2006005663 VIAF 59678498 Wikipedia Personensuche PersonendatenNAME Polz MarianneKURZBESCHREIBUNG deutsche GermanistinGEBURTSDATUM 18 Juli 1944GEBURTSORT Namslau Abgerufen von https de wikipedia org w index php title Marianne Polz amp oldid 223125570