www.wikidata.de-de.nina.az

Erika Hoffmann 28 März 1902 in Neuteicherwalde Landkreis Marienburg Westpr 5 Februar 1995 in Göttingen war eine der führ

Erika Hoffmann

Erika Hoffmann (* 28. März 1902 in Neuteicherwalde, Landkreis Marienburg (Westpr.); † 5. Februar 1995 in Göttingen) war eine der führenden deutschen Persönlichkeiten der Fröbel- sowie der Vorschul- und Sozialpädagogik, Professorin für Kleinkind- und Grundschulpädagogik, Schulleiterin, Fachpublizistin.

Biografie und Wirken Bearbeiten

Erika Luise Laura Hoffmann war die Tochter eines Dorfschullehrers. Sie besuchte die Höhere Töchterschule und absolvierte anschließend eine Lehrerinnenausbildung für Volks- und Mittelschulen sowie Lyzeen. Ab 1923 studierte sie in Göttingen Naturwissenschaften, wechselte aber bald die Studienrichtung und trat in den Schülerkreis um Herman Nohl ein. Ihr Studium schloss sie 1928 mit der Promotion in Pädagogik als Hauptfach ab. Das Thema ihrer Dissertation lautete: Das dialektische Denken in der Pädagogik.

Von 1928 bis 1947 war Erika Hoffmann, mit kurzer Unterbrechung, Fachlehrerin für Pädagogik und Psychologie am renommierten Berliner Pestalozzi-Fröbel-Haus. Ab dieser Zeit forschte und publizierte sie bis zu ihrem Tode intensiv über Friedrich Fröbel, seiner Idee des Kindergartens, seiner Philosophie, seinen Spiel- und Beschäftigungsmitteln und seinen Schriften. Schon damals setzte sie sich dafür ein, den Kindergarten nicht als eine Nothilfe für die versagende und bedrängte Familie oder als vorgreifende Entlastung für die Schule zu sehen. Vielmehr sah Erika Hoffmann den Kindergarten als speziellen Bildungsraum für die Kleinkinderjahre, als Institution der ganzheitlichen Bildung des Kindes vor der Schule, dabei des Kindes psychisch-geistige Eigenart beachtend (vgl. Kaiser/Oubaid 1986, S. 63).

Im Sommer 1936 stellte sie in München erstmals das fröbelsche Spielgabensystem in Vollständigkeit aus, und zwar im Rahmen einer Tagung der NS Handwerkskammer über Gesetz und Gestalt, gefolgt von einer weiteren und verbesserten Ausstellung 1940 in Bayreuth zur 100-Jahr-Feier des Kindergartens, dann 1948 im Sonnenberger Spielzeugmuseum, wo sie heute noch zu sehen ist. Einer besonderen Hervorhebung bedarf ihre Herausgabe von Friedrich Fröbels ausgewählten Schriften (Bd. 1, 1951; Bd. 2, 1951; Bd. 4, 1982 und Bd. 5, 1986), die für die Fröbelforschung nach wie vor von hoher Wichtigkeit sind.

Von 1934 bis 1943 war sie Redaktionsmitglied der Vierteljahreszeitschrift Kinderforschung. In dieser Zeit wurde sie nicht Mitglied der NSDAP, trotz mehrmaliger Aufforderungen seitens der Administration, war aber seit 1934 in der NSV, seit 1935 im NSLB. Dabei passte sie sich unkritisch dem Völkisch-Nationalen und dem Gedankengebäude der [Volksgemeinschaft] an.

Nach dem Zusammenbruch der Nazi-Diktatur wurde die Pädagogin von der britischen Militärbehörde zu Fragen der Reeducation als Beraterin hinzugezogen. Über ihre Entnazifizierung ist nichts bekannt.

