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Claudia de Witt 1962 ist eine deutsche Bildungswissenschaftlerin und Professorin an der FernUniversität in Hagen Leben B

Claudia de Witt

Claudia de Witt (* 1962) ist eine deutsche Bildungswissenschaftlerin und Professorin an der FernUniversität in Hagen.

Leben Bearbeiten

Das Studium der Erziehungswissenschaften, Soziologie und Psychologie an der Universität Dortmund schloss sie mit der Diplom-Arbeit über die Reflexions- und Urteilsfähigkeit von Jugendlichen hinsichtlich des Computereinsatzes in Freizeit, Schule und Beruf sowie dessen Auswirkungen als Bildungsaufgabe ab. Nach der Promotion zur Interaktivität multimedialer Lernprogramme in Dortmund 1992 war sie wissenschaftliche Assistentin am Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik im Institut für Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik an der Universität Dortmund. Nach der Habilitation über „Neue Medien und die Pädagogik des Pragmatismus“, Venia: Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt „Medienpädagogik“ lehrte sie von 2001 bis 2004 als Privatdozentin im Institut für Erziehungswissenschaft an der Universität Duisburg am Lehrstuhl von Michael Kerres. Seit Oktober 2004 lehrt sie als Professorin für Bildungstheorie und Medienpädagogik an der FernUniversität in Hagen.

Schriften (Auswahl) Bearbeiten

  • Pädagogische Theorien der Interaktion im Zeitalter neuer Technologien. Versuch einer didaktischen Bewertung von interaktiven Computerlehr-/lernprogrammen. Frankfurt am Main 1993, ISBN 3-631-45643-3.
  • Mediendidaktik. Bielefeld 2013, ISBN 3-7639-5315-9.
  • als Herausgeberin mit Almut Reiners: Mobile Learning. Potenziale, Einsatzszenarien und Perspektiven des Lernens mit mobilen Endgeräten. Wiesbaden 2013, ISBN 3-531-19483-6.
  • als Herausgeberin mit Christina Gloerfeld, C.: Handbuch Mobile Learning. Wiesbaden 2018.
  • zusammen mit Heike Karolyi: Adaptivität im Hochschulstudium. Konzeptionelle Überlegungen zur digitalisierten Unterstützung von selbstreguliertem Lernen. In MEDIENPRODUKTION – Online Zeitschrift für Wissenschaft und Praxis, 2019, (13), 2–9.
  • zusammen mit Silke Wrede, Christina Gloerfeld & Xia Wang (2023). Künstliche Intelligenz und forschendes Lernen – ein ideales Paar im Hochschulstudium!? In Schmohl, T., Watanabe, A., & Schelling, K. (Hrsg.), Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung. Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens. Bielefeld: Transcript, 195–212.

Weblinks Bearbeiten

Personendaten
NAME Witt, Claudia de
KURZBESCHREIBUNG deutsche Pädagogin
GEBURTSDATUM 1962
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Veröffentlichungsdatum:
Claudia de Witt 1962 ist eine deutsche Bildungswissenschaftlerin und Professorin an der FernUniversitat in Hagen Leben BearbeitenDas Studium der Erziehungswissenschaften Soziologie und Psychologie an der Universitat Dortmund schloss sie mit der Diplom Arbeit uber die Reflexions und Urteilsfahigkeit von Jugendlichen hinsichtlich des Computereinsatzes in Freizeit Schule und Beruf sowie dessen Auswirkungen als Bildungsaufgabe ab Nach der Promotion zur Interaktivitat multimedialer Lernprogramme in Dortmund 1992 war sie wissenschaftliche Assistentin am Lehrstuhl fur Allgemeine Padagogik im Institut fur Erziehungswissenschaft und Berufspadagogik an der Universitat Dortmund Nach der Habilitation uber Neue Medien und die Padagogik des Pragmatismus Venia Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Medienpadagogik lehrte sie von 2001 bis 2004 als Privatdozentin im Institut fur Erziehungswissenschaft an der Universitat Duisburg am Lehrstuhl von Michael Kerres Seit Oktober 2004 lehrt sie als Professorin fur Bildungstheorie und Medienpadagogik an der FernUniversitat in Hagen Schriften Auswahl BearbeitenPadagogische Theorien der Interaktion im Zeitalter neuer Technologien Versuch einer didaktischen Bewertung von interaktiven Computerlehr lernprogrammen Frankfurt am Main 1993 ISBN 3 631 45643 3 Mediendidaktik Bielefeld 2013 ISBN 3 7639 5315 9 als Herausgeberin mit Almut Reiners Mobile Learning Potenziale Einsatzszenarien und Perspektiven des Lernens mit mobilen Endgeraten Wiesbaden 2013 ISBN 3 531 19483 6 als Herausgeberin mit Christina Gloerfeld C Handbuch Mobile Learning Wiesbaden 2018 zusammen mit Heike Karolyi Adaptivitat im Hochschulstudium Konzeptionelle Uberlegungen zur digitalisierten Unterstutzung von selbstreguliertem Lernen In MEDIENPRODUKTION Online Zeitschrift fur Wissenschaft und Praxis 2019 13 2 9 zusammen mit Silke Wrede Christina Gloerfeld amp Xia Wang 2023 Kunstliche Intelligenz und forschendes Lernen ein ideales Paar im Hochschulstudium In Schmohl T Watanabe A amp Schelling K Hrsg Kunstliche Intelligenz in der Hochschulbildung Chancen und Grenzen des KI gestutzten Lernens und Lehrens Bielefeld Transcript 195 212 Weblinks BearbeitenLiteratur von und uber Claudia de Witt im Katalog der Deutschen NationalbibliothekNormdaten Person GND 113234333 lobid OGND AKS LCCN n95006509 VIAF 12977600 Wikipedia Personensuche PersonendatenNAME Witt Claudia deKURZBESCHREIBUNG deutsche PadagoginGEBURTSDATUM 1962 Abgerufen von https de wikipedia org w index php title Claudia de Witt amp oldid 238476347