www.wikidata.de-de.nina.az

Title IX 9 des United States Education Amendments of 1972 Public Law No 92 318 86 Stat 235 23 Juni 1972 codified at 20 U

Title IX

Title IX (= § 9) des United States Education Amendments of 1972, Public Law No. 92‑318, 86 Stat. 235 (23. Juni 1972), codified at 20 U.S.C. §§ 1681–1688, eingebracht durch Senator Birch Bayh, hat einen bedeutenden Aufschwung des amerikanischen Frauensports bewirkt.

Nach dem Gesetz darf keine Person in den USA aufgrund ihres Geschlechts von der Teilnahme an Erziehungsprogrammen ausgeschlossen werden bzw. die Vorteile solcher Programme vorenthalten bekommen, sofern das Programm finanziell von der Bundesregierung unterstützt wird. Da das gesamte Schulwesen (auch die meisten Privatschulen) solche Zuschüsse bekommen, bezieht es sich auf faktisch alle Schulen und Hochschulen. Da der amerikanische Wettkampfsport im Wesentlichen von den Bildungseinrichtungen und nicht von Vereinen getragen wird, hat Title IX die größte Auswirkung (sowie Öffentlichkeitswirkung) im Wettkampfsport.

In einer Vielzahl von Gerichtsprozessen haben vor allem die Eltern von Schülerinnen bzw. Studentinnen einen bedeutenden Aufschwung des Frauensports erzwungen, der bis 1972 weit hinter dem Sport für die männliche Jugend bzw. der Männer zurückstand. Inzwischen hat dies durchaus zu einer Bewusstseinsveränderung geführt.

Um die relative Chancengleichheit zu überprüfen, hat sich ein dreiteiliger Test durchgesetzt, wobei wenigstens eine der drei Bedingungen erfüllt sein muss, damit das Ziel der Gleichberechtigung erfüllt werden kann. Hierbei gilt:

  • Alle Ausgaben (für den Sport) müssen im Prinzip proportional zur Anzahl der männlichen und weiblichen Teilnehmer an den Sportprogrammen sein.
  • Männliche und weibliche Athleten müssen gleichberechtigt Zugang zu Möglichkeiten, Begünstigungen, Sportstätten haben.
  • Sportliche Interessen und Fähigkeiten von männlichen und weiblichen Teilnehmern an Sportprogrammen müssen gleich effektiv berücksichtigt werden.

Dies kann man erreichen durch

  • proportionale Teilnahme von Frauen und Männern am Sportprogramm entsprechend ihrer Anzahl an der Studentenschaft
  • einen kontinuierlichen Anstieg der Anzahl der Teilnehmer des unterrepräsentierten Geschlechtes (typischerweise der Frauen)
  • Auch wenn weniger Frauen als Männer im Sportprogramm aktiv sind, müssen sie dennoch entsprechend ihrer Möglichkeiten optimal gefördert werden.

Dies hat dazu geführt, dass von 1971/72 die Anzahl der männlichen Teilnehmer am Sport in der Highschool bis 2011/12 von 3,7 Mio. auf 4,5 Mio. Teilnehmer angestiegen ist, während der der Schülerinnen von 300.000 auf 3,2 Mio. anstieg. Beim College-Wettkampfsport, wo die Vergabe von Leistungssportstipendien eine viel größere Rolle spielt, war im gleichen Zeitraum der Anstieg von 170.000 auf 256.000 bei der Athleten und 30.000 auf 193.000 bei den Athletinnen. Zwar haben die Männer große Mannschaften im American Football, denen nichts Vergleichbares bei den Frauen entspricht, doch bei allen anderen Sportarten herrscht annähernd Gleichstand. Allerdings gibt es vor allem männliche Cheftrainer, denen dann männliche und weibliche Trainerassistentenstellen zugeordnet sind. Um eine entsprechende Anzahl von Wettkampfsport treibender Frauen zu bekommen, haben amerikanische Hochschulen regelmäßig auch Leistungssportlerinnen aus dem Ausland rekrutiert. Hiervon haben vor allem Studentinnen aus englischsprachigen Entwicklungsländern profitiert.