Anfang des Jahres 1947 übersiedelte Erika Hoffmann nach Weimar. Dort richtete sie am Goethe-Schiller-Archiv eine Fröbelforschungsstelle ein. Zugleich unterrichtete sie Psychologie am dortigen Kindergärtnerinnenseminar. Bereits ein halbes Jahr später wurde Erika Hoffmann, mit Unterstützung des Reformpädagogen Peter Petersen zum Professor mit vollem Lehrauftrag für Pädagogik des Kindergartens und der Grundschulunterstufe in der Pädagogischen Fakultät der Friedrich-Schiller-Universität Jena im Angestelltenverhältnis berufen. Im Herbst 1949 flüchtete sie aus der DDR und übernahm eine Dozentenstelle an der Pädagogischen Hochschule Lüneburg, wo sie jedoch 1951 gekündigt wurde. Folgend leitete sie bis 1966 das Evangelische Fröbelseminar Kassel.

Im Zuge allgemeiner bildungspolitischer Auseinandersetzungen rückte Mitte der 1960er Jahre der Kindergarten und die bis dahin überwiegend praktizierte Fröbelpädagogik in den Brennpunkt öffentlicher Kritik. Erika Hoffmann ergriff Partei für Friedrich Fröbel und seiner Idee des Kindergartens, den sie als erste Bildungsstufe proklamierte. Die Pädagogin hielt den Kritikern entgegen: Er (Friedrich Fröbel) kritisierte das ganze Erziehungs- und Schulwesen seiner Zeit und wollte mit dem Kindergarten den Grund für eine neue Erziehung legen. Diese Einrichtung solle die Familie intensivieren – keineswegs ersetzen – und zur Schule vermitteln. Durch Spielpflege solle das Kind schulreif werden. Die deutsche Schule aber nahm den Kindergarten nicht als erste Bildungsstufe an (zit. n. Berger 1990, S. 84).

Für Erika Hoffmann ist der Kindergarten eine sozialpädagogische Einrichtung, die folgende drei Aufgaben zu erfüllen hat:

Während des Vorschulkongresses 1970 wurde Hoffmanns Kindergartenkonzeption als überholt und antiquiert bewertet:

Erika Hoffmann war Mitglied wichtiger Verbände wie: Pestalozzi-Fröbel-Verband, Berufsverband evangelischer Kinderpflege, Arbeitsgemeinschaft für Jugendhilfe und Organisation mondiale pour l’Education préscolaire, um nur einige zu nennen.

Werke (Auswahl) Bearbeiten

  • Henriette Schrader-Breymann, Langensalza 1930
  • Fröbels Theorie des Spiels 3. Aufsätze zur dritten Gabe, Langensalza
  • Friedrich Fröbel. Briefwechsel mit Kindern, Berlin 1940
  • Friedrich Fröbel an Gräfin Brunszvik. Berlin 1944
  • Friedrich Fröbel und Karl Hagen, Weimar 1948
  • Friedrich Fröbel. Ausgewählte Schriften. Band 1: Kleine Schriften und Briefe von 1809–1851, Bonn-Bad Godesberg 1951
  • Friedrich Fröbel. Ausgewählte Schriften. Band 2: Die Menschenerziehung, Bonn-Bad Godesberg 1951
  • Der deutsche Kindergarten, in: Unsere Jugend, 6 1954, S. 345–350.
  • Das Problem der Schulreife. Würzburg 1956
  • Der Kindergarten im Dorf, in: Evangelische Kinderpflege, 13, 1962, S. 219–224.
  • Wie modern ist Fröbel?, in: Spielen und Lernen, 1, 1961, S. 20–22.
  • Über die sozialpädagogischen Methoden, in Neue Sammlung, 1962, S. 36–51.
  • Vorschulerziehung in Deutschland. Historische Entwicklung im Abriß. Witten 1971
  • Friedrich Fröbel. Ausgewählte Schriften. Band 4: Die Spielgaben, Stuttgart 1982
  • Friedrich Fröbel. Ausgewählte Schriften. Band 5: Briefe und Dokumente über Keilhau. Erster Versuch der Sphärischen Erziehung, Stuttgart 1986

