Jim Sinclair

Jim Sinclair ist US-amerikanischer Nationalität und autistisch. Bekannt ist Sinclair seit 1992 als aktivistische Person der Autismusrechtsbewegung und der Neurodiversitätsbewegung.

Leben

Sinclair wurde als intergeschlechtliche Person geboren und als Mädchen erzogen, fing aber erst im Alter von zwölf Jahren an zu sprechen – einem Alter, in dem autistische Kinder normalerweise nicht mehr anfangen zu sprechen. Laut eigenen Angaben wusste Sinclair nicht, dass Sprache dazu da ist, sich gegenseitig etwas mitzuteilen.

Nach dem Bachelor-Abschluss in Psychologie schloss Sinclair ein postgraduales Studium in Kinder- und Entwicklungspsychologie ab sowie eine Ausbildung zum Counselor für Rehabilitation.

Geschlechtsneutralität

Nachdem bis ins Erwachsenenalter hinein erfolglos versucht worden war, Sinclairs Geschlechtlichkeit sowohl operativ als auch mit Hormongaben zu beeinflussen, identifiziert sich Sinclair als geschlechtsneutral (neuter).

Einsatz für autistische Menschen

Sinclair hat sich vielseitig für die Rechte von autistischen Menschen eingesetzt, gründete zusammen mit Kathy Lissner Grant und Donna Williams 1992 das Autism Network International (ANI) und leitet es seitdem. Sinclair gilt gemeinhin als erste aktivistische Person für Neurodiversität und als Mitinitiator der Neurodiversitätsbewegung (vergleiche Autistic Pride Day).

Laut eigenen Aussagen möchte Sinclair als „autistische Person“ und nicht als „Person mit Autismus“ betrachtet werden, denn der Autismus ist Sinclairs Auffassung nach kein Anhängsel, sondern eine Art zu sein, die jede Empfindung und jede Wahrnehmung färbt und somit untrennbar von der Person ist. Sinclair schrieb mehrere Artikel über Autismus, darunter Trauert nicht um uns (1993: Don't Mourn for Us), der an die Eltern autistischer Kinder gerichtet ist und diese auffordert, nicht ihre Trauer darüber, kein „normales“ Kind bekommen zu haben, an ihrem vorhandenen autistischen Kind auszulassen.

Ein weiterer ins Deutsche übersetzter Artikel von Sinclair ist betitelt mit Was bedeutet es, anders zu sein? (1992: What Does Being Different Mean?). Er beschreibt den Autismus aus interner Sicht und zeigt auf, dass es nichts Schlimmes ist, autistisch zu sein, und dass die Menschen ihre Maßstäbe überdenken sollten, die sie an autistische Menschen legen. Nach Sinclairs Ansicht funktionieren autistische Menschen nicht schlechter oder besser, sondern nur anders – sofern ihnen mit einer positiven Haltung begegnet wird. Wenn ihnen überlassen wird, die Dinge zu tun, wie sie es am besten können, dann werden sie viel mehr erreichen.

Schriften

Archiv-Übersicht:

• (Memento vom 21. Oktober 2008 im Internet Archive).

Übersetzungen:

• Artikel: Was bedeutet es anders zu sein? In: Autismus-Kultur.de. 6. März 2019 (original 1992: What Does Being Different Mean?).
• Essay: Trauert nicht um uns. In: Autismus-Kultur.de. 5. April 2019 (original 1993: Don’t Mourn for Us).

Einzelnachweise

1. Amy Harmon: How About Not “Curing” Us, Some Autistics Are Pleading. In: The New York Times. 20. Dezember 2004, abgerufen am 19. Januar 2020 (englisch). 
2. Michael Ellermann: Interview with Jim Sinclair. 2011, S. 1 (englisch; PDF: 468 kB, 9 Seiten auf autism.se).
3. Jim Sinclair: Self-Introduction To The Intersex Society Of North America: Brief Biography. (Nicht mehr online verfügbar.) In: syr.edu. 1997, archiviert vom Original am 7. Februar 2009; abgerufen am 19. Januar 2020 (englisch): „I remain openly and proudly neuter, both physically and socially.“ 
4. Joseph Shapiro: Autism Movement Seeks Acceptance, Not Cures. In: NPR.org. 26. Juni 2006, abgerufen am 19. Januar 2020 (englisch). 
5. Jim Sinclair: Autism Network International: The Development of a Community and its Culture. In: autreat.com. Januar 2005, abgerufen am 19. Januar 2020 (englisch).
6. Jessica Marie Fridy Hughes: Changing Conversations Around Autism: A Critical, Action Implicative Discourse Analysis of U.S. Neurodiversity Advocacy. Doktorarbeit Universität Bolder 2015, S. 8 (englisch; PDF: 1,3 MB, 286 Seiten auf colorado.edu); Zitat: „Jim Sinclair is often referred to as the first neurodiversity self-advocate (Boundy, 2008).“
7. Rosmarie Breuß: Autismus-Spektrum-Störung und die Methode der Gestützten Kommunikation. Erziehungswissenschaftliche Diplomarbeit Universität Innsbruck 2010, Kapitel 2.9. Möglichkeiten der Unterstützung und Förderung von Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung (online ohne Seitenangaben auf uibk.ac.at).
8. Jim Sinclair: (Memento vom 23. Januar 2009 im Internet Archive) In: Our Voice. Band 1, Nr. 3, USA 1993, abgerufen am 19. Januar 2020 (englisch).
   Übersetzung: Was bedeutet es anders zu sein? In: Autismus-Kultur.de. 6. März 2019, abgerufen am 19. Januar 2020.
9. Jim Sinclair: (Memento vom 10. November 2008 im Internet Archive) In: Our Voice. Band 1, Nr. 1, USA 1992, abgerufen am 19. Januar 2020 (englisch).
   Übersetzung: Was bedeutet es anders zu sein? In: Autismus-Kultur.de. 6. März 2019, abgerufen am 19. Januar 2020.

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