Einzelnachweise Bearbeiten

  1. Arnd Krüger: U23. In: Leistungssport. Band 44, Nr. 1, 2014, ISSN 0341-7387, S. 34–36.
  2. Deondra Rose: Regulating Opportunity: Title IX and the Birth of Gender-Conscious Higher Education Policy. In: Journal of Policy History. Band 27, Nr. 1, 2015, ISSN 0898-0306, S. 157–183, doi:10.1017/S0898030614000396.
  3. A Policy Interpretation: Title IX and Intercollegiate Athletics, 44 FR 71413 (Dec. 11, 1979)
  4. Title IX and Athletics. Proven Benefits, Unfounded Objections.
  5. Milton G. Holmen, Bonnie L. Parkhouse: Trends in the Selection of Coaches for Female Athletes: A Demographic Inquiry. In: Research Quarterly for Exercise and Sport. Band 52, Nr. 1, 1981, ISSN 0270-1367, S. 9–18, doi:10.1080/02701367.1981.10609290.
  6. Maureen Weston: Internationalization in College Sports: Issues in Recruiting, Amateurism, and Scope. In: Willamette Law Review. Band 42, 2006, ISSN 0191-9822, S. 829–860, (online).
  7. Rhea Maria Richter: Frauensport in Kenia. Laufsportkultur zwischen Kenia und den USA. Arete Verlag, Hildesheim 2016, ISBN 978-3-942468-70-1.
wikipedia, wiki, deutsches, deutschland, buch, bücher, bibliothek artikel lesen, herunterladen kostenlos kostenloser herunterladen, MP3, Video, MP4, 3GP, JPG, JPEG, GIF, PNG, Bild, Musik, Lied, Film, Buch, Spiel, Spiele
Veröffentlichungsdatum:
Title IX 9 des United States Education Amendments of 1972 Public Law No 92 318 86 Stat 235 23 Juni 1972 codified at 20 U S C 1681 1688 eingebracht durch Senator Birch Bayh hat einen bedeutenden Aufschwung des amerikanischen Frauensports bewirkt Nach dem Gesetz darf keine Person in den USA aufgrund ihres Geschlechts von der Teilnahme an Erziehungsprogrammen ausgeschlossen werden bzw die Vorteile solcher Programme vorenthalten bekommen sofern das Programm finanziell von der Bundesregierung unterstutzt wird Da das gesamte Schulwesen auch die meisten Privatschulen solche Zuschusse bekommen bezieht es sich auf faktisch alle Schulen und Hochschulen Da der amerikanische Wettkampfsport im Wesentlichen von den Bildungseinrichtungen und nicht von Vereinen getragen wird hat Title IX die grosste Auswirkung sowie Offentlichkeitswirkung im Wettkampfsport 1 In einer Vielzahl von Gerichtsprozessen haben vor allem die Eltern von Schulerinnen bzw Studentinnen einen bedeutenden Aufschwung des Frauensports erzwungen der bis 1972 weit hinter dem Sport fur die mannliche Jugend bzw der Manner zuruckstand Inzwischen hat dies durchaus zu einer Bewusstseinsveranderung gefuhrt 2 Um die relative Chancengleichheit zu uberprufen hat sich ein dreiteiliger Test durchgesetzt wobei wenigstens eine der drei Bedingungen erfullt sein muss damit das Ziel der Gleichberechtigung erfullt werden kann Hierbei gilt Alle Ausgaben fur den Sport mussen im Prinzip proportional zur Anzahl der mannlichen und weiblichen Teilnehmer an den Sportprogrammen sein Mannliche und weibliche Athleten mussen gleichberechtigt Zugang zu Moglichkeiten Begunstigungen Sportstatten haben Sportliche Interessen und Fahigkeiten von mannlichen und weiblichen Teilnehmern an Sportprogrammen mussen gleich effektiv berucksichtigt werden Dies kann man erreichen durch proportionale Teilnahme von Frauen und Mannern am Sportprogramm entsprechend ihrer Anzahl an der Studentenschaft einen kontinuierlichen Anstieg der Anzahl der Teilnehmer des unterreprasentierten Geschlechtes typischerweise der Frauen Auch wenn weniger Frauen als Manner im Sportprogramm aktiv sind mussen sie dennoch entsprechend ihrer Moglichkeiten optimal gefordert werden 3 Dies hat dazu gefuhrt dass von 1971 72 die Anzahl der mannlichen Teilnehmer am Sport in der Highschool bis 2011 12 von 3 7 Mio auf 4 5 Mio Teilnehmer angestiegen ist wahrend der der Schulerinnen von 300 000 auf 3 2 Mio anstieg Beim College Wettkampfsport wo die Vergabe von Leistungssportstipendien eine viel grossere Rolle spielt war im gleichen Zeitraum der Anstieg von 170 000 auf 256 000 bei der Athleten und 30 000 auf 193 000 bei den Athletinnen 4 Zwar haben die Manner grosse Mannschaften im American Football denen nichts Vergleichbares bei den Frauen entspricht doch bei allen anderen Sportarten herrscht annahernd Gleichstand Allerdings gibt es vor allem mannliche Cheftrainer denen dann mannliche und weibliche Trainerassistentenstellen zugeordnet sind 5 Um eine entsprechende Anzahl von Wettkampfsport treibender Frauen zu bekommen haben amerikanische Hochschulen regelmassig auch Leistungssportlerinnen aus dem Ausland rekrutiert 6 Hiervon haben vor allem Studentinnen aus englischsprachigen Entwicklungslandern profitiert 7 Einzelnachweise Bearbeiten Arnd Kruger U23 In Leistungssport Band 44 Nr 1 2014 ISSN 0341 7387 S 34 36 Deondra Rose Regulating Opportunity Title IX and the Birth of Gender Conscious Higher Education Policy In Journal of Policy History Band 27 Nr 1 2015 ISSN 0898 0306 S 157 183 doi 10 1017 S0898030614000396 A Policy Interpretation Title IX and Intercollegiate Athletics 44 FR 71413 Dec 11 1979 Title IX and Athletics Proven Benefits Unfounded Objections Milton G Holmen Bonnie L Parkhouse Trends in the Selection of Coaches for Female Athletes A Demographic Inquiry In Research Quarterly for Exercise and Sport Band 52 Nr 1 1981 ISSN 0270 1367 S 9 18 doi 10 1080 02701367 1981 10609290 Maureen Weston Internationalization in College Sports Issues in Recruiting Amateurism and Scope In Willamette Law Review Band 42 2006 ISSN 0191 9822 S 829 860 online Rhea Maria Richter Frauensport in Kenia Laufsportkultur zwischen Kenia und den USA Arete Verlag Hildesheim 2016 ISBN 978 3 942468 70 1 Abgerufen von https de wikipedia org w index php title Title IX amp oldid 238761007