Literatur (Auswahl) Bearbeiten

  • Ingeborg Becker-Textor: Kindergarten, in: Ingeborg Becker-Textor, Martin R. Textor (Hrsg.): Handbuch der Kinder- und Jugendbetreuung. Neuwied 1993, S. 47–77.
  • Manfred Berger: 150 Jahre Kindergarten. Ein Brief an Friedrich Fröbel. Frankfurt 1990
  • Manfred Berger: Erika Hoffmann. Eine Wegbereiterin der modernen Erlebnispädagogik? Lüneburg 1996
  • Manfred Berger: Erika Hoffmann. In: Biographisch-Bibliographisches Kirchenlexikon (BBKL). Band 22, Bautz, Nordhausen 2003, ISBN 3-88309-133-2, Sp. 550–569 ().
  • Manfred Berger: Leben und Wirken der Fröbel- und Kindergartenpädagogin Erika Hoffmann (1902-1955). Eine biographisch-pädagogische Skizze, Göttingen 2018
  • Sigrid Ebert, Christine Lost (Hrsg.): bilden – erziehen – betreuen. In Erinnerung an Erika Hoffmann. München 1995
  • Hermann Tausch: Das Fröbelverständnis Erika Hoffmanns (1902–1995). Studie zur Fröbelrezeption im 20. Jahrhundert. Donauwörth 2003 (unveröffentlichte Diplomarbeit)
  • Selbstdarstellung. In:Astrid Kaiser/Monika Oubaid (Hrsg.): Deutsche Pädagoginnen der Gegenwart. Köln 1986, S. 59–66.
  • Ludwig J. Pongratz (Hrsg.): Pädagogik in Selbstdarstellungen. Band 4, Hamburg 1982, S. 81–214.
  • Roswitha von Rad: Erika Hoffmann – Ihr Leben und Wirken für Friedrich Fröbel und den Kindergarten. Gotha 2000

Weblinks Bearbeiten

Einzelnachweise Bearbeiten

  1. Manfred Berger, Artikel Hoffmann, Erika in: Hugo Maier (Hrsg.): Who is who der Sozialen Arbeit. Lambertus, Freiburg im Breisgau 1998, S. 259 und insbesondere Rad 2000, S. 74 ff.
  2. zit. n. Rad 2000, S. 118, archiviert im Ida-Seele-Archiv
  3. wieder in: Hermann Röhrs, Hg.: Sozialpädagogik und ihre Theorie. Auswahl repräsentativer Texte, Pädagogik. Frankfurt 1968, S. 11–30. Insbes. zur Rolle von Frauen in der Sozialpädagogik
Personendaten
NAME Hoffmann, Erika
KURZBESCHREIBUNG deutsche Fröbelforscherin, Pädagogin der Kleinkinderziehung, Professorin für Kleinkind- und Grundschulpädagogik, Schulleiterin, Fachpublizistin
GEBURTSDATUM 28. März 1902
GEBURTSORT Neuteicherwalde, Landkreis Marienburg (Westpr.)
STERBEDATUM 5. Februar 1995
STERBEORT Göttingen
wikipedia, wiki, deutsches, deutschland, buch, bücher, bibliothek artikel lesen, herunterladen kostenlos kostenloser herunterladen, MP3, Video, MP4, 3GP, JPG, JPEG, GIF, PNG, Bild, Musik, Lied, Film, Buch, Spiel, Spiele
Veröffentlichungsdatum:
Erika Hoffmann 28 Marz 1902 in Neuteicherwalde Landkreis Marienburg Westpr 5 Februar 1995 in Gottingen war eine der fuhrenden deutschen Personlichkeiten der Frobel sowie der Vorschul und Sozialpadagogik Professorin fur Kleinkind und Grundschulpadagogik Schulleiterin Fachpublizistin Inhaltsverzeichnis 1 Biografie und Wirken 2 Werke Auswahl 3 Literatur Auswahl 4 Weblinks 5 EinzelnachweiseBiografie und Wirken BearbeitenErika Luise Laura Hoffmann war die Tochter eines Dorfschullehrers Sie besuchte die Hohere Tochterschule und absolvierte anschliessend eine Lehrerinnenausbildung fur Volks und Mittelschulen sowie Lyzeen Ab 1923 studierte sie in Gottingen Naturwissenschaften wechselte aber bald die Studienrichtung und trat in den Schulerkreis um Herman Nohl ein Ihr Studium schloss sie 1928 mit der Promotion in Padagogik als Hauptfach ab Das Thema ihrer Dissertation lautete Das dialektische Denken in der Padagogik Von 1928 bis 1947 war Erika Hoffmann mit kurzer Unterbrechung Fachlehrerin fur Padagogik und Psychologie am renommierten Berliner Pestalozzi Frobel Haus Ab dieser Zeit forschte und publizierte sie bis zu ihrem Tode intensiv uber Friedrich Frobel seiner Idee des Kindergartens seiner Philosophie seinen Spiel und Beschaftigungsmitteln und seinen Schriften Schon damals setzte sie sich dafur ein den Kindergarten nicht als eine Nothilfe fur die versagende und bedrangte Familie oder als vorgreifende Entlastung fur die Schule zu sehen Vielmehr sah Erika Hoffmann den Kindergarten als speziellen Bildungsraum fur die Kleinkinderjahre als Institution der ganzheitlichen Bildung des Kindes vor der Schule dabei des Kindes psychisch geistige Eigenart beachtend vgl Kaiser Oubaid 1986 S 63 Im Sommer 1936 stellte sie in Munchen erstmals das frobelsche Spielgabensystem in Vollstandigkeit aus und zwar im Rahmen einer Tagung der NS Handwerkskammer uber Gesetz und Gestalt gefolgt von einer weiteren und verbesserten Ausstellung 1940 in Bayreuth zur 100 Jahr Feier des Kindergartens dann 1948 im Sonnenberger Spielzeugmuseum wo sie heute noch zu sehen ist Einer besonderen Hervorhebung bedarf ihre Herausgabe von Friedrich Frobels ausgewahlten Schriften Bd 1 1951 Bd 2 1951 Bd 4 1982 und Bd 5 1986 die fur die Frobelforschung nach wie vor von hoher Wichtigkeit sind Von 1934 bis 1943 war sie Redaktionsmitglied der Vierteljahreszeitschrift Kinderforschung In dieser Zeit wurde sie nicht Mitglied der NSDAP trotz mehrmaliger Aufforderungen seitens der Administration war aber seit 1934 in der NSV seit 1935 im NSLB Dabei passte sie sich unkritisch dem Volkisch Nationalen und dem Gedankengebaude der Volksgemeinschaft an 1 Nach dem Zusammenbruch der Nazi Diktatur wurde die Padagogin von der britischen Militarbehorde zu Fragen der Reeducation als Beraterin hinzugezogen Uber ihre Entnazifizierung ist nichts bekannt Anfang des Jahres 1947 ubersiedelte Erika Hoffmann nach Weimar Dort richtete sie am Goethe Schiller Archiv eine Frobelforschungsstelle ein Zugleich unterrichtete sie Psychologie am dortigen Kindergartnerinnenseminar Bereits ein halbes Jahr spater wurde Erika Hoffmann mit Unterstutzung des Reformpadagogen Peter Petersen zum Professor mit vollem Lehrauftrag fur Padagogik des Kindergartens und der Grundschulunterstufe in der Padagogischen Fakultat der Friedrich Schiller Universitat Jena im Angestelltenverhaltnis berufen Im Herbst 1949 fluchtete sie aus der DDR und ubernahm eine Dozentenstelle an der Padagogischen Hochschule Luneburg wo sie jedoch 1951 gekundigt wurde Folgend leitete sie bis 1966 das Evangelische Frobelseminar Kassel Im Zuge allgemeiner bildungspolitischer Auseinandersetzungen ruckte Mitte der 1960er Jahre der Kindergarten und die bis dahin uberwiegend praktizierte Frobelpadagogik in den Brennpunkt offentlicher Kritik Erika Hoffmann ergriff Partei fur Friedrich Frobel und seiner Idee des Kindergartens den sie als erste Bildungsstufe proklamierte Die Padagogin hielt den Kritikern entgegen Er Friedrich Frobel kritisierte das ganze Erziehungs und Schulwesen seiner Zeit und wollte mit dem Kindergarten den Grund fur eine neue Erziehung legen Diese Einrichtung solle die Familie intensivieren keineswegs ersetzen und zur Schule vermitteln Durch Spielpflege solle das Kind schulreif werden Die deutsche Schule aber nahm den Kindergarten nicht als erste Bildungsstufe an zit n Berger 1990 S 84 Fur Erika Hoffmann ist der Kindergarten eine sozialpadagogische Einrichtung die folgende drei Aufgaben zu erfullen hat In der Arbeit mit den Kindern schafft er einen Raum in dem Kinder sich entsprechend ihren Entwicklungsmoglichkeiten ausdrucken konnen namlich durch das Spiel das somit die fruher moglichen unmittelbaren Realerfahrungen ersetzt durch die Organisation der Altersstufengemeinschaft ersetzt der Kindergarten die Nachbarschaft der Familie und die Altersstufengemeinschaft der fruheren Zeit in der Arbeit mit den Eltern ermoglicht der Kindergarten dem Erwachsenen auf die Entwicklungsbedurfnisse der Kinder zu achten um auch in der Familie ihnen gemass reagieren zu konnen Becker Textor 1993 S 65 Wahrend des Vorschulkongresses 1970 wurde Hoffmanns Kindergartenkonzeption als uberholt und antiquiert bewertet Dass auch Kinder schon etwas leisten konnen und wollen dass es darum geht ihre Neugierde in Wiessbegierde umzuwandeln wird in den Kindergarten haufig noch immer brusk abgelehnt Alt Padagogin Erika Hoffmann Vorstands Mitglied des Pestalozzi Frobel Verbandes Wir sind uberzeugt einen padagogischen Widerstand gegen die Fruhreife setzen zu mussen Diesen Widerstand soll und muss der Kindergarten leisten Und weil die Forderung kindlicher Intelligenz mit Fruhreife verwechselt wird gilt in den meisten Kindergarten nach wie vor dass die Lust an der eigenen Leistung in diesem frohlichen Miteinander und Fureinander noch einmal fur eine Weile zurucktreten muss wie Erika Hoffmann resolut befindet 2 Erika Hoffmann war Mitglied wichtiger Verbande wie Pestalozzi Frobel Verband Berufsverband evangelischer Kinderpflege Arbeitsgemeinschaft fur Jugendhilfe und Organisation mondiale pour l Education prescolaire um nur einige zu nennen Werke Auswahl BearbeitenHenriette Schrader Breymann Langensalza 1930 Frobels Theorie des Spiels 3 Aufsatze zur dritten Gabe Langensalza Friedrich Frobel Briefwechsel mit Kindern Berlin 1940 Friedrich Frobel an Grafin Brunszvik Berlin 1944 Friedrich Frobel und Karl Hagen Weimar 1948 Friedrich Frobel Ausgewahlte Schriften Band 1 Kleine Schriften und Briefe von 1809 1851 Bonn Bad Godesberg 1951 Friedrich Frobel Ausgewahlte Schriften Band 2 Die Menschenerziehung Bonn Bad Godesberg 1951 Der deutsche Kindergarten in Unsere Jugend 6 1954 S 345 350 Das Problem der Schulreife Wurzburg 1956 Der Kindergarten im Dorf in Evangelische Kinderpflege 13 1962 S 219 224 Wie modern ist Frobel in Spielen und Lernen 1 1961 S 20 22 Uber die sozialpadagogischen Methoden in Neue Sammlung 1962 S 36 51 3 Vorschulerziehung in Deutschland Historische Entwicklung im Abriss Witten 1971 Friedrich Frobel Ausgewahlte Schriften Band 4 Die Spielgaben Stuttgart 1982 Friedrich Frobel Ausgewahlte Schriften Band 5 Briefe und Dokumente uber Keilhau Erster Versuch der Spharischen Erziehung Stuttgart 1986Literatur Auswahl BearbeitenIngeborg Becker Textor Kindergarten in Ingeborg Becker Textor Martin R Textor Hrsg Handbuch der Kinder und Jugendbetreuung Neuwied 1993 S 47 77 Manfred Berger 150 Jahre Kindergarten Ein Brief an Friedrich Frobel Frankfurt 1990 Manfred Berger Erika Hoffmann Eine Wegbereiterin der modernen Erlebnispadagogik Luneburg 1996 Manfred Berger Erika Hoffmann In Biographisch Bibliographisches Kirchenlexikon BBKL Band 22 Bautz Nordhausen 2003 ISBN 3 88309 133 2 Sp 550 569 Artikel Artikelanfang im Internet Archive Manfred Berger Leben und Wirken der Frobel und Kindergartenpadagogin Erika Hoffmann 1902 1955 Eine biographisch padagogische Skizze Gottingen 2018 Sigrid Ebert Christine Lost Hrsg bilden erziehen betreuen In Erinnerung an Erika Hoffmann Munchen 1995 Hermann Tausch Das Frobelverstandnis Erika Hoffmanns 1902 1995 Studie zur Frobelrezeption im 20 Jahrhundert Donauworth 2003 unveroffentlichte Diplomarbeit Selbstdarstellung In Astrid Kaiser Monika Oubaid Hrsg Deutsche Padagoginnen der Gegenwart Koln 1986 S 59 66 Ludwig J Pongratz Hrsg Padagogik in Selbstdarstellungen Band 4 Hamburg 1982 S 81 214 Roswitha von Rad Erika Hoffmann Ihr Leben und Wirken fur Friedrich Frobel und den Kindergarten Gotha 2000Weblinks BearbeitenLiteratur von und uber Erika Hoffmann im Katalog der Deutschen Nationalbibliothek https www socialnet de lexikon Hoffmann Erika Erika Hoffmann im Kindergartenpadagogik Onlinehandbuch Erika Hoffmann mit Foto Niedersachsisches Institut fur fruhkindliche Bildung und Entwicklung http www kindergartenpaedagogik de 2427 pdfEinzelnachweise Bearbeiten Manfred Berger Artikel Hoffmann Erika in Hugo Maier Hrsg Who is who der Sozialen Arbeit Lambertus Freiburg im Breisgau 1998 S 259 und insbesondere Rad 2000 S 74 ff zit n Rad 2000 S 118 archiviert im Ida Seele Archiv wieder in Hermann Rohrs Hg Sozialpadagogik und ihre Theorie Auswahl reprasentativer Texte Padagogik Frankfurt 1968 S 11 30 Insbes zur Rolle von Frauen in der SozialpadagogikNormdaten Person GND 119025744 lobid OGND AKS LCCN n85348597 VIAF 100338856 Wikipedia Personensuche PersonendatenNAME Hoffmann ErikaKURZBESCHREIBUNG deutsche Frobelforscherin Padagogin der Kleinkinderziehung Professorin fur Kleinkind und Grundschulpadagogik Schulleiterin FachpublizistinGEBURTSDATUM 28 Marz 1902GEBURTSORT Neuteicherwalde Landkreis Marienburg Westpr STERBEDATUM 5 Februar 1995STERBEORT Gottingen Abgerufen von https de wikipedia org w index php title Erika Hoffmann amp oldid 236